選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> |
A | 向甲酸鈉溶液中加新制的Cu(OH)2并加熱 | 確定甲酸鈉具有醛基性質(zhì) |
B | 加溴水,振蕩,過(guò)濾除去沉淀 | 除去苯中混有的苯酚 |
C | 向酒精和水的混合溶液中加入金屬鈉 | 確定酒精中混有水 |
D | 將氯乙烷與氫氧化鈉溶液共熱一段時(shí)間,再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液 | 檢驗(yàn)水解產(chǎn)物中的氯離子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.含-CHO的物質(zhì)與新制的Cu(OH)2并加熱,生成磚紅色沉淀;
B.溴、三溴苯酚均易溶于苯;
C.酒精、水均與Na反應(yīng);
D.氯乙烷與氫氧化鈉溶液共熱,發(fā)生水解反應(yīng),檢驗(yàn)氯離子應(yīng)在酸性溶液中.
解答 解:A.含-CHO的物質(zhì)與新制的Cu(OH)2并加熱,生成磚紅色沉淀,則向甲酸鈉溶液中加新制的Cu(OH)2并加熱,可檢驗(yàn)醛的性質(zhì),故A正確;
B.溴、三溴苯酚均易溶于苯,不能除雜,應(yīng)選NaOH溶液、分液除雜,故B錯(cuò)誤;
C.酒精、水均與Na反應(yīng),現(xiàn)象相同,利用Na不能鑒別,故C錯(cuò)誤;
D.氯乙烷與氫氧化鈉溶液共熱,發(fā)生水解反應(yīng),檢驗(yàn)氯離子應(yīng)在酸性溶液中,則應(yīng)先加酸至酸性再加硝酸銀檢驗(yàn),故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、混合物分離提純、離子檢驗(yàn)等,把握物質(zhì)的性質(zhì)、混合物分離提純方法等為解答的關(guān)鍵,注意實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 配制一定物質(zhì)的量的濃度的溶液時(shí),定容時(shí)仰視刻度線會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏低 | |
B. | 用托盤(pán)天平秤取25.20g NaCl | |
C. | 用100mL 量筒量取5.2mL 鹽酸 | |
D. | 用濃鹽酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀鹽酸,將量取的濃鹽酸倒入容量瓶中,加水稀釋到刻度線即可 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 現(xiàn)象或事實(shí) | 解釋或解決方法 |
A | 大量的燃煤、燃油是形成霧霾的主要原因, | 發(fā)展核能等清潔能源,減少化石燃料的使用 |
B | “地溝油”是被氧化、分解的油脂,禁止食用 | 采用化學(xué)技術(shù)處理后代替汽油作燃料 |
C | 氫氧化鈉與氫氟酸都能與硅、二氧化硅反應(yīng) | 硅、二氧化硅都具有兩性 |
D | 漂白粉在空氣中久置變質(zhì)是 | 漂白粉中的有效成分與空氣中的CO2反應(yīng)生成CaCO3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Be、Na、Al | B. | B、Mg、Si | C. | C、Al、P | D. | O、P、Cl |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2H2O2(l)=O2(g)+2H2O (l)△H=-196 kJ•mol-1 | |
B. | 2N2(g)+O2(g)=2N2O(g)△H=+163 kJ•mol-1 | |
C. | 2Ag(s)+Cl2(g)=2AgCl(s)△H=-254 kJ•mol-1 | |
D. | 2HgO(s)=2Hg(l)+O2 (g)△H=+182kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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