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在盛有少量氯水的試管中加入過量的溴化鉀溶液，再加入少量四氯化碳，振蕩靜置后，可觀察到的試驗現(xiàn)象是

A．

溶液不分層呈橙色

B．

溶液分層，上層呈橙色

C．

溶液分層，下層呈橙色

D．

溶液不分層呈紫色

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

瑞典化學家舍勒在研究軟錳礦（主要成分是MnO2）的過程中，將它與濃鹽酸混合加熱，產生了一種黃綠色有刺激性氣味的氣體──氯氣．某實驗小組的同學運用這一原理設計如圖所示的實驗裝置制取干燥的氯氣，并通過實驗研究氯氣的性質．

（1）儀器a的名稱是
分液漏斗
分液漏斗
，B中盛放的試劑是
濃硫酸
濃硫酸
，D中盛放的試劑是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
．
（2）向集滿氯氣的礦泉水瓶C中加入少量水，振蕩后瓶子變癟，溶液變成淺黃色，由此可得出的結論是：
氯氣溶于水中，瓶內氣體壓強變小
氯氣溶于水中，瓶內氣體壓強變小
．
（3）取少量（2）中所得溶液滴入到紫色石蕊溶液中，溶液先變?yōu)榧t色后又褪色．甲同學認為氯氣與水發(fā)生了化學反應，生成物中有鹽酸，驗證有Cl-所需要的試劑是
硝酸、硝酸銀
硝酸、硝酸銀
．
乙同學認為氯氣與水發(fā)生化學反應還有一種產物Q、鹽酸、Cl2和Q三種物質均可使石蕊溶液褪色，他選用下列實驗用品進行實驗探究，請將實驗報告填寫完整．
實驗用品：①石蕊溶液；②藍石蕊試紙；③盛有鹽酸的試管；④盛有氯水的試管；⑤充有干燥氯氣的試管．
用品（填序號） 現(xiàn)象 結論 實驗1 ①③ 溶液呈紅色
HCl沒有漂白性
HCl沒有漂白性
 實驗2
②⑤
②⑤
試紙不褪色
試紙不褪色
 Cl2沒有漂白性 實驗3
②④
②④
試紙先變紅后褪色
試紙先變紅后褪色
 Q具有漂白性

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科目：高中化學 來源： 題型：

某學生做同主族元素性質遞變規(guī)律的實驗時，自己設計了一套實驗方案，并記錄了有關實驗現(xiàn)象，請你幫助該學生整理并完成實驗報告。

(1)實驗目的                                                    。

(2)實驗用品：

儀器：①              ；②             (請?zhí)顚憙煞N主要玻璃儀器)。

藥品：氯水、溴水、溴化鈉溶液、碘化鉀溶液、四氯化碳。

(3)實驗內容(在下列空格內填寫相關內容)

序號

實驗方案

實驗現(xiàn)象

①

將少量氯水滴入盛有少量NaBr溶液的試管中，振蕩；再滴入少量四氯化碳，振蕩

②

(4)實驗結論                                                         。

(5)問題和討論：

①請用物質結構理論簡單說明得出上述結論的原因                                   

                                                                             。

②由于F2過于活潑，很難設計一個簡單的實驗驗證其氧化性的強弱。試列舉一個事實說明F的得電子能力比Cl強                                                               

                                                            。

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

在盛有少量氯水的試管中加入過量的溴化鉀溶液，再加入少量四氯化碳，振蕩靜置后，可觀察到的試驗現(xiàn)象是


  1. A.
    溶液不分層呈橙色
  2. B.
    溶液分層，上層呈橙色
  3. C.
    溶液分層，下層呈橙色
  4. D.
    溶液不分層呈紫色

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科目：高中化學 來源：同步題 題型：單選題

在盛有少量氯水的試管中加入過量的溴化鉀溶液，再加入一定量的四氯化碳，振蕩靜置后，可觀察到的現(xiàn)象和得出的結論正確的是
[     ]
A．非金屬性：Cl<Br
B．液體分為兩層，上層呈橙色
C．液體分為兩層，下層呈橙色
D．溶液呈橙色并且不分層

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