13．維生素C的結(jié)構(gòu)簡式為，丁香油酚的結(jié)構(gòu)簡式為：，下列關(guān)于兩者的說法正確的是（　�。�
A．均含酯基B．均含碳碳雙鍵
C．均含醇羥基和酚羥基D．均為芳香化合物

分析 維生素C中含-OH、碳碳雙鍵、-COOC-，丁香油酚中含酚-OH、碳碳雙鍵、醚鍵，結(jié)合常見有機(jī)物的官能團(tuán)、結(jié)構(gòu)來解答．

解答 解：A．丁香油酚中不含-COOC-，故A錯誤；
B．均含碳碳雙鍵，故B正確；
C．維生素C不含酚-OH，故C錯誤；
D．維生素C不含苯環(huán)，不是芳香化合物，故D錯誤；
故選B．

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意常見的官能團(tuán)，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．Cu及其化合物在科學(xué)研究和工業(yè)生產(chǎn)中具有許多用途．請回答以下問題：
（1）向CuSO4溶液中滴加氨水至深藍(lán)色透明溶液時，發(fā)生的離子反應(yīng)方程式2Cu+O2+2H2SO4（�。� $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O．
（2）硫酸銅溶液中滴入氨基乙酸鈉（H2N-CH2-COONa）即可得到配合物A．其結(jié)構(gòu)如圖：
①SO42-中S原子的軌道雜化類型是sp3；
②A中碳原子的軌道雜化類型為sp2sp3．
③1mol氨基乙酸鈉含有σ鍵的數(shù)目為8NA．
（3）元素金（Au）處于周期表中的第六周期，與Cu同族．一種銅合金晶體具有面心立方最密堆積的結(jié)構(gòu)，在晶胞中Cu原子處于面心，Au原子處于頂點(diǎn)位置，該合金中每一層均為密置層（填“密置層”、“非密置層”）；該晶體中，原子之間的作用力是金屬鍵；
（4）上述晶體具有儲氫功能，氫原子可進(jìn)入到由Cu原子與Au原子構(gòu)成的四面體空隙中．若將Cu原子與Au原子等同看待，該晶體儲氫后的晶胞結(jié)構(gòu)與CaF2的晶胞結(jié)構(gòu)相似，該晶體儲氫后的化學(xué)式應(yīng)為H8AuCu3．若Cu原子與Au原子的距離為a cm，則該晶體儲氫后的密度為$\frac{397}{{N}_{A}（{\sqrt{2}a）}^{3}}$g/cm3．（含a的表達(dá)式）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．用過量鋅與稀硫酸反應(yīng)制H2時，下列能延緩反應(yīng)速率但又不影響生成氫氣總量的是（　�。�
A．加入少量NaNO3溶液B．加入少量CuSO4溶液
C．加入少量蒸餾水D．改用98%的濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．正確掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列化學(xué)用語正確的是（　�。�
A．乙酸的實(shí)驗(yàn)式：C2H4O2B．苯乙醛的結(jié)構(gòu)簡式：
C．乙烯的結(jié)構(gòu)簡式：CH2CH2D．丙烷分子的球棍模型：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的值為NA，下列說法中不正確的是（　�。�
A．1mol甲基（-CH3）含有的電子數(shù)目為9NA
B．28g乙烯和丙烯的混合氣體中所含碳原子數(shù)為2NA
C．1mol乙醛與足量新制Cu（OH）2懸濁液反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為NA
D．25℃時，1mol己烷完全燃燒后恢復(fù)至原狀態(tài)，生成氣態(tài)物質(zhì)分子數(shù)為6NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．相同質(zhì)量的下列脂肪烴，在空氣中充分燃燒產(chǎn)生二氧化碳最多的是（　　）
A．C2H2B．C3H6C．C4H10D．C6H12

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．氮化鋁（AlN）常用做砂輪及高溫爐襯材料，熔化狀態(tài)下不導(dǎo)電，可知它屬于（　�。�
A．離子晶體B．原子晶體C．分子晶體D．無法判斷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某化學(xué)課外小組的同學(xué)為探究化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度，做了許多實(shí)驗(yàn)，其中兩個如下：
實(shí)驗(yàn)探究一：溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）取兩個試管，各加入5mL12%的雙氧水H2O2溶液
（2）將其中一支試管直接用酒精燈加熱，觀察對比兩支試管中的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：被加熱的試管迅速產(chǎn)生大量氣泡，未加熱的試管緩慢產(chǎn)生氣泡；
結(jié)論：溫度越高，反應(yīng)速率越快．甲同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密，你同意這種看法嗎？同意（填“同意”或“不同意”），原因是一般液體加熱沸騰也能觀察到大量氣泡，不一定是化學(xué)反應(yīng)；如果你認(rèn)為不夠嚴(yán)密，該如何改進(jìn)？改直接加熱為水浴加熱（認(rèn)為嚴(yán)密可不填）．
實(shí)驗(yàn)探究二：KI溶液和FeCl3溶液反應(yīng)（2Fe3++2I-=2Fe2++I2）存在一定的限度可選試劑：
①0.1mol•L-1KI溶液；②0.1mol•L-1FeCl3溶液；③FeCl2溶液；④鹽酸；⑤KSCN溶液；⑥CCl4．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）取5mL0.1mol•L-1KI溶液，再滴加幾滴0.1mol•L-1FeCl3溶液；
（2）充分反應(yīng)后，將溶液分成三份
（3）取其中一份，加試劑⑥（填序號），用力振蕩一段時間靜置，現(xiàn)象下層液體呈紫紅色，說明反應(yīng)生成碘單質(zhì)．
（4）另取一份，加試劑⑤（填序號），現(xiàn)象溶液顯血紅色，說明還有Fe3+，反應(yīng)有一定的限度．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．元素X最高價態(tài)的氧化物的水化物為H3XO4，則X的氫化物的化學(xué)式是（　�。�
A．XH3B．H2XC．XH3D．XH4

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