分析 (1)比較反應(yīng)速率的大小可通過生成氣泡的快慢來判斷,比較金屬陽離子的催化效果要排斥陰離子的干擾;
(2)收集的氣體的體積相同,若比較反應(yīng)速率快慢,需要知道生成40mL氣體所需的時(shí)間;
(3)①根據(jù)圖象確定生成氧氣的體積;
②根據(jù)圖象確定反應(yīng)需要的時(shí)間;
③根據(jù)氧氣的量計(jì)算雙氧水的物質(zhì)的量,再根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算雙氧水的物質(zhì)的量濃度;
④根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$比較A、B、C、D各點(diǎn)反應(yīng)速率快慢;
⑤物質(zhì)的濃度與反應(yīng)速率成正比,濃度減小,反應(yīng)速率減小.
解答 解:(1)如圖甲可通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢,定性比較得出催化劑的催化效果;催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,這里是加快速率,若圖1所示實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率為①>②,則一定說明氯化鐵比硫酸銅催化效果好,因二者所含的陰離子不同,要證明Fe3+比Cu2+對H2O2分解催化效果好,還要使選擇的試劑中陰離子種類相同,所以得出Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,所以其結(jié)論不合理,
故答案為:產(chǎn)生氣泡的快慢;不合理; 陰離子種類不同;
(2)如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略,如果比較反應(yīng)速率快慢,則實(shí)驗(yàn)中需要測量的數(shù)據(jù)為:產(chǎn)生40mL氣體所需的時(shí)間,反應(yīng)時(shí)間越短,則反應(yīng)速率越快,
故答案為:產(chǎn)生40mL氣體所需的時(shí)間;
(3)①根據(jù)圖象知,第4分鐘時(shí),隨著時(shí)間的推移,氣體體積不變,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)放出氣體的總體積是60 mL,故答案為:60;
②放出 $\frac{1}{3}$氣體體積是60 mL×$\frac{1}{2}$=20mL,根據(jù)圖象知,需要的時(shí)間是1min,故答案為:1;
③設(shè)雙氧水的物質(zhì)的量為x,
2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
2mol 22.4L
x 0.06L
x=$\frac{2mol×0.06L}{22.4L}$=0.0054mol,
所以其物質(zhì)的量濃度=$\frac{0.0054mol}{0.05L}$=0.11 mol•L-1,
故答案為:0.11 mol•L-1;
④根據(jù)圖象結(jié)合v=$\frac{△c}{△t}$知,A、B、C、D各點(diǎn)反應(yīng)速率快慢的順序?yàn)椋篋>C>B>A,
故答案為:D>C>B>A;
⑤反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度成正比,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)物濃度逐漸降低,反應(yīng)速率逐漸減小,
故答案為:隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃度減小,反應(yīng)速率減慢.
點(diǎn)評 本題考查探究催化劑、濃度等對反應(yīng)速率的影響的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),試題涉及的題量稍大,根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),通過得到氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系確定影響反應(yīng)速率的因素,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
NaCl | MgCl2 | CaCl2 | SiCl4 | |
熔點(diǎn)(℃) | 801 | 712 | 782 | -68 |
沸點(diǎn)(℃) | 1 465 | 1 412 | 1 600 | 57.6 |
A. | 僅① | B. | 僅② | C. | ①②④ | D. | ①②③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 250 mL容量瓶 | B. | 托盤天平 | C. | 膠頭滴管 | D. | 燒杯 |
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