下列物質(zhì)的制備與工業(yè)生產(chǎn)相符的是( )

①NH3NONO2HNO3

②濃HClCl2漂白粉

③MgCl2(aq) 無(wú)水MgCl2Mg

④飽和NaCl(aq) NaHCO3Na2CO3

⑤鋁土礦 NaAlO2溶液Al(OH)3Al2O3Al

A．①④⑤ B．①③⑤ C．②③④ D．②④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

把鋅片和鐵片放在盛有食鹽水和酚酞試液的表面皿中，裝置如下圖。觀察到溶液首先變紅色的區(qū)域是

A．Ⅰ和Ⅲ B．Ⅰ和Ⅳ C．Ⅱ和Ⅲ D．Ⅱ和Ⅳ

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣西河池市高三上第五次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中的一些問(wèn)題常涉及到化學(xué)知識(shí)，下列敘述正確的是

A．氫氧化鐵溶膠、水玻璃、淀粉溶液、PM2.5微粒均具有丁達(dá)爾效應(yīng)

B．明礬和漂白粉常用于自來(lái)水的處理，兩者的作用原理相同

C．氯化鐵溶液可用于制作印刷電路板是因?yàn)槠渚哂休^強(qiáng)氧化性，與銅發(fā)生置換反應(yīng)

D．高溫能殺死流感病毒是因?yàn)闃?gòu)成病毒的蛋白質(zhì)受熱變性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林省高三上第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中，所使用的裝置(夾持裝置略)、試劑和操作方法都正確的是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省高三上月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(除標(biāo)注外，每空2分，共8分)堿式氧化鎳(NiOOH)可用作鎳氫電池的正極材料。以含鎳(Ni2＋)廢液為原料生產(chǎn)NiOOH的一種工藝流程如下：

（1）加入Na2CO3溶液時(shí)，確認(rèn)Ni2＋已經(jīng)完全沉淀的實(shí)驗(yàn)方法是__ __。

（2）已知Ksp[Ni(OH)2]＝2×10－15，欲使NiSO4溶液中殘留c(Ni2＋)≤2×10－5 mol·L－1，調(diào)節(jié)pH的范圍是__ _。

（3）寫(xiě)出在空氣中加熱Ni(OH)2制取NiOOH的化學(xué)方程式：

____。

(4)若加熱不充分，制得的NiOOH中會(huì)混有Ni(OH)2，其組成可表示為xNiOOH·yNi(OH)2。現(xiàn)稱取9.18 g樣品溶于稀硫酸，加入100 mL 1.0 mol·L－1 Fe2＋標(biāo)準(zhǔn)溶液，攪拌至溶液清亮，定容至200 mL。取出20.00 mL，用0.010 mol·L－1 KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，用去KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00 mL，試通過(guò)計(jì)算確定x、y的值。涉及反應(yīng)如下(均未配平)：

NiOOH＋Fe2＋＋H＋——Ni2＋＋Fe3＋＋H2O

Fe2＋＋MnO＋H＋——Fe3＋＋Mn2＋＋H2O

則x＝____；y＝__。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省高三上月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列推測(cè)的說(shuō)法中正確的是( )

A．已知Fe與S能直接化合生成FeS，推測(cè)Cu與S可直接化合生成CuS

B．已知CaCO3與稀硝酸反應(yīng)生成CO2，推測(cè)CaSO3與稀硝酸反應(yīng)生成SO2

C．已知Br2與Fe反應(yīng)生成FeBr3，推測(cè)I2與Fe生成FeI3

D．已知Fe與CuSO4溶液反應(yīng)，推測(cè)Fe與AgNO3溶液也能反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省普寧市高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱：

① ；② 。

（2）儀器①～④中，使用時(shí)必須檢查是否漏水的有 。（填序號(hào)）

（3）若利用裝置I制取蒸餾水，還缺少的儀器是 ，將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，冷卻水從 口進(jìn)。

（4）現(xiàn)需配制1.0 mol·L-1的NaOH溶液240mL，其中裝置II是某同學(xué)配制此溶液時(shí)轉(zhuǎn)移操作的示意圖，圖中有兩處錯(cuò)誤分別是 、 。

（5）配制溶液時(shí)，一般可以分為以下幾個(gè)步驟：

①稱量 ②計(jì)算 ③溶解 ④倒轉(zhuǎn)搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻

其正確的操作順序?yàn)開(kāi)____________________。

（6）某同學(xué)欲稱量一定量的NaOH固體，他先用托盤(pán)天平稱量燒杯的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如圖。燒杯的實(shí)際質(zhì)量為_(kāi)_____g，該同學(xué)應(yīng)稱量______g NaOH。

（7）在配制過(guò)程中，如果其他操作都是正確的，下列操作會(huì)引起濃度偏高的是__________。

①?zèng)]有洗滌燒杯和玻璃棒

②轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量溶液灑到容量瓶外面

③容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水

④定容時(shí)俯視刻度線

⑤定容搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液體積低于刻度線，再補(bǔ)加少量蒸餾水至刻度線

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有0.05mol·L-1 CH3COOH溶液500 mL，若加500 mL水或加入部分CH3COONa晶體時(shí)，都會(huì)引起

A．溶液的pH增大 B．CH3COOH的電離程度增大

C．溶液的導(dǎo)電能力減小 D．溶液的c (OH – )減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

原子結(jié)構(gòu)模型的演變圖如右，下列符合歷史演變順序的一組排列是

A．⑴⑶⑵⑷ B．⑴⑵⑶⑷

C．⑴⑷⑶⑵ D．⑴⑶⑷⑵

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