【題目】我國(guó)有豐富的海水資源,開發(fā)和利用海水資源是當(dāng)前科學(xué)研究的一項(xiàng)重要任務(wù),下圖是海水綜合利用的一個(gè)方面。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)①步主要反應(yīng)的的離子方程式:_____________________________。
(2)分離出氫氧化鎂的操作為__________,第③步需要加入_________。
(3)將粗食鹽中含有的Mg2+、Ca2+和SO42—等雜質(zhì)除去,加入的試劑有(按加入順序填入)___________(只要求填一組合理的答案即可) 。
(4)⑤產(chǎn)物氫氣在__________極生成,若電解食鹽水時(shí)消耗NaCl的質(zhì)量為234g,則在理論上最多可得氯氣的體積為 升(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
【答案】(1)2Br-+Cl2=2Cl-+Br2 (2分)
(2) 過(guò)濾(1分);鹽酸(1分)
(3)氯化鋇溶液,氫氧化鈉溶液,碳酸鈉溶液,鹽酸;
氫氧化鈉溶液,氯化鋇溶液,碳酸鈉溶液,鹽酸;
氯化鋇溶液,碳酸鈉溶液,氫氧化鈉溶液,鹽酸;
(4)陰(1分);44.8(2分)
【解析】
試題分析:(1)①步是溴離子被氧化為單質(zhì)溴,反應(yīng)的的離子方程式為2Br-+Cl2=2Cl-+Br2。
(2)分離出氫氧化鎂的操作為過(guò)濾,氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,則第③步需要加入鹽酸。
(3)Ca2+用碳酸鈉除去,Mg2+用氫氧化鈉除去,SO42-用氯化鋇除去,最后加入鹽酸酸化。但由于過(guò)量的氯化鋇要用碳酸鈉來(lái)除,所以碳酸鈉必需放在氯化鋇的后面,而氫氧化鈉可以隨意調(diào)整,所以順序可以是氯化鋇溶液,氫氧化鈉溶液,碳酸鈉溶液,鹽酸或氫氧化鈉溶液,氯化鋇溶液,碳酸鈉溶液,鹽酸或氯化鋇溶液,碳酸鈉溶液,氫氧化鈉溶液,鹽酸;
(4)惰性電極電解飽和食鹽水時(shí)氫離子在陰極放電,即陰極產(chǎn)生氫氣;234g氯化鈉的物質(zhì)的量是4mol,根據(jù)氯原子守恒可知生成2mol氯氣,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為44.8L。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中,由于反應(yīng)物的用量不同而得到不同產(chǎn)物的是
①鐵與稀硝酸 ②硫酸銅溶液與氨水 ③碳酸鈉溶液與稀鹽酸 ④鐵與氯氣
A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③ D. ③④
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外興趣小組對(duì)H2O2的分解速率做了如下實(shí)驗(yàn)探究。
(1)下表是該小組研究影響過(guò)氧化氫(H2O2)分解速率的因素時(shí)采集的一組數(shù)據(jù):
用10 mL H2O2制取150 mL O2所需的時(shí)間
濃度 時(shí)間(秒) 反應(yīng)條件 | 30%H2O2 | 15%H2O2 | 10%H2O2 | 5%H2O2 |
(Ⅰ)無(wú)催化劑、不加熱 | 幾乎 不反應(yīng) | 幾乎 不反應(yīng) | 幾乎 不反應(yīng) | 幾乎 不反應(yīng) |
(Ⅱ)無(wú)催化劑、加熱 | 360 | 480 | 540 | 720 |
(Ⅲ)MnO2催化劑、加熱 | 10 | 25 | 60 | 120 |
該小組在設(shè)計(jì)方案時(shí),考慮了濃度、a:___________b:___________等因素對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響。
②從上述影響H2O2分解速率的因素a和b中任選一個(gè),說(shuō)明該因素對(duì)該反應(yīng)速率的影響:_____________。
(2)將質(zhì)量相同但顆粒大小不同的MnO2分別加入到5 mL 5%的雙氧水中,并用帶火星的木條測(cè)試。測(cè)定結(jié)果如下:
催化劑 (MnO2) | 操作情況 | 觀察結(jié)果 | 反應(yīng)完成所需的時(shí)間 |
粉末狀 | 混合不振蕩 | 劇烈反應(yīng),帶火星的木條復(fù)燃 | 3.5分鐘 |
塊狀 | 反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃 | 30分鐘 |
①寫出H2O2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明催化劑作用的大小與________________有關(guān)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同溫同壓,甲容器中CO2氣體與乙容器中CO氣體所含的原子總數(shù)相等,則甲乙兩容器的體積比為( )
A.1:2 B.2:1 C.3:2 D.2:3
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A. 液溴易揮發(fā),在存放液溴的試劑瓶中應(yīng)加水封
B. 能使?jié)駶?rùn)的淀粉KI試紙變藍(lán)色的物質(zhì)一定是Cl2
C. 某溶液中加入CCl4,CCl4層顯紫色,證明原溶液中存在I—
D. 中和滴定實(shí)驗(yàn)時(shí),用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng)2C+O2===2CO的能量變化如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.12g C(s)與一定量O2(g)反應(yīng)生成14 g CO(g)放出的熱量為110.5 kJ
B.2 mol C(s)與足量O2(g)反應(yīng)生成CO2(g),放出的熱量大于221 kJ
C.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是2C(s)+O2(g)===2CO(g);ΔH=-221 kJ
D.該反應(yīng)的反應(yīng)熱等于CO分子中化學(xué)鍵形成時(shí)所釋放的總能量與O2分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)所吸收的總能量的差
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類法在化學(xué)科學(xué)中起著非常重要的作用,下列各組物質(zhì)中,在物質(zhì)分類中,前者從屬于后者的一組是
A.金屬,化合物 B.金屬氧化物,堿性氧化物
C.泥沙,膠體 D.單質(zhì),純凈物
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
某學(xué)生實(shí)驗(yàn)需要450mL 0.2mol/L的稀H2SO4,實(shí)驗(yàn)員老師準(zhǔn)備取用這批硫酸來(lái)配制。
可供選用的儀器有:a.膠頭滴管;b.燒瓶;c.燒杯;d.藥匙; e.量筒;f.托盤天平。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該校所購(gòu)買的這批硫酸的物質(zhì)的量濃度為 ;
⑵需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為 mL,量取濃硫酸時(shí)應(yīng)選用(填序號(hào)) 規(guī)格的量筒。
a.10 mL b.50 mL c.100 mL
⑶上述儀器中不需要使用的有(選填序號(hào)) ,還缺少的儀器有(寫儀器名稱) 。
⑷若實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)下列現(xiàn)象對(duì)所配溶液濃度有什么影響?(填偏高、偏低、無(wú)影響)
①硫酸溶解后未冷至室溫即進(jìn)行定容 ;②定容時(shí)俯視刻度線 ;
⑸定容時(shí)液面高于刻度線應(yīng)采取的措施是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某烴分子結(jié)構(gòu)中含一個(gè)苯環(huán)、兩個(gè)碳碳雙鍵和一個(gè)碳碳三鍵,則它的分子式可能為
A. C9H12 B. C17H20 C. C20H30 D. C12H20
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com