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鈉露置在空氣中，其變質過程中不可能產生的物質是（　�。�
A、Na2O
B、NaOH
C、Na2CO3
D、NaHCO3
考點：鈉的化學性質
專題：金屬概論與堿元素
分析：小塊金屬鈉露置于空氣中發(fā)生的變化中，銀白色→變灰暗→變白色→出現液滴→白色固體，是鈉被氧化為氧化鈉；氧化鈉和水反應生成氫氧化鈉；氫氧化鈉潮解形成氫氧化鈉溶液；二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉固體．
解答： 解：某同學將金屬鈉露置于空氣中，觀察到下列現象：銀白色→變灰暗→變白色→出現液滴→白色固體．其變質過程中為：鈉被氧化為氧化鈉，氧化鈉和水反應生成氫氧化鈉，氫氧化鈉潮解形成氫氧化鈉溶液，二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉固體，不可能產生碳酸氫鈉；
故選：D．
點評：本題考查鈉及鈉的重要化合物的性質，注意相關基礎知識的積累，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

寫出以下反應的化學反應方程式（標明條件并配平）：
①鐵絲在純氧中燃燒
 
；
②氫氧化鋁藥物治療胃酸（鹽酸）過多：
 
；
③氫氧化鈉溶液吸收少量二氧化硫氣體
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

不能用有關膠體的觀點解釋的現象是（　�。�
A、在江河入海處易形成三角洲
B、0.1mol/L Ba（OH）2溶液中滴入同濃度Na2SO4溶液，看到沉淀
C、用滲析的方法分離淀粉和NaCl的混合液
D、同一鋼筆同時使用不同牌號的墨水易發(fā)生堵塞

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列關于物質的量的說法中正確的是（　�。�
A、物質的量是國際單位制中的七個基本物理量之一
B、物質的量實質上就是物質的質量
C、物質的量是一種物理量的單位
D、摩爾既是物質的量的單位，又是粒子數量的單位

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科目：高中化學 來源： 題型：

化學與生活密切相關．下列有關的說法中不正確的是（　　）
A、“天宮一號”中使用的碳纖維，是一種新型無機非金屬材料
B、氫氧化鐵溶膠、含塑化劑的白酒、含有細菌的礦泉水均具有丁達爾效應
C、“地溝油”經過加工處理后，可以用來制肥皂和生物柴油
D、化石燃料的大量使用是產生PM2.5的主要原因之一

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科目：高中化學 來源： 題型：

Na2SO4不屬于（　　）
A、正鹽B、鈉鹽
C、硫酸鹽D、酸式鹽

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科目：高中化學 來源： 題型：

將圖1所示裝置中的鹽橋（瓊脂-飽和KCl溶液）換成銅導線與石墨棒連接得到圖2所示裝置，發(fā)現電流表指針仍然有偏轉，下列說法正確的是（　�。�
A、圖1中，鐵棒質量減少5.6g，則甲池NaCl溶液的質量增加5.6g
B、圖1中的石墨電極與圖2中乙池石墨a電極的電極反應式相同
C、兩圖所示裝置的能量變化均是將化學能轉化為電能
D、圖2中電子流向為：Fe→電流計→石墨a→石墨b→銅絲→石墨c→Fe

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列離子方程式書寫正確的是（　　）
A、硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應Ba2++SO42-═BaSO4↓
B、氫氧化鋁治療胃酸過多Al（OH）3+3H+═Al3++3H2O
C、銅與硝酸銀溶液反應Cu+Ag+═Cu2++Ag
D、鹽酸溶液與氫氧化銅溶液反應OH-+H+═H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

用氯化鈉固體配制1.00mol/L的NaCl溶液500mL，回答下列問題
（1）請寫出該實驗的實驗步驟
①計算，②
 
，③
 
，④
 
，⑤洗滌，⑥
 
，⑦搖勻．
（2）所需儀器為：容量瓶（規(guī)格：
 
）、托盤天平、還需要那些玻璃儀器才能完成該實驗，請寫出：
 
．
使用容量瓶前必須進行的操作是
 
．
（3）試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響．
①為加速固體溶解，可稍微加熱并不斷攪拌．在未降至室溫時，立即將溶液轉移至容量瓶定容．對所配溶液濃度的影響：
 

②定容后，加蓋倒轉搖勻后，發(fā)現液面低于刻度線，又滴加蒸餾水至刻度．對所配溶濃度的影響：
 
．
③某同學從該溶液中取出50ml，其中NaCl的物質的量濃度為
 
．

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