在一個固定體積的密閉容器中加入2mol A,發(fā)生可逆反應(yīng)2A(g) 2B(g)+C(g)。該反應(yīng)達到平衡的標志是

A.容器內(nèi)壓強是開始時的1.5       

B.容器內(nèi)A、B、C物質(zhì)的量濃度之比為2∶2∶1

C.單位時間消耗0.2molA,同時生成0.1molC 

D.容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度不隨時間變化

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:在一定條件下,當(dāng)可逆反應(yīng)的正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等時(但不為0),反應(yīng)體系中各種物質(zhì)的濃度或含量不再發(fā)生變化的狀態(tài),稱為化學(xué)平衡狀態(tài),所以選項D正確。反應(yīng)是可逆反應(yīng),所以2mol的A不可能完全轉(zhuǎn)化為B和C,所以容器內(nèi)壓強一定小于開始時的1.5倍,A不正確;平衡時各種物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,但各種的濃度之間不一定滿足某種關(guān)系,B不能說明。C中的反應(yīng)速率的方向是相同的,則共計反應(yīng)速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計量數(shù)之比可知,所以選項C是總是成立的,不正確,因此答案選D。

考點:考查可逆反應(yīng)平衡狀態(tài)的判斷

點評:該題是中等難度的試題,也是高考中的常見題型和考點。試題綜合性強,難易適中,側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練,有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。該題的關(guān)鍵是明確平衡狀態(tài)的特點,然后結(jié)合具體的可逆反應(yīng)靈活運用即可。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?金華模擬)在一個固定體積的密閉容器中,通入3L X 氣體和2L Y 氣體,在一定條件下發(fā)生下列反應(yīng):4X(g)+3Y(g)═2Q(g)+nR(g).反應(yīng)達到平衡后,容器內(nèi)溫度不變,混合氣體的壓強比原來增加5%,X的濃度減小
1
3
,則該反應(yīng)方程式中的n值為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一個固定體積的密閉容器中,向容器中充入2mol A和
1mol B,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)?3C(g)+D(8),反應(yīng)達到平衡時C的濃度為2mol/L.
(1)若使容器溫度升高,平衡時混合氣體的平均相對摩爾質(zhì)量減小,則正反應(yīng)為
吸熱
吸熱
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(2)若維持容器體積和溫度不變,按下列方法加入起始物質(zhì),達到平衡時C的濃度仍為2mol/L的是
(用序號填空).
①4mol A+2mol B    ②3molC+l mol D+1mol B
③3mol C+2mol D    ④1.6molA+0.8mol B
(3)某溫度下,向容器中加入3mol C和0.8mol D,反應(yīng)達到平衡時C的濃度仍為1.2mol/L,則容器的容積V應(yīng)大于
0.5
0.5
L,小于
2.5
2.5
L.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一個固定體積的密閉容器中,加入2mol A和1mol B,發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g)?3C(g)+D(g)達到平衡時,C的濃度為W mol?L-1.若維持容器體積和溫度不變,用下列物質(zhì)作為起始反應(yīng)物時,經(jīng)反應(yīng)達到平衡后C的濃度與W的關(guān)系(用“>”“<”“=”表示).
(1)加入1mol A和1mol B時,C的平衡濃度
W mol?L-1
(2)加入3mol C和1mol D時,C的平衡濃度
=
=
W mol?L-1
(3)加入1mol B、3mol C、1mol D時,C的平衡濃度
W mol?L-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一個固定體積的密閉容器中,加入2mol A和1mol B發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)?3C(g)+D(g),達到平衡時C的濃度為w mol/L.若維持體積和溫度不變,按下列四種方式加入起始量,達平衡后,C仍為w mol/L的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一個固定體積的密閉容器中,向容器中充入2mol A和1mol B,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)?3C(g)+D(s),反應(yīng)達到平衡時C的濃度為1.2mol/L.
(1)若使容器溫度升高,平衡時混合氣體中C的質(zhì)量分數(shù)增加,則正反應(yīng)為
吸熱
吸熱
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(2)若維持容器體積和溫度不變,按下列方法加入起始物質(zhì),達到平衡時C的濃度仍為1.2mol/L的是
(用序號填空)
①4mol A+2mol B                  ②3mol C+1mol D+l mol B
③3mol C+2mol D                  ④1.6mol A+0.8mol B+0.6mol C
(3)某溫度下,向容器中加入3mol C和0.8molD,反應(yīng)達到平衡時C的濃度仍為1.2mol/L,則容器的容積V應(yīng)大于
0.5
0.5
L,小于
2.5
2.5
L.
(4)如果在一體積為2L的容器中充入4mol A和2mol B,維持條件和原來相同,達到平衡時C的濃度是否仍為1.2mol/L?
不一定
不一定
(填是,不是或不一定)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案