今有x(g)+y(g)2z(g) △H（298K）＜0，若反應開始經(jīng)t1s后達到平衡，又經(jīng)t2s后，由于反應條件的改變使平衡破壞。到t3s時又達到平衡。如圖所示，試分析從t2s到t3s曲線變化的原因是
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A.增大了x或y的濃度
B.使用了催化劑
C.增大了反應體系的壓強
D.升高了反應體系的溫度
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：013

今有X(g)＋Y(g)2Z(g)（正反應為放熱反應），從反應開始經(jīng)過s后達到平衡狀態(tài)，s時由于條件改變，平衡受到破壞，在s時又達到平衡．根據(jù)下圖回答：從s到s間的曲線變化是由哪種條件引起的（  ）

A．增大X或Y的濃度

B．增大壓強

C．增大Z的濃度

D．升高溫度

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科目：高中化學 來源：物理教研室 題型：013

今有X(g)＋Y(g)2Z(g)（正反應為放熱反應），從反應開始經(jīng)過s后達到平衡狀態(tài)，s時由于條件改變，平衡受到破壞，在s時又達到平衡．根據(jù)下圖回答：從s到s間的曲線變化是由哪種條件引起的（  ）

A．增大X或Y的濃度

B．增大壓強

C．增大Z的濃度

D．升高溫度

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科目：高中化學 來源：選修高手化學魯科(有機化學基礎) 題型：022

已知：RCH2COONaRCH3，今有X、Y兩種有機物能發(fā)生如下轉(zhuǎn)變，其關系如圖：

X的分子式為C5H10O2，J和X是同分異構體．只有Y、G、F、I能被新制的Cu(OH)2懸濁液氧化，H不能發(fā)生消去反應．

(1)寫出X、Y的結構簡式：X________；Y________．

(2)寫出圖中反應方程式：

①________；

②________；

③________．

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知：。今有X、Y兩種有機物能發(fā)生如下轉(zhuǎn)變，其關系如下圖：

?

X的分子式為C5H10O2，J和X是同分異構體。只有Y、G、F、I能被新制Cu(OH)2氧化，H不能發(fā)生消去反應。?

（1）寫出X、Y的結構簡式 X　　　　，Y　　　　。?

（2）寫出圖中反應方程式：①　　　　　　；②　　　　　?；③　　　　　。???

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