現(xiàn)有反應X(g)+Y(g)2Z(g)△H<0。下圖表示從反應開始到ts時達到平衡,在ts時由于條件變化使平衡破壞,到ts時又達平衡。則在圖中ts時改變的條件可能是

A.增大壓強
B.使用了催化劑
C.降低溫度
D.減小了X或Y的濃度

C

解析試題分析:從圖像可知從t2開始反應物的濃度繼續(xù)減小,產(chǎn)物的濃度繼續(xù)增大,反應達平衡的時間增大,所以平衡正向移動且速率減小,因此答案選C。
考點:化學平衡圖像
點評:在分析有關(guān)圖像時應該注意:一、ν-t 圖像或 c-t 圖像:1.ν-t 圖像:分清正逆反應,分清各因素(濃度、溫度、壓強、催化劑)對反應速率和平衡移動的影響。 二、平衡圖像 1.出現(xiàn)拐點的圖像:分析依據(jù)“先拐先平”。在轉(zhuǎn)化率-時間圖像或物質(zhì)的百分含量-時間圖像中,先出現(xiàn)拐點的曲線先達到平衡(代表溫度高或壓強大或使用合適的催化劑等)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有X(g)+Y(g)?2Z(g);正反應放熱.從反應開始經(jīng)過t1后達到平衡狀態(tài),t2 時由于條件改變,平衡受到破壞,在t3時又達到平衡,據(jù)如圖回答:從t2→t3的曲線變化是由哪種條件引起的( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有反應X(g)+Y(g)?2Z(g)△H<0.下圖表示從反應開始到t1s時達到平衡,在t2s時由于條件變化使平衡破壞,到t3s時又達平衡.則在圖中t2s時改變的條件可能是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有反應X(g) + Y(g)  2Z(g)(正反應為放熱反應),右圖表示從反應開始到t1秒時達到平衡,在t2秒時由于條件變化使平衡破壞,到t3秒時又達平衡。則在圖中t2

時改變的條件可能是                                            (  )

   

   A.降低溫度

    B.使用了催化劑

    C.增大壓強

   D.減小了X或Y的濃度

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有反應X(g)+Y(g)2Z(g) △H<0。下圖表示從反應開始到ts時達到平衡,在ts時由于條件變化使平衡破壞,到ts時又達平衡。則在圖中ts時改變的條件可能是

A. 增大壓強

B. 使用了催化劑

C. 降低溫度

D. 減小了X或Y的濃度

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