【題目】

不同方案

所選幼苗狀況及分組

幼苗的培養(yǎng)液（基）

實(shí)驗(yàn)中光照條件

A

長(zhǎng)勢(shì)相同幼苗分成兩組

一組用清水培養(yǎng)，一組用鎂溶液培養(yǎng)

充足光照

B

長(zhǎng)勢(shì)不同幼苗分成兩組

一組提供完全培養(yǎng)液，一組提供只缺鎂的培養(yǎng)液

充足光照

C

長(zhǎng)勢(shì)相同幼苗分成兩組

一組提供完全配液，一組提供只缺鎂的培養(yǎng)液

充足光照

D

長(zhǎng)勢(shì)相同幼苗分成兩組

一組用普通土壤培養(yǎng)，一組用加鎂土壤培養(yǎng)

充足光照

A．A B．B C．C D．D

【答案】C

【解析】探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)該遵循對(duì)照原則，該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證鎂元素是番茄幼苗生長(zhǎng)的必需元素，因此自變量是鎂元素的有無(wú)，即一組提供完全配液，一組提供只缺鎂的培養(yǎng)液．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】馬利亞納海溝是世界上最深的海溝,深11 km,科學(xué)家進(jìn)行考察時(shí)發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚(yú)蝦,卻沒(méi)有綠色植物其原因是( )。

A．沒(méi)有陽(yáng)光 B．溫度太低 C．壓強(qiáng)太大 D．缺少CO2和O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體抽筋主要是缺乏哪種礦物質(zhì)(　　)

A．鹽 B．鐵 C．鈣 D．鋅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組對(duì)某工廠排放的廢水取樣檢測(cè)得知廢水呈明顯的堿性，則可確定該廠廢水中肯定不含有的離子組合是

A、K＋、NO3－、OH－ B、K＋、NO3－、SO42－

C、Na＋、Fe3＋、Cl－ D、Na＋、CO32－、SO42－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)元素中屬于組成生物體的微量元素的是（ ）

A. K B. P C. B D. Ca

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】部分氧化的Fe-Cu合金樣品(氧化產(chǎn)物為Fe2O3、CuO）共5.76g，經(jīng)如下處理：

下列說(shuō)法正確的是( ）

A．V＝44.8

B．原樣品中Fe元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38.89%

C．濾液A中的陽(yáng)離子為Fe2＋、Fe3＋、H＋

D．樣品中CuO的質(zhì)量為4.0 g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如右圖所示，將鐵棒和石墨棒插入盛有飽和NaCl溶液的U型管中。下列分析正確的（）

A. K1閉合，鐵棒上發(fā)生的反應(yīng)為2H＋＋2e－=H2↑

B. K1閉合，石墨棒周?chē)芤簤A性增強(qiáng)

C. K2閉合，鐵棒不會(huì)被腐蝕，屬于犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法

D. K2閉合，電路中通過(guò)0.002NA個(gè)電子時(shí)，兩極共產(chǎn)生0.001mol氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】加熱N2O5,依次發(fā)生的分解反應(yīng)為：①N2O5(g)N2O3(g)+O2(g), ②N2O3(g)N2O(g)+O2(g).在容積為2L的密閉容器中充入8mol N2O5,加熱到t℃,達(dá)到平衡狀態(tài)后O2為9mol,N2O3為3.4mol.則t℃時(shí)反應(yīng)①的平衡常數(shù)為（ ）

A．10.7 B．8.5 C．9.6 D．10.2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)離子（或物質(zhì)）的檢驗(yàn)及結(jié)論正確的是

A、向某溶液中加入淀粉，溶液變藍(lán)色，則溶液中含有I－

B、向無(wú)色溶液中加入BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生，則溶液中含有SO42-

C、利用蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)可以鑒別所有的蛋白質(zhì)

D、用潔凈的鉑絲蘸取少量溶液在酒精燈火焰上灼燒，火焰呈黃色，則溶液中含有Na＋

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同步練習(xí)冊(cè)答案