19.如圖是進(jìn)行銅與濃硫酸反應(yīng)并進(jìn)行產(chǎn)物檢驗(yàn)的裝置.
(1)A管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)反應(yīng)后A試管中的液體用適量水稀釋后顯藍(lán)色,B試液中品紅溶液的顏色最后變?yōu)闊o(wú)色;
(3)C試管中氫氧化鈉溶液的作用是吸收多余的SO2,防止空氣污染,離子反應(yīng)方程式為SO2+2OH-=SO32-+H2O;
(4)為了使反應(yīng)隨停隨用,可以將裝置怎樣改進(jìn)?將銅片改為可抽動(dòng)的銅絲.

分析 (1)A試管中銅與濃硫酸加熱反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)銅與濃硫酸反應(yīng)生成了硫酸銅,反應(yīng)后的溶液稀釋后溶液顯示藍(lán)色;反應(yīng)生成的二氧化硫氣體具有漂白性,能夠使品紅溶液褪色;
(3)二氧化硫有毒,需要使用氫氧化鈉溶液吸收未反應(yīng)的二氧化硫;二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,據(jù)此寫出反應(yīng)的離子方程式;
(4)通過將將銅片改為可抽動(dòng)的銅絲,可以控制反應(yīng)的開始與停止.

解答 解:(1)銅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)反應(yīng)后A試管中的液體中含有硫酸銅,用適量水稀釋后顯藍(lán)色;銅與濃硫酸反應(yīng)生成了具有漂白性的二氧化硫,所以B試管中品紅溶液褪色,即由紅色變?yōu)闊o(wú)色,
故答案為:藍(lán);無(wú)色;
(3)二氧化硫?yàn)橛卸練怏w,需要進(jìn)行尾氣吸收,C中氫氧化鈉溶液的作用是吸收多余的SO2,防止空氣污染;二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式為:SO2+2OH-=SO32-+H2O,
故答案為:吸收多余的SO2,防止空氣污染;SO2+2OH-=SO32-+H2O;
(4)將銅片改為可抽動(dòng)的銅絲,通過調(diào)節(jié)銅絲的高度,可以控制參加反應(yīng)的銅與濃硫酸的接觸面積,從而可知二氧化硫產(chǎn)生的量,減少二氧化硫的污染,該方法符合綠色化學(xué)的理念,
故答案為:將銅片改為可抽動(dòng)的銅絲.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了濃硫酸的性質(zhì)、二氧化硫的性質(zhì)及檢驗(yàn),題目難度中等,注意掌握銅與濃硫酸反應(yīng)原理、二氧化硫氣體的性質(zhì)及檢驗(yàn)方法,明確性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的原則.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.只要有能量的變化,一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
C.所有的化學(xué)反應(yīng)都有能量變化
D.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

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