【題目】下列過(guò)程中,共價(jià)鍵被破壞的是( )
A. 碘升華B. NaOH熔化
C. NaHSO4溶于水D. 酒精溶于水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種氣態(tài)烷烴和一種氣態(tài)烯烴的混合物共10g,平均相對(duì)分子質(zhì)量為25.使混合氣通過(guò)足量溴水,溴水增重8.4g.則混合氣中的烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 , 物質(zhì)的量是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向200mlNaOH溶液中投入5.4gAl,二者恰好完全反應(yīng),計(jì)算:
(1)參加反應(yīng)的NaOH的物質(zhì)的量濃度?
(2)生成標(biāo)況下氫氣的體積?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)向世界作出碳減排承諾,2020年比2005年降40-45%,下列做法有利于碳減排的是( )
A.使用家用汽車代替公交車B.能源結(jié)構(gòu)以煤炭為主
C.純堿工業(yè)中二氧化碳循環(huán)使用D.廣泛使用酒精和沼氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,屬于消去反應(yīng)的是( )
A.CH2=CH2+HCl ?CH3CH2Cl
B.CH4+Cl2 CH3Cl+HCl
C.nCH2=CH2
D.CH3CH2Br+NaOH CH2=CH2↑+NaBr+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一環(huán)狀化合物C8H8 , 它不能使溴的CCl4溶液褪色;它的分子中碳環(huán)上的1個(gè)氫原子被氯取代后的有機(jī)生成物只有一種.這種環(huán)狀化合物可能是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行鐵跟水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質(zhì)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________ ;
(2)該同學(xué)欲確定反應(yīng)后硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①待硬質(zhì)試管冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸得溶液B;
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅色則說(shuō)明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是______,若溶液未變紅色則說(shuō)明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是___________________________;
(3)該同學(xué)按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果溶液未變紅色,原因是:__________(用離子方程式表示);
(4)該同學(xué)馬上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反應(yīng)。若按如圖所示的操作,可觀察到生成白色沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的現(xiàn)象,請(qǐng)寫(xiě)出與上述現(xiàn)象相關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________ , _______________________;
(5)一段時(shí)間后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)(3)中未變紅的溶液變成紅色,說(shuō)明Fe2+ 具有_______性;由此可知,實(shí)驗(yàn)室中FeSO4溶液要臨時(shí)配制并加少量鐵粉的原因是___________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】維生素C是一種水溶性維生素,結(jié)構(gòu)如圖所示,它的化學(xué)式為 . 人體缺乏維生素C易得壞血癥,所以維生素C又稱 . 在維生素C溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液變紅色,說(shuō)明維生素C溶液具有性;在維生素C溶液中滴加少量藍(lán)色的含淀粉的碘水,可觀察到的現(xiàn)象是 , 說(shuō)明維生素C具有性.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硒(Se)與S同主族,下列能用于比較兩者非金屬性強(qiáng)弱的是( 。
A.氧化性:SeO2>SO2B.熱穩(wěn)定性:H2S>H2Se
C.熔沸點(diǎn):H2S<H2SeD.酸性:H2SO3>H2SeO3
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