在室溫時，下列各組中的物質(zhì)分別與過量的稀NaOH溶液反應(yīng)，能生成6種鹽的是（　　）

    A．Al2O3、SO2、CO2、SO3　                       B．Cl2、Al2O3、NO2、SO3    

    C．CO2、Cl2、 CaO、SO3                          D．SiO2、NO2、CO、Cl2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


某學校課外活動小組僅有一大一小兩試管和氫氧化鈉溶液。甲、乙兩個同學找來鋁制廢牙膏皮，各自設(shè)計了一套裝置如下圖，制取并收集一試管氫氣。

(1)哪個學生設(shè)計的裝置比較合理？____(填“甲”或“乙”)，另一設(shè)計裝置不合理的原

因________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)用比較合理的裝置制取氫氣，要使氫氣充滿收集氫氣的試管，應(yīng)該采取的措施是

________________________________________________________________________。

(3)還可以用哪些常見物品和試劑代替廢牙膏皮和氫氧化鈉溶液完成實驗？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)測定H2和空氣混合氣體的爆炸范圍實驗如下所述。取10支大試管，依次盛水90%(體積分數(shù))、80%……再用排水集氣法收集H2，而后分別把試管口移近酒精燈火焰，實驗結(jié)果如下：

H2體積分數(shù)/%

90

80

70

60～20

10

5

空氣體積分數(shù)/%

10

20

30

40～80

90

95

點燃現(xiàn)象

安靜

燃燒

安靜

燃燒

弱爆炸

強爆炸

弱爆炸

不燃燒

不爆炸

由上述實驗結(jié)果評價：用向下排空氣法收集H2，保持試管倒置移近火焰，如果只發(fā)出輕微的“噗聲”，表示收集的H2已純凈的說法的真正涵義：________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


根據(jù)下列裝置圖回答問題(裝置圖用符號表示)：

(1)雙氧水(H2O2)是無色液體，可發(fā)生如下化學反應(yīng)：2H2O22H2O＋O2↑。

反應(yīng)中MnO2的作用是________。在實驗室利用此反應(yīng)制取氧氣時，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是________，簡述檢查本裝置氣密性的方法： _______________________________

________________________________________________________________________。

(2)KClO3在MnO2作催化劑時，加熱也可以制得氧氣。應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是

________。

(3)為了驗證MnO2在KClO3分解過程中起到了催化劑作用，我們要把反應(yīng)后的產(chǎn)物分離，提取出MnO2并驗證其的確是催化劑。分離出MnO2的操作有________、________、洗滌、烘干、稱量。為證明MnO2是催化劑，還需要知道的一個數(shù)據(jù)是____________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


向一容積不變的密閉容器中充入一定量A和B，發(fā)生如下反應(yīng)：

xA(g)＋2B(s)yC(g)　ΔH<0

在一定條件下，容器中A、C的物質(zhì)的量濃度隨時間變化的曲線如圖所示。請回答下列問題：

(1)用A的濃度變化表示該反應(yīng)0～10 min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(A)＝______________________。

(2)根據(jù)圖示可確定x∶y＝________。

(3)0～10 min容器內(nèi)壓強________(填“變大”、“不變”或“變小”)。

(4)推測第10 min引起曲線變化的反應(yīng)條件可能是________；第16 min引起曲線變化的反應(yīng)條件可能是________。

①減壓�、谠龃驛的濃度　③增大C的量�、苌郎亍、萁禍亍、藜哟呋瘎�

(5)若平衡Ⅰ的平衡常數(shù)為K1，平衡Ⅱ平衡常數(shù)為K2，則K1________K2(填“＞”、“＝”或“＜”)。

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科目：高中化學 來源： 題型：


如圖所示是驗證氯氣性質(zhì)的微型實驗，a、b、d、e是浸有相關(guān)溶液的濾紙。向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸后，立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面。

已知：2KMnO4＋16HCl=2KCl＋5Cl2↑＋2MnCl2＋8H2O

對實驗現(xiàn)象的“解釋或結(jié)論”正確的是（　�。�

選項

實驗現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

A

a處變藍，b處變紅棕色

氧化性：Cl2＞Br2＞I2

B

c處先變紅，后褪色

氯氣與水生成了酸性物質(zhì)

C

d處立即褪色

氯氣與水生成了漂白性物質(zhì)

D

e處變紅色

還原性：Fe2+＞Cl-

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科目：高中化學 來源： 題型：


氧化還原反應(yīng)中，水的作用可以是氧化劑、還原劑、既是氧化劑又是還原劑、既非氧化劑又非還原劑等。下列反應(yīng)與Br2＋SO2＋2H2O=H2SO4＋2HBr相比較，水的作用不相同的是（　�。�

    ①2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2↑                      ②4Fe（OH）2＋O2＋2H2O=4Fe（OH）3

    ③2F2＋2H2O=4HF＋O2                              ④2Al＋2NaOH＋2H2O=2NaAlO2＋3H2↑

    A．①③　              B．①④                C．③④                D．②④

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科目：高中化學 來源： 題型：


設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是

    A．1 mol Na2O和Na2O2混合物中含有的陰、陽離子總數(shù)是3 NA

   B．標準狀況下，22．4 L NH3中含有共價鍵的數(shù)目為NA

    C．1 molCl2與足量Fe反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為3NA

    D．標準狀況下，11．2 L SO3所含的分子數(shù)目為0．5 NA

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科目：高中化學 來源： 題型：


 (Ⅰ)21世紀最富有挑戰(zhàn)性的課題之一是使汽油氧化直接產(chǎn)生電流。新研制的某汽油燃料電池的工作原理為：一個電極通入空氣，另一電極通入汽油蒸氣，摻雜了Y2O3 的ZrO2晶體作電解質(zhì)，它在高溫下傳導O2－離子，填寫下列空白。

(1)汽油燃料電池的能量轉(zhuǎn)化率比汽油在發(fā)動機里燃料產(chǎn)生動力的能量轉(zhuǎn)化率________(填“高”或“低”)。

(2)若用丁烷(C4H10)代表汽油，則該燃料電池總反應(yīng)的化學方程式為__________________________________________________________。

(3)該汽油燃料電池的不足之處是汽油被氧化不完全，產(chǎn)生的________可能堵塞氣體通道。

(Ⅱ)古代鐵器(埋藏在地下)在嚴重缺氧的環(huán)境中，仍然銹蝕嚴重(電化學腐蝕)。原因是一種叫做硫酸鹽還原菌的細菌，能提供正極反應(yīng)的催化劑，可將土壤中的SO還原為S2－，該反應(yīng)放出的能量供給細菌生長、繁殖之需。

(1)寫出該電化學腐蝕的正極反應(yīng)的電極反應(yīng)式：

_______________________________________________________________。

(2)文物出土前，鐵器表面的腐蝕產(chǎn)物可能有(寫化學式)

_______________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


CH、—CH3、CH都是重要的有機反應(yīng)中間體，有關(guān)它們的說法正確的是        (　　)。

A．它們互為等電子體，碳原子均采取sp2雜化

B．CH 與 NH3、H3O＋ 互為等電子體，立體構(gòu)型均為正四面體形

C．CH 中的碳原子采取 sp2  雜化，所有原子均共面

D．CH 與OH－ 形成的化合物中含有離子鍵

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