(共13分)疊氮化合物應(yīng)用廣泛，如NaN3，可用于汽車安全氣囊，PhCH2N3可用于合成化合物V（見下圖，僅列出部分反應(yīng)條件，Ph-代表苯基 ）

（1）下列說法不正確的是            （填字母）。
A．反應(yīng)①、④屬于取代反應(yīng)
B．化合物I可生成酯，但不能發(fā)生氧化反應(yīng)
C．一定條件下化合物Ⅱ能生成化合物I
D．一定條件下化合物Ⅱ能與氫氣反應(yīng)，反應(yīng)類型與反應(yīng)②相同
（2）化合物Ⅱ發(fā)生聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        （不要求寫出反應(yīng)條件）
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為                    （要求寫出反應(yīng)條件）
（4）化合物Ⅲ與PhCH2N3發(fā)生環(huán)加成反應(yīng)生成化合物V，不同條件下環(huán)加成反應(yīng)還可生成化合物V的同分異構(gòu)體。該同分異構(gòu)體的分子式為     
              ,  結(jié)構(gòu)簡式為                 。
（5）科學(xué)家曾預(yù)言可合成C（N3）4。其可分解成單質(zhì)，用作炸藥。有人通過NaN3與NC－CCl3反應(yīng)成功合成了該物質(zhì)。下列說法正確的是              （填字母）
A．該合成反應(yīng)可能是取代反應(yīng)
B．C（N3）4與甲烷具有類似的空間結(jié)構(gòu)
C．C（N3）4不可能與化合物III發(fā)生環(huán)加成反應(yīng)
D．C（N3）4分解爆炸的化學(xué)反應(yīng)方程式可能為：C（N3）4→C＋6N2↑

（1）B（2分）
（2） （2分）
（3）（2分）
（4）C15H13N3(2分)；(2分)
（5）ABD（3分）

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

(共13分)疊氮化合物應(yīng)用廣泛，如NaN3，可用于汽車安全氣囊，PhCH2N3可用于合成化合物V（見下圖，僅列出部分反應(yīng)條件，Ph-代表苯基 ）

（1）下列說法不正確的是            （填字母）。

A．反應(yīng)①、④屬于取代反應(yīng)

B．化合物I可生成酯，但不能發(fā)生氧化反應(yīng)

C．一定條件下化合物Ⅱ能生成化合物I

D．一定條件下化合物Ⅱ能與氫氣反應(yīng)，反應(yīng)類型與反應(yīng)②相同

（2）化合物Ⅱ發(fā)生聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        （不要求寫出反應(yīng)條件）

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為                    （要求寫出反應(yīng)條件）

（4）化合物Ⅲ與PhCH2N3發(fā)生環(huán)加成反應(yīng)生成化合物V，不同條件下環(huán)加成反應(yīng)還可生成化合物V的同分異構(gòu)體。該同分異構(gòu)體的分子式為     

               ,   結(jié)構(gòu)簡式為                 。

（5）科學(xué)家曾預(yù)言可合成C（N3）4。其可分解成單質(zhì)，用作炸藥。有人通過NaN3與NC－CCl3反應(yīng)成功合成了該物質(zhì)。下列說法正確的是              （填字母）

A．該合成反應(yīng)可能是取代反應(yīng)

B．C（N3）4與甲烷具有類似的空間結(jié)構(gòu)

C．C（N3）4不可能與化合物III發(fā)生環(huán)加成反應(yīng)

D．C（N3）4分解爆炸的化學(xué)反應(yīng)方程式可能為：C（N3）4→C＋6N2↑

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年浙江省東陽市黎明補(bǔ)校高三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（共13分）某氯化亞鐵和氯化鐵的混合物�，F(xiàn)要測定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

 

Ⅰ．請根據(jù)上面流程，回答以下問題：

（1）操作I所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還必須有            、           （填儀器名稱）。

（2）請寫出加入溴水發(fā)生的離子反應(yīng)方程式                                     。

（3）將沉淀物加熱灼燒，冷卻至室溫，用天平稱量其質(zhì)量為b1 g，再次加熱灼燒并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為b2 g，若b1－b2＝0.3g，則接下來還應(yīng)進(jìn)行的操作是                 。若蒸發(fā)皿質(zhì)量是W1 g，蒸發(fā)皿與加熱后固體總質(zhì)量是W2 g，則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是                       （含a、W1、W2的表達(dá)式）。

Ⅱ．有同學(xué)提出，還可以采用以下方法來測定：

（4）選擇的還原劑是否能用鐵           （填“是”或“否”），原因是               。

（5）若一次滴定用去c mol/L KMnO4溶液bmL，則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是                 （含a、b、c的表達(dá)式）。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2010年遼寧省高一6月月考化學(xué)試題 題型：填空題

（共13分）有機(jī)化學(xué)知識(shí)在生活中應(yīng)用廣泛。

（1）糖類、油脂和蛋白質(zhì)是動(dòng)物性和植物性食物中的基本營養(yǎng)物質(zhì)。

下列有關(guān)說法中，正確的是                 ；

A．棉、麻、木材、蠶絲的主要成分都是纖維素

B．油脂是產(chǎn)生能量最高的營養(yǎng)物質(zhì)

C．蛋白質(zhì)在人體內(nèi)發(fā)生水解最終生成氨基酸

D．糖類都是有甜味的物質(zhì)

E．淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物

（2）實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的步驟如下：在圓底燒瓶內(nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸，瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管（使反應(yīng)混合物的蒸氣冷凝為液體流回?zé)績?nèi)），加熱回流一段時(shí)間后換成蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾（如下圖所示），得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。請回答下列問題：（已知：乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸點(diǎn)依次是78.4℃、118℃、77.1℃）

①在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外，還應(yīng)放入幾塊碎瓷片，其目的是              ；

②生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng)，反應(yīng)物不能完全變成生成物，反應(yīng)一段時(shí)間后，就達(dá)到了該反應(yīng)的限度，即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。下列描述能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有（填序號(hào)）                    ；

A．單位時(shí)間里，生成1mol乙酸乙酯，同時(shí)生成1mol水

B．單位時(shí)間里，生成1mol乙酸乙酯，同時(shí)生成1mol乙酸

C．單位時(shí)間里，消耗1mol乙醇，同時(shí)消耗1mol乙酸

D．正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等

E．混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化

③現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品，下圖是分離操作步驟流程圖。

試劑a是       ，分離方法①是        ；分離方法②是         ，試劑b是         ；

④寫出C → D 反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2012屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試化學(xué) 題型：實(shí)驗(yàn)題

(共13分)疊氮化合物應(yīng)用廣泛，如NaN3，可用于汽車安全氣囊，PhCH2N3可用于合成化合物V（見下圖，僅列出部分反應(yīng)條件，Ph-代表苯基 ）

（1）下列說法不正確的是             （填字母）。

A．反應(yīng)①、④屬于取代反應(yīng)

B．化合物I可生成酯，但不能發(fā)生氧化反應(yīng)

C．一定條件下化合物Ⅱ能生成化合物I

D．一定條件下化合物Ⅱ能與氫氣反應(yīng)，反應(yīng)類型與反應(yīng)②相同

（2）化合物Ⅱ發(fā)生聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         （不要求寫出反應(yīng)條件）

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為                     （要求寫出反應(yīng)條件）

（4）化合物Ⅲ與PhCH2N3發(fā)生環(huán)加成反應(yīng)生成化合物V，不同條件下環(huán)加成反應(yīng)還可生成化合物V的同分異構(gòu)體。該同分異構(gòu)體的分子式為     

               ,   結(jié)構(gòu)簡式為                  。

（5）科學(xué)家曾預(yù)言可合成C（N3）4。其可分解成單質(zhì)，用作炸藥。有人通過NaN3與NC－CCl3反應(yīng)成功合成了該物質(zhì)。下列說法正確的是               （填字母）

A．該合成反應(yīng)可能是取代反應(yīng)

B．C（N3）4與甲烷具有類似的空間結(jié)構(gòu)

C．C（N3）4不可能與化合物III發(fā)生環(huán)加成反應(yīng)

D．C（N3）4分解爆炸的化學(xué)反應(yīng)方程式可能為：C（N3）4→C＋6N2↑

 

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