11．化學(xué)與社會、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．下列說法正確的是（　�。�
A．公益調(diào)查--柴靜霧霾調(diào)查《穹頂之下》發(fā)布，其中霧霾中的PM2.5屬于膠體
B．油脂是人類維持生命活動所需能量的主要來源
C．核磁共振氫譜不能區(qū)分CH3CH2OH和CH3OCH3
D．登高山時防曬是為防止強紫外線引起皮膚蛋白質(zhì)被灼傷變性

分析 A．PM2.5很多是1微米到2.5微米之間的，大于膠體粒子的大小；
B．人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應(yīng)量的70%；
C．CH3CH2OH和CH3OCH3的H原子種類不同；
D．紫外線能使蛋白質(zhì)變性．

解答 解：A．膠體一般認為是1微米以下的，PM2.5很多是1微米到2.5微米之間的，另外霧霾中可能吸收水汽聚集成更大顆粒，不是膠體，故A錯誤；
B．糖類是人類維持生命活動所需能量的主要來源，故B錯誤
C．CH3CH2OH含有3種不同的H，而CH3OCH3含有2種H，故C錯誤；
D．紫外線能使蛋白質(zhì)變性，應(yīng)注意防曬，故D正確．
故選D．

點評 本題考查化學(xué)與生產(chǎn)、生活的關(guān)系，題目難度不大，要求學(xué)生能夠用化學(xué)知識解釋化學(xué)現(xiàn)象，試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．銅跟稀硝酸可發(fā)生反應(yīng)：3Cu+8HNO3（�。�=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O．在該反應(yīng)中，銅元素的化合價 升高（填“升高”或“降低”），被氧化（填“氧化”或“還原”）；若反應(yīng)中生成了3mol Cu（NO3）2，則消耗了3mol Cu．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．請書寫IBr和H2O發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式IBr+H2O=HBr+HIO．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．在FeBr2和FeI2混合溶液中逐漸通氯氣，不可能發(fā)生的反應(yīng)離子方程式是（　�。�
A．2I-+Cl2═I2+2Cl-
B．2Fe2++2Br-+2I-+3Cl2═2Fe3++I2+Br2+6Cl-
C．2Fe2++4Br-+2I-+4Cl2═2Fe3++I2+2Br2+8Cl-
D．4Fe2++2Br-+2I-+4Cl2═4Fe3++I2+Br2+8Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法不正確的是（　　）
A．用pH試紙測溶液的pH和用紅色石蕊試紙檢測氣體時均不需要潤濕
B．液溴保存時常加少量的水液封
C．可用分液漏斗分離乙酸乙酯和飽和碳酸鈉溶液
D．NaBr溶液中加少量新制氯水，再加少量CCl4充分振蕩后靜置，下層為橙紅色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．2015年8月12日晚11時20分左右，天津港國際物流中心區(qū)域內(nèi)瑞海公司所屬危險品倉庫發(fā)生的爆炸，造成了嚴重的人員傷亡，據(jù)瑞海國際官網(wǎng)信息，該公司倉儲含有以下種類物質(zhì)：壓縮氣體天然氣、易燃液體乙酸乙酯、遇濕易燃物品電石、氰化鈉、腐蝕品硫化堿等．
（1）由于電石、金屬鈉、金屬鉀等物質(zhì)能夠跟水反應(yīng)給災(zāi)后救援工作帶來了很多困難．
①如果在實驗室，你處理金屬鈉著火的方法是C．（填序號）
A．泡沫滅火器     B．消防車噴水            C．沙土
②電石的主要成分為CaC2，遇水會產(chǎn)生可燃性氣體，寫出CaC2中所含的化學(xué)鍵類型離子鍵和共價鍵
（2）硫化堿其實就是我們常見的硫化鈉，觸及皮膚和毛發(fā)時會造成灼傷．
①其水溶液呈強堿性，故俗稱硫化堿．
 ②其水溶液在空氣中會緩慢地氧化成Na2S2O3，
該反應(yīng)中還原劑與氧化劑物質(zhì)的量之比為1：1．
（3）事故發(fā)生后，爆炸中心區(qū)、爆炸區(qū)居民樓周邊以及海河等處都受到了嚴重的氰化物污染．處理NaCN的方法有多種．
方法一：用NaClO在堿性條件下跟NaCN反應(yīng)生成無毒害的物質(zhì)，試寫出該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式2OH-+5ClO-+2CN-═5Cl-+N2+2CO32-+H2O．
方法二：用氯氣處理CN-是選修一上介紹的一種方法，可謂以毒攻毒，請寫出堿性條件下用氯氣氧化CN-生成可溶性碳酸鹽和一種空氣中主要氣體的離子反應(yīng)方程式5Cl2+12OH-+2CN-=10Cl-+2CO32-+6H2O+N2↑．
方法三：這些泄露的氰化鈉將通過噴灑雙氧水的方式來處理，用雙氧水處理后會釋放氨氣同時生成無毒的碳酸氫鈉，以減輕污染．寫出離子反應(yīng)方程式CN-+H2O+H2O2═NH3+HCO3-．
（4）環(huán)保部門為測定H2O2溶液濃度，方法如下：用移液管吸取10.00mL的H2O2樣品盛入l00ml容量瓶中，加水稀釋至刻度線，取25.00mL溶液盛入錐形瓶里，再加入l0mL 3mol/L稀硫酸（過量），用0.02mol/L的標準濃度的KMnO4溶液滴定，所用體積為20.00ml，滴定至終點時，溶液顏色的變化溶液由無色變?yōu)闇\紅色或紅色；原H2O2溶液的濃度為0.4  mol/L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

11．某研究小組為了探究固體甲（二元化合物）和固體乙（無機礦物鹽，含五種元素）的組成和性質(zhì)，設(shè)計并完成了如下實驗：

已知：向溶液1中連續(xù)滴加鹽酸，先產(chǎn)生白色沉淀，后沉淀溶解；向溶液2中連續(xù)通入氣體2，也是先產(chǎn)生白色沉淀，后沉淀溶解．請回答下列問題：
（1）甲的化學(xué)式是Al4C3，
（2）乙的化學(xué)式是BaCO3•Cu（OH）2或BaCu（OH）2CO3．
（3）加熱條件下，氣體1與固體2反應(yīng)，可產(chǎn)生另外一種氣體和一種固體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4CuO+CH4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Cu+CO2+2H2O或8CuO+CH4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Cu2O+CO2+2H2O或3CuO+CH4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+CO+2H2O或6CuO+CH4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu2O+CO+2H2O．
（4）足量氣體2與溶液1反應(yīng)的離子方程式為CO2+AlO2-+2H2O=Al（OH）3↓+HCO3-．有人認為，判斷該反應(yīng)的氣體2是否過量較難，應(yīng)對其中一種產(chǎn)物是“正鹽”還是“酸式鹽”進行檢驗，請設(shè)計實驗證明這一產(chǎn)物的成分：取反應(yīng)后的溶液少許于試管中，滴加過量的CaCl2溶液，若出現(xiàn)白色沉淀，則產(chǎn)物中有正鹽；過濾后，向濾液中滴加NaOH溶液，若又出現(xiàn)白色沉淀，則產(chǎn)物中有酸式鹽．若二者都出現(xiàn)，為二者混合物（可選試劑：氨水、NaOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

8．現(xiàn)有某鐵碳合金，某化學(xué)興趣小組為了測定鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)，并探究濃硫酸的某些性質(zhì)，設(shè)計了圖1所示的實驗裝置和實驗方案（夾持儀器已省略）．

I．探究濃硫酸的某些性質(zhì)
（1）按圖示連接裝置，檢查裝置的氣密性，稱量e的質(zhì)量．
（2）將a g鐵碳合金樣品放入A中，再加入適量的濃硫酸，儀器A的名稱為蒸餾燒瓶．未點燃酒精燈前，A、B均無明顯現(xiàn)象，其原因是常溫下Fe在濃硫酸中鈍化，碳不與濃硫酸反應(yīng)．
（3）點燃酒精燈一段時間后，A、B中可觀察到明顯的現(xiàn)象．寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+6H2SO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2（SO4）3+3SO2↑+6H2O、C+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O．B中的現(xiàn)象是品紅溶液褪色．由此可得到濃硫酸具有強氧化性．
（4）隨著反應(yīng)的進行，A中還可能發(fā)生某些離子反應(yīng)，寫出相應(yīng)的離子方程式：Fe+2H+=Fe2++H2↑、2Fe3++Fe=3Fe2+．
（5）反應(yīng)一段時間后，從A中逸出氣體的速率仍然較快，除因溫度較高，反應(yīng)放熱外，還可能的原因是碳鐵合金在酸溶液中形成原電池．
Ⅱ．測定鐵的質(zhì)量分數(shù)
（6）待A中固體完全消失并不再逸出氣體時，停止加熱，拆下E并稱重，E增重b g．鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)為1-$\frac{3b}{11a}$（寫表達式）．
（7）某同學(xué)認為上述方法較復(fù)雜，使用圖2所示的裝置和其他常用的實驗儀器測定某些數(shù)據(jù)即可．為了培寧和準寧地計算出鐵的質(zhì)量分數(shù)，最簡便的實驗操作是C．（填標號）．
A．用排水法測定H2的體積
B．反應(yīng)結(jié)束后，過濾、洙滌、干燥、稱量殘渣的質(zhì)量
C．測定反應(yīng)前后裝置和藥品的總質(zhì)量．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列屬于非電解質(zhì)的是（　�。�
A．Cl2B．CO2C．HClD．Na2O

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同步練習(xí)冊答案