以下是另一種將CO2轉(zhuǎn)化為O2的實(shí)驗(yàn)設(shè)想

(1)寫(xiě)出Mg在CO2中燃燒的化學(xué)方程式
 

(2)MgO溶于稀鹽酸后,分離出H2O的操作名稱(chēng)是
 

(3)其中由MgCl2?6H2O制取無(wú)水MgCl2的部分裝置(鐵架臺(tái)、酒精燈已略)如下:
①循環(huán)物質(zhì)甲的名稱(chēng)是
 

②裝置b中填充的物質(zhì)可能是
 
(填入編號(hào)).
a.硅膠          b.堿石灰          c.無(wú)水氯化鈣        d.濃硫酸.
考點(diǎn):鎂的化學(xué)性質(zhì),鎂、鋁的重要化合物
專(zhuān)題:信息給予題
分析:流程分析鎂在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成氧化鎂和碳,氧化鎂溶于鹽酸生成氯化鎂溶液,蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶得到氯化鎂晶體,在氯化氫氣流中加熱失水得到氯化鎂,電解得到鎂和氯氣;
(1)由圖示可以看出反應(yīng)物是二氧化碳與鎂,生成物是碳與氧化鎂;
(2)氯化鎂溶液加熱蒸發(fā)易發(fā)生水解,需要在氯化氫氣流中濃縮蒸發(fā)結(jié)晶;
(3)①制取無(wú)水氯化鎂必須在氯化氫存在的條件下,防止氯化鎂水解,由裝置可知a應(yīng)生成HCl氣體,d裝置應(yīng)吸收HCl,故循環(huán)利用的為鹽酸;
②b裝置應(yīng)干燥HCl,且不HCl反應(yīng),應(yīng)為固體,據(jù)此解答;
解答: 解:(1)CO2和鎂反應(yīng)生成碳和氧化鎂,化學(xué)方程式為:CO2+2Mg
  △  
.
 
C+2MgO,
故答案為:CO2+2Mg
  △  
.
 
C+2MgO;
(2)氯化鎂易水解,在氯化氫存在的條件下加熱MgCl2?6H2O制取無(wú)水MgCl2,可以防止氯化鎂水解,操作名稱(chēng)為蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶
故答案為:蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶;
(3)①制取無(wú)水氯化鎂必須在氯化氫存在的條件下,防止氯化鎂水解,由裝置可知a應(yīng)生成HCl氣體,d裝置應(yīng)吸收HCl,故循環(huán)利用的為鹽酸,
故答案為:鹽酸;
②b裝置應(yīng)干燥HCl,且不HCl反應(yīng),應(yīng)為固體,故堿石灰、濃硫酸不適合,可以選擇硅膠、無(wú)水氯化鈣,
故答案為:ac;
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)工藝流程的理解、對(duì)裝置與原理的理解分析,有助于學(xué)生能力的考查,必須活學(xué)活用才能解好這類(lèi)有新意的試題,題目較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

①油脂的皂化反應(yīng)
 


②蔗糖的水解反應(yīng)
 


③氨基酸的成肽反應(yīng)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于金屬氧化物的說(shuō)法不正確的是( 。
A、Fe3O4是具有磁性的黑色晶體
B、Al2O3能溶于酸和強(qiáng)堿,是兩性氧化物
C、Na2O是堿性氧化物,可與H2O、CO2反應(yīng)
D、FeO不穩(wěn)定,在空氣中受熱迅速被氧化為Fe2O3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用惰性電極電解一定量的硫酸銅溶液,當(dāng)轉(zhuǎn)移0.4mol電子時(shí),陰極開(kāi)始產(chǎn)生氣體,繼續(xù)電解又轉(zhuǎn)移0.2mol電子時(shí)停止電解.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、電解過(guò)程中,溶液的pH不斷增大
B、當(dāng)轉(zhuǎn)移0.4mol 電子時(shí),電解生成的銅為12.8g
C、陰極反應(yīng)式為2H2O+4e-=4H++O2
D、整個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生的H2與O2的體積比為2:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用鋁制易拉罐收集滿(mǎn)CO2,加入足量NaOH濃溶液,立即把口封閉.發(fā)現(xiàn)易拉罐“咔咔”作響,并變癟了;過(guò)一會(huì)兒后,易拉罐又會(huì)作響并鼓起來(lái).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、導(dǎo)致易拉罐變癟的離子反應(yīng)是:CO2+2OH-=CO32-
B、導(dǎo)致易拉罐又鼓起來(lái)的反應(yīng)是:2Al3++3CO32-+3H2O=2Al(OH)3↓+3CO2
C、若將CO2換為NH3,濃NaOH溶液換為鹽酸,易拉罐也會(huì)出現(xiàn)先癟后鼓的現(xiàn)象
D、上述過(guò)程中總共發(fā)生了三個(gè)化學(xué)反應(yīng),且有一個(gè)屬于氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“腳印”、“笑臉”、“五環(huán)”,讓北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式更加輝煌、浪漫,這與高中化學(xué)中“焰色反應(yīng)”知識(shí)相關(guān).下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、非金屬單質(zhì)燃燒時(shí)火焰均為無(wú)色
B、只有金屬單質(zhì)灼燒時(shí)火焰才有顏色
C、焰色反應(yīng)均應(yīng)透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察
D、NaC1與Na2CO3灼燒時(shí)火焰顏色相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

短周期元素X、Y原子序數(shù)依次增大,X 原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子總數(shù)的3倍,Y 原子的最外層只有2個(gè)電子,Z 單質(zhì)可制成半導(dǎo)體材料,W與X屬于同一主族.下列敘述正確的是( 。
A、元素Z在化合物中通常呈+2價(jià)
B、元素X 的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比W 的強(qiáng)
C、化合物YX、ZX2、WX3 中化學(xué)鍵的類(lèi)型相同
D、原子半徑的大小順序:rX>rY>rZ>rW

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組把CO2通入飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3,裝置如圖所示(氣密性已檢驗(yàn),部分夾持裝置略):

(1)B中溶液的作用
 

(2)當(dāng)D中有大量白色固體析出時(shí),停止實(shí)驗(yàn),將固體過(guò)濾、洗滌,取一定量配成樣液,并加入BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀并有氣體產(chǎn)生,其離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有四位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列四個(gè)方案確定溶液中含有SO42-,你認(rèn)為合理的是( 。
A、試液
BaCl2溶液
白色沉淀
足量稀鹽酸
沉淀不溶解
B、試液
足量稀鹽酸
無(wú)沉淀
BaCl2溶液
白色沉淀
C、試液
足量稀硝酸
無(wú)沉淀
Ba(NO3)2溶液
白色沉淀
D、試液
Ba(NO3)2溶液
無(wú)沉淀
足量稀硝酸
白色沉淀

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