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【題目】中央電視臺《國家寶藏》欄目不僅彰顯民族自信、文化自信，還蘊含著許多化學知識。下列說法不正確的是：

A.“司南之杓（勺），投之于地，其柢（勺柄）指南”，司南中“杓”的材質為Fe3O4

B.宋《蓮塘乳鴨圖》緙絲中使用的蠶絲的主要成分是蛋白質

C.宋王希孟《千里江山圖》中的綠色顏料銅綠，主要成分是堿式碳酸銅

D.清乾隆“瓷母”是指各種釉彩大瓶，其主要成分是二氧化硅

【答案】D

【解析】

A. Fe3O4為磁性氧化鐵，可作指南針的材料，司南中“杓”的材料為Fe3O4，A正確；

B. 蠶絲的主要成分是蛋白質，B正確；

C. 銅綠主要成分是堿式碳酸銅，C正確；

D. 陶瓷主要成分是硅酸鹽，不是SiO2，D錯誤；

故合理選項是D。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】勒夏特列原理適用于許多平衡體系。試用該原理分析水的電離平衡(H2OH＋＋OH－)，填寫下列表格(除④外，其余都假設溶液溫度不變)：

改變條件

平衡移動方向

c(H＋)的變化

c(OH－)的變化

Kw

①加入醋酸

②加入燒堿

③加入CH3COONa

④升高溫度

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】同溫、同濃度下的六種溶液，其pH由小到大的順序如下圖，圖中①②③代表的物質可能分別為（ ）

A.NH4Cl （NH4）2SO4 CH3COONa
B.（NH4）2SO4 NH4Cl CH3COONa
C.（NH4）2SO4 NH4Cl NaOH
D.CH3COOH NH4Cl （NH4）2SO4

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質轉化關系如右圖．已知甲是一種導致鋼鐵生銹及許多還原性物質變質的單質，化合物乙、丙、丁均含有第三周期一種相同元素R．

（1）鋼鐵因甲而生銹時的正極反應式為 ．
（2）若乙是難溶于水的酸性氧化物．則
①R的原子結構示意圖 ．
②乙的一種重要用途是 ．
（3）若丙是離子化合物，且陰離子含金屬元素R．
①工業(yè)上由乙制取R的單質伴隨的能量主要轉化形式是：能轉化為能．
②R的單質與MnO2反應的化學方程式為 ．
③染料工業(yè)排放的廢水中含有大量有毒的NO2，可以在堿性條件下加入R的單質除去（加熱處理后的廢水，會產生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體）．除去NO2（有丙的陰離子生成）的離子方程式為 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活密切相關。下列說法不正確的是（ ）

A.增長汽車排氣管的長度可以降低尾氣中CO和NO的含量

B.控制含磷洗滌劑的生產和使用，防止水體富營養(yǎng)化，保護水資源

C.用可降解的“玉米塑料”制作一次性飯盒，減少“白色污染”

D.油脂是重要的體內能源，是人體不可缺少的營養(yǎng)物質

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于化學反應的敘述正確的是(　　)

A.一定有新的原子生成B.一定有新的元素生成

C.一定有新的物質生成D.一定有顏色、沉淀、氣體等現象發(fā)生

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】西漢成書的《神農本草經》對于水銀的描述：“味辛，寒……熔化還復為丹”。這里的“丹”是指(　　)

A.銀B.汞C.氧化銀D.氧化汞

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現有常溫時pH=1的硫酸溶液10mL，下列操作能使溶液的pH變成2的是（ ）
A.加熱
B.加入100 mL的水進行稀釋
C.加入90mL 0.1 molL﹣1的NaOH溶液
D.加入10 mL 0.01 molL﹣1的鹽酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品——姜撞奶。為了掌握牛奶凝固所需的條件，某同學將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁，觀察混合物15min，看其是否會凝固，結果如下表：

注：用煮沸的姜汁重復這項實驗，牛奶在任何溫度下均不能凝固

根據以上姜汁使牛奶凝固的結果，下列表述不正確的是 （ ）

A．推測新鮮姜汁含有一種酶，該酶能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質轉變成凝固狀態(tài)

B．20℃和100℃時酶的活性低，是因為酶的分子結構遭到破壞而失去活性

C．將等量姜汁在不同溫度下保溫，再與對應溫度的牛奶混合，能夠提高實驗的準確度

D．60℃和80℃不一定是酶的最適溫度，縮小溫度范圍，增加溫度梯度才可得到最適溫度

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