【題目】短周期元素Q、R、TW在元素周期表中的位置如圖所示,其中,T所處的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等。請回答下列問題:

(1)R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為__

(2)元素的非金屬性(原子的得電子能力):Q___W(填“>”“<”),Q的最高價氧化物的電子式為___,Q的一種氫化物的相對分子量是氫氣相對分子量的36倍,該氫化物可能的結(jié)構(gòu)簡式有___。

(3)W的單質(zhì)與其最高價氧化物的水化物濃溶液共熱能發(fā)生反應(yīng),生成兩種物質(zhì),其中一種是氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

(4)原子序數(shù)比R1的元素的一種氫化物能分解出它的另一種氫化物,此分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

(5)R有多種氧化物,其中甲的相對分子質(zhì)量最小。在一定條件下,2L的甲氣體與0.5L的氧氣相混合,若該混合氣體被足量的NaOH溶液完全吸收后沒有氣體殘留,所生成R的含氧酸鹽只有一種。則該含氧酸鹽的化學(xué)式是___

【答案】 CH3CH2CH2CH2CH3、CH3CH(CH3)CH2CH3、C(CH3)4 S+2H2SO4()3SO2↑+2H2O 2H2O22H2O+O2 NaNO2

【解析】

T所處的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等,則TAl元素,根據(jù)元素的位置關(guān)系可確定:QCRN,WS,結(jié)合元素性質(zhì)及其化合物的性質(zhì)解答。

(1)RN,氮為7號元素,核外有7個電子,原子結(jié)構(gòu)示意圖為;

(2)QC,WS元素,元素的非金屬性越強,得到電子的能力越強,最高價含氧酸的酸性越強。根據(jù)酸性H2SO4H2CO3,可確定元素的非金屬性:QW;Q的最高價氧化物為二氧化碳,屬于共價化合物,電子式為,碳的氫化物屬于烴類,相對分子量是氫氣相對分子量的36倍,則該氫化物的相對分子質(zhì)量為36×2=72,=5····2,該有機物的分子式為C5H12,為戊烷,戊烷有三種同分異構(gòu)體,結(jié)構(gòu)簡式為正戊烷:CH3CH2CH2CH2CH3、異戊烷:CH3CH(CH3)CH2CH3、新戊烷:C(CH3)4;

(3)WS,其最高價氧化物的水化物濃溶液為濃硫酸,硫單質(zhì)與濃硫酸共熱能發(fā)生反應(yīng),生成二氧化硫和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+2H2SO4()3SO2↑+2H2O;

(4)RN,原子序數(shù)比R1的元素為O,氧元素的氫化物有H2O2H2O,H2O2在催化劑作用下分解生成氧氣和水,此分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2

(5)RN,N有多種氧化物,其中甲的相對分子質(zhì)量最小為NO。在一定條件下,2LNO0.5L的氧氣相混合,會發(fā)生反應(yīng):2NO+O2=2NO2V(O2)= 0.5 L,反應(yīng)消耗V(NO)=1L,產(chǎn)生V(NO2)=1L,剩余V(NO)=1L,則反應(yīng)后氣體為NO、NO2等物質(zhì)的量的混合氣體。若該混合氣體被足量的NaOH溶液完全吸收后沒有氣體殘留,則發(fā)生反應(yīng)為:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O,所生成R的含氧酸鹽化學(xué)式是NaNO2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗裝置及用途敘述完全正確的是

A. a裝置檢驗消去反應(yīng)后有丙烯生成

B. b裝置檢驗酸性:鹽酸>碳酸>苯酚

C. c裝置用于實驗室制取并收集乙烯

D. d裝置用于實驗室制硝基苯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】印刷電路板在電子行業(yè)中應(yīng)用廣泛,其中的銅質(zhì)線路是通過化學(xué)試劑刻蝕覆蓋在有機絕緣材料上的銅板形成的。從廢棄的印刷電路板上可以回收銅及其化合物。甲、乙、丙三組同學(xué)分別采用了不同的回收方案如下(部分產(chǎn)物略去):

1)甲組步驟①中反應(yīng)的離子方程式為:______。

2)甲組同學(xué)進(jìn)行實驗時,發(fā)現(xiàn)H2O2已變質(zhì)不能使用,他們需要在不使用H2O2的前提下實現(xiàn)反應(yīng)Cu+H2SO4=CuSO4+H2。在你認(rèn)為能實現(xiàn)該轉(zhuǎn)化的裝置中的括號內(nèi),標(biāo)出電極材料(填“Cu”“C”,不能實現(xiàn)的裝置中不要填寫)。

________

3)乙組同學(xué)使用的FeCl3溶液需要酸化的原因是:________。

4)圖為乙組電解時的裝置圖。其中銅電極應(yīng)該與電源的_____(填正極負(fù)極)相連。當(dāng)觀察到陰極有少量氣泡產(chǎn)生時,即停止電解,此時要回收的銅已全部析出。則陰極發(fā)生的電極反應(yīng)為(按反應(yīng)發(fā)生的先后順序書寫):_____、___、___。

5)乙組同學(xué)用1L 0.2mol/LFeCl3溶液溶解銅,電解時,陰極產(chǎn)生無色氣體0.56L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)時停止電解,此時陽極產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積共_____L

6)丙組同學(xué)利用FeCl3腐蝕銅板后的混合液中,Cu2+、Fe3+Fe2+的濃度均為0.10mol/L,請參照下表給出的數(shù)據(jù)和藥品,簡述除去CuCl2溶液中Fe3+Fe2+的實驗步驟(寫出試劑和操作)①_____________;②____;③過濾棄去濾渣。

氫氧化物開始沉淀時的pH

氫氧化物沉淀完全時的pH

Fe3+

1.9

3.2

Fe2+

7.0

9.0

Cu2+

4.7

6.7

提供的藥品:Cl2、濃硫酸、NaOH溶液、CuO、Cu

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】可逆反應(yīng)2NO22NO+O2在恒容密閉容器中反應(yīng),不能判斷此反應(yīng)達(dá)到最大限度的標(biāo)志是( )

A. 單位時間內(nèi)生成n mol O2 的同時,生成2n molNO2 B. 混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變

C. 混合氣體的顏色不再改變 D. NO2, NO, O2的速率之比是2:2:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為光電催化能源化利用CO2制備太陽能燃料的示意圖。下列說法不正確的是______

A.陽極反應(yīng)式為2H2O4e4H++O2

BCO2還原產(chǎn)物可能為CO、HCHO、CH3OHCH4

C.陽極、陰極材料互換對制備太陽能燃料影響不大

D.若太陽能燃料為甲醇,則陰極電極反應(yīng)式為:CO2+6H++6eCH3OH+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示,它可能具有的性質(zhì)是(

A. 能使溴水褪色,但不能使高錳酸鉀酸性溶液褪色

B. 1 mol 該有機物可以與4 mol Br2加成

C. AgNO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生淡黃色沉淀

D. NaOH水溶液中加熱可以發(fā)生水解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溴乙烷是鹵代烴的代表,通過對溴乙烷的探究來掌握鹵代烴的性質(zhì),可以達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。

I.已知:NaBr+H2SO4() NaHSO4+ HBr

CH3CH2OH+HBr CH3CH2Br+H2O

溴乙烷的沸點38.4℃,實驗室制備溴乙烷(CH3CH2Br)的裝置和步驟如下:

①檢查裝置的氣密性,向裝置圖所示的U形管和大燒杯中加入冰水;

②在圓底燒瓶中加入10mL95%乙醇、28mL78%濃硫酸,然后加入研細(xì)的13g溴化鈉和幾粒碎瓷片;

③小心加熱,使其充分反應(yīng)。

回答下列問題:

1)為了更好的控制反應(yīng)溫度,除用圖示的小火加熱,更好的加熱方式是_______________

2)濃硫酸具有強氧化性,能氧化還原性氣體HBrBr2,導(dǎo)致U形管中粗制的溴乙烷呈棕黃色。為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì)Br2,可選擇下列試劑中的:______(填序號)

ANaOH溶液 BH2O

CNa2SO3溶液 DCCl4

分離時所需的主要玻璃儀器是______________(填儀器名稱)。要進(jìn)一步制得純凈的溴乙烷,可用水洗,然后加入無水CaCl2,再進(jìn)行_________(填操作名稱)。

II.溴乙烷在不同溶劑中與NaOH可發(fā)生不同類型的反應(yīng),生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物。某同學(xué)依據(jù)溴乙烷的性質(zhì),用圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物,請你一起參與探究。

1)在試管中加入5 mL 1 mol/L NaOH水溶液和5 mL 溴乙烷,將試管如圖固定后,加熱。試管口安裝一長導(dǎo)管的作用是_________

2)在試管中加入5 mL NaOH乙醇溶液和5 mL 溴乙烷,將試管如圖固定后,加熱。

①請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________。

②為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),在設(shè)計的實驗方案中,需要檢驗的是___________,檢驗的裝置如圖所示,在氣體通入酸性高錳酸鉀溶液前加一個盛水的試管,其作用是_____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向絕熱恒容密閉容器中通入,一定條件下使反應(yīng)達(dá)到平衡,正反應(yīng)速率隨時間變化的示意圖如圖所示由圖得出的結(jié)論不正確的是

A. 反應(yīng)過程中壓強始終不變

B. 反應(yīng)物濃度:a點大于b

C. 反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量

D. 時,的轉(zhuǎn)化率:段小于

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,這種具有不同能量的分子百分?jǐn)?shù)和能量的對應(yīng)關(guān)系圖,叫做一定溫度下分子能量分布曲線圖。圖中E表示分子平均能量,Ec是活化分子具有的最低能量。下列說法不正確的是( )

A.圖中EcE之差表示活化能

B.升高溫度,圖中陰影部分面積會增大

C.使用合適的催化劑,E不變,Ec變小

D.能量大于Ec的分子間發(fā)生的碰撞一定是有效碰撞

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