分析 ①根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量相等,即C1V1=C2V2;
②據(jù)配制溶液的實(shí)驗(yàn)操作步驟:量取、稀釋、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟排序;
③分析操作對(duì)溶質(zhì)物質(zhì)的量、溶液體積的影響,然后根據(jù)c=$\frac{n}{V}$判斷對(duì)所配溶液濃度的影響;
④根據(jù)V=$\frac{m}{ρ}$可計(jì)算出溶液體積,然后根據(jù)c=$\frac{n}{V}$可計(jì)算出該溶液的物質(zhì)的量濃度,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答 解:①溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,設(shè)需要濃鹽酸的體積為V,則12mol•L-1×V=0.5L×0.300mol•L-1,解得:V=0.0125L=12.5ml;
故答案為:12.5;
②配制溶液500mL,配制步驟有量取、稀釋、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,用量筒量取(用到膠頭滴管)濃鹽酸,在燒杯中稀釋?zhuān)⒂貌AО魯嚢,冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌,并將洗滌液移入容量瓶,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻.所以操作順序?yàn)锽CAFED.
故答案為:BCAFED;
③a.用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面,量取濃鹽酸的體積偏小,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,根據(jù)c=$\frac{n}{V}$可知,溶液濃度偏小,故答案為:偏。
b.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水,導(dǎo)致溶液的體積偏大,根據(jù)c=$\frac{n}{V}$可知,溶液濃度偏小,故答案為:偏。
c.稀釋濃鹽酸時(shí),未冷卻到室溫即轉(zhuǎn)移到容量瓶中,一旦冷卻下來(lái),溶液體積偏小,根據(jù)c=$\frac{n}{V}$可知,溶液濃度偏大,故答案為:偏大;
d.將量取濃鹽酸的量筒進(jìn)行洗滌,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,根據(jù)c=$\frac{n}{V}$可知,溶液濃度偏大,故答案為:偏大;
e.容量瓶洗滌干凈后未干燥,對(duì)溶液的體積、溶質(zhì)的物質(zhì)的量都不會(huì)產(chǎn)生影響,濃度無(wú)影響,故答案為:無(wú)影響;
④在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將V LHCl氣溶解在1L水中,溶液的質(zhì)量為:$\frac{VL}{22.4L/mol}$×36.5g/mol+1000g,根據(jù)V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{\frac{V}{22.4}×36.5+1000}{ρ}$mL=$\frac{36.5V+22400}{22.4ρ}$mL=
$\frac{36.5V+22400}{22400ρ}$L,則c=$\frac{n}{V}$=$\frac{\frac{V}{22.4}}{\frac{36.5V+22400}{22400ρ}}$mol/L=$\frac{1000ρV}{36.5V+22400}$mol/L;
故答案為:$\frac{1000ρV}{36.5V+22400}$mol/L;
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量濃度計(jì)算、一定物質(zhì)的量濃度溶液配制等,熟悉配制的步驟是解題關(guān)鍵,注意分析誤差的方法和技巧.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
開(kāi)始沉淀時(shí)的pH | 沉淀完全時(shí)的pH | |
Mg2+ | 9.6 | 11.0 |
Fe3+ | 2.7 | 3.7 |
實(shí)驗(yàn) 編號(hào) | 待測(cè)溶液的體積(mL) | 滴定前標(biāo)液的 體積讀數(shù)(mL) | 滴定后標(biāo)液的 體積讀數(shù)(mL) |
1 | 20.00 | 1.20 | 21.22 |
2 | 20.00 | 2.21 | 22.19 |
3 | 20.00 | 1.50 | 23.48 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)Ⅰ中溶液的酸性不斷增強(qiáng) | |
B. | 兩實(shí)驗(yàn)中生成等量Cl2時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)的物質(zhì)的量相同 | |
C. | 在實(shí)驗(yàn)Ⅰ的過(guò)程中,若NaHSO3初始量為3mol,當(dāng)溶液中Cl-與Cl2的物質(zhì)的量之比為5:2時(shí),氧化產(chǎn)物為3.2mol | |
D. | 試驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)結(jié)束后,加入碘化鉀溶液,溶液呈藍(lán)色 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋁鈉合金的熔點(diǎn)降低 | |
B. | 鋁鈉合金若投入一定的水中可得無(wú)色溶液,則n(Al)≤n(Na) | |
C. | m g不同組成的鋁鈉合金投入足量鹽酸中,若放出H2越多,則鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小 | |
D. | 鋁鈉合金投入到足量氯化銅溶液中,肯定有氫氧化銅沉淀也可能有銅析出 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵溶解,析出0.01molAg和0.005 molCu | |
B. | 鐵溶解,析出0.01molAg并放出H2 | |
C. | 鐵溶解,析出0.01molAg,溶液中不再有Fe3+ | |
D. | 鐵溶解,析出0.01molAg,溶液中不再有Cu2+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 纖維素沒(méi)有甜味 | B. | 糖都能水解 | ||
C. | 淀粉是一種天然高分子化合物 | D. | 糖類(lèi)是人體內(nèi)能量的主要來(lái)源之一 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度能夠增加活化分子的總數(shù) | |
B. | 增大反應(yīng)物濃度能夠增加活化分子的百分?jǐn)?shù) | |
C. | 加入催化劑可以使本來(lái)不能發(fā)生的反應(yīng)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
D. | 壓強(qiáng)影響所有化學(xué)反應(yīng)的速率 |
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