【題目】下列敘述與分子間作用力無關(guān)的是 (　　)

A．氣體物質(zhì)加壓或降溫時能凝結(jié)或凝固 B．干冰易升華

C．氟、氯、溴、碘單質(zhì)的熔沸點依次升高 D．氯化鈉的熔點較高

【答案】D

【解析】

試題分析：分子間作用力不是化學(xué)鍵，而比化學(xué)鍵弱很多，一般影響物質(zhì)的物理性質(zhì)，而不能影響物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和穩(wěn)定性，因此選項ABC都是和分子間作用力有關(guān)系。氯化鈉是離子化合物，含有的化學(xué)鍵是離子鍵，形成的晶體類型是離子晶體，所以氯化鈉的熔點高，與分子間作用力無關(guān)系，答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史，下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及氧化還原反應(yīng)的是

A. 火法煉銅B. 轉(zhuǎn)輪排字C. 糧食釀酒D. 鉆木取火

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將N2和 H2按一定比例混合，在相同狀況下其密度是H2的 3.6倍，取0.5mol該混合氣體通入密閉容器內(nèi)，使之發(fā)生反應(yīng)并在一定條件下達(dá)到平衡。已知反應(yīng)達(dá)到平衡后容器內(nèi)壓強(qiáng)是相同條件下反應(yīng)前壓強(qiáng)的0.76倍，試求：

（1）反應(yīng)前混合氣體中N2和 H2的體積比；

（2）達(dá)到平衡時混合氣體中的氨的體積分?jǐn)?shù)；

（3）平衡時N2的轉(zhuǎn)化率。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組中前者的堿性比后者強(qiáng)的是( )

A. KOH和Al(OH)3 B. Mg(OH)2和NaOH

C. Al(OH)3和Mg(OH)2 D. Mg(OH)2和Ca(OH)2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在元素周期表中，第三、四、五、六周期元素的數(shù)目分別是（ ）

A. 2.8, 8.18 B. 8.18.18.32 C. 8.18.18.18 D. 8.8.18.18

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有機(jī)物，能發(fā)生加成反應(yīng)的是

A. 乙烷B. 聚乙烯C. 苯D. 乙醇

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)，試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題．

（1）該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為molL﹣1 ．
（2）取用任意體積的該鹽酸時，下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是 ．
A.溶液中HCl的物質(zhì)的量
B.溶液的濃度
C.溶液中Cl﹣的數(shù)目
D.溶液的密度
（3）配制時，其正確的操作順序是（用字母表示，每個字母只能用一次 并在操作步驟空白處填上適當(dāng)儀器名稱） ．
A．用30mL水洗滌2～3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B．用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積，沿玻璃棒倒入燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其混合均勻
C．將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻
E．改用加水，使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度線1～2cm處
（4）在配制過程中，下列實驗操作對所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響？（在括號內(nèi)填A(yù)表示“偏大”，填B表示“偏小”，填C表示“無影響”）
a．用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面
b．定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置，發(fā)現(xiàn)液面下降，再加適量的蒸餾水 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原電池的敘述正確的是

A．構(gòu)成原電池的正極和負(fù)極必須是兩種不同的金屬

B．原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

C．在原電池中，電子流出的一極是負(fù)極，該電極被還原

D．原電池放電時，電流的方向是從負(fù)極到正極

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四組物質(zhì)中，前者屬于電解質(zhì)，后者屬于非電解質(zhì)的是

A. 二氧化碳碳酸鈉 B. 硫酸鈉乙醇

C. 氧化鋁硫 D. 蔗糖氫氧化鈉

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