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3+7 |
42.5(2x-3)×0.1%×109 |
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34.5(5-2x)×0.1%×109 |
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
催化劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
催化劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A.消除硫酸廠尾氣排放:SO2+2NH3+H2O(NH4)2SO3
B.消除硝酸工業(yè)尾氣中的氮氧化合物:NO2+NO+2NaOH2NaNO2+H2O
C.制取CuSO4:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
D.制CuSO4:2Cu+O22CuO、CuO+H2SO4(稀)CuSO4+H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
“綠色化學”要求從技術上、經(jīng)濟上設計可行的化學反應,使其盡可能減少對環(huán)境的負作用。下列化學反應中,不符合綠色化學概念的是
A.用氨水吸收硫酸廠的尾氣:SO2+2NH3+H2O=(NH4)2SO3
B.除去硝酸工業(yè)尾氣中的氮氧化合物:NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O
C.制硫酸銅:Cu+2H2SO4=CuSO4+SO2↑+2H2O
D.制硫酸銅:2Cu+O2=2CuO CuO+H2SO4(稀)=CuSO4+H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1)汽車以汽油作為發(fā)動機燃料,在不斷啟動打火的過程中產(chǎn)生了CO、NO等有毒氣體,若供氧不足,主要產(chǎn)生的污染物是________,若供氧充足,主要產(chǎn)生的有毒氣體是______________。
(2)簡述CO、NO對人體產(chǎn)生的影響:________________________________________________。
(3)談一談汽車尾氣污染物對環(huán)境造成的影響________________________________________。
(4)你能否應用氮元素的單質(zhì)和化合物之間的轉化關系,設計除去汽車尾氣中氮的氧化物(NO、NO2)的理論方案?_________________________________________________________________
(5)控制城市空氣污染的方法可以有( )
A.開發(fā)氫能源 B.使用電動車 C.植樹造林 D.戴上呼吸面具
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