10.如圖只表示出與反應(yīng)有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(無關(guān)物質(zhì)已略去),其中A、C為無色氣體,請寫出下列空白.

(1)化合物W的化學(xué)式可能是(NH42CO3或NH4HCO3,C的電子式,F(xiàn)的顏色紅棕色.
(2)反應(yīng)③的離子方程式為3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O.
(3)反應(yīng)②中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2.
(4)寫出A→E的化學(xué)方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.

分析 W能和NaOH、HCl反應(yīng)生成無色氣體,A和D反應(yīng)生成E,C能和過氧化鈉反應(yīng)生成D,且W能分解生成兩種氣體;D能和E反應(yīng)生成F,F(xiàn)和B反應(yīng)生成G,E、F中含有相同元素,G能和Cu反應(yīng)生成兩種物質(zhì),則G為HNO3,E為NO、D為O2、F為NO2,W應(yīng)該為銨鹽,A為NH3、C為CO2,則B為H2O,W為(NH42CO3或NH4HCO3,結(jié)合題目分析解答.

解答 解:W能和NaOH、HCl反應(yīng)生成無色氣體,A和D反應(yīng)生成E,C能和過氧化鈉反應(yīng)生成D,且W能分解生成兩種氣體,
D能和E反應(yīng)生成F,F(xiàn)和B反應(yīng)生成G,E、F中含有相同元素,G能和Cu反應(yīng)生成兩種物質(zhì),則G為HNO3,E為NO、D為O2、F為NO2,W應(yīng)該為銨鹽,A為NH3、C為CO2,則B為H2O,W為(NH42CO3或NH4HCO3,
(1)通過以上分析知,W為(NH42CO3或NH4HCO3,C是二氧化碳,二氧化碳為共價化合物,分子中含有兩個碳氧雙鍵,其電子式為;;F為二氧化氮,二氧化氮為紅棕色氣體,
故答案為:(NH42CO3;NH4HCO3;紅棕色;
(2)反應(yīng)③為Cu和稀硝酸反應(yīng)生成NO,反應(yīng)的離子方程式為:3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O,
故答案為:3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O;
(3)該反應(yīng)為3NO2+H2O=2HNO3+NO,該反應(yīng)中有$\frac{2}{3}$的二氧化氮作還原劑、有$\frac{1}{3}$的二氧化氮作氧化劑,所以發(fā)生還原反應(yīng)和氧化反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之比為1:2,
故答案為:1:2.
(4)A為NH3,E為NO,A→E的化學(xué)方程式為:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,
故答案為:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.

點評 本題以N元素為載體考查元素化合物推斷,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生分析判斷及知識綜合運用能力,以G與Cu的反應(yīng)為突破口采用正逆結(jié)合的方法進(jìn)行推斷,還涉及離子方程式的書寫、氧化還原反應(yīng)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)等知識點,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知短周期元素的離子aA2+、bB+、cC3-、dD-都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則下列敘述正確的是( 。
A.a+2=b+1=c-3=d-1B.原子半徑:r(A)>r(B)>r(D)>r(C)
C.原子序數(shù):a>b>c>dD.離子半徑:r(C3-)>r(D-)>r(B+)>r(A2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

1.為了證明乙醇分子中含有氧原子,某小組設(shè)計了如圖裝置進(jìn)行  實驗研究.圖中燒杯A用作水浴器,錐形瓶B中盛有試劑X,分液漏斗C和廣口瓶D中均盛有濃硫酸,E是一根直導(dǎo)管,干燥管F中填滿新制的堿石灰,燒瓶G中裝有無水乙醇和一些新制白色無水鹽粉末Y.打開C處活塞,將濃硫酸慢慢滴入B中與試劑X作用,之后發(fā)現(xiàn)D瓶的導(dǎo)管口產(chǎn)生大量氣泡,水浴加熱G瓶,不久又觀察到G瓶中試劑Y變色,F(xiàn)端排出的氣體經(jīng)凈化后還能點燃.請回答下列問題:
(1)B瓶中所裝的試劑X是以下的C(填選項字母).
A.飽和食鹽水   B.MnO2和NaCl混合物    C.濃鹽酸
(2)C中濃硫酸的主要作用是溶解放熱,促進(jìn)HCl揮發(fā);B中逸出的氣體成分是HCl和水蒸氣.
(3)D中所裝濃硫酸的作用是干燥HCl氣體.
(4)G瓶中發(fā)生有機(jī)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH3CH2OH+HCl$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Cl+H2O.
(5)F中填滿新制的堿石灰的目的是防止空氣中的水蒸氣倒吸,E導(dǎo)管除了有導(dǎo)氣的基本功能外,在本實驗中還具有的作用是冷凝回流.
(6)無水鹽粉末Y的化學(xué)式是CuSO4,此實驗?zāi)茏C明乙醇分子中含有氧原子的現(xiàn)象是試劑Y由白色變藍(lán)色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.2mol鈉與過量鹽酸反應(yīng)生成NA個H2分子
B.少量金屬鈉加到冷水中,反應(yīng)的離子方程式是:Na+2H2O═Na++OH-+H2
C.用鑷子從煤油中取出金屬鈉,切下綠豆大小的鈉,小心放入裝滿水的燒杯中
D.為測定熔融NaOH的導(dǎo)電性,可在瓷坩堝中熔化NaOH固體后進(jìn)行測量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列反應(yīng)的離子方程正確的是( 。
A.鈉與水反應(yīng):Na+2H2O=Na++2OH-+H2
B.Fe Cl3溶液中加入足量的氨水:Fe3++3OH-=Fe (OH)3
C.鈉與CuSO4溶液反應(yīng):2Na+Cu2+=Cu+2Na+
D.用小蘇打治療胃酸過多病:HCO3-+H+=CO2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.某物質(zhì)A在一定條件下加熱分解,產(chǎn)物都是氣體.分解方程式為2A→3B+2C+2D.測得生成的混合氣體對氫氣的相對密度為d,則A的相對分子質(zhì)量為( 。
A.5dB.6dC.7dD.8d

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

2.實驗室配制500mL 0.2mol•L-1的Na2SO4溶液,實驗操作步驟有:
A.在天平上稱出14.2g硫酸鈉固體,把它放在燒杯中,用適量的蒸餾水使它完全溶解并冷卻至室溫.
B.把制得的溶液小心地轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
C.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低處與刻度線相切.
D.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心注入容量瓶并輕輕振蕩.
E.將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)操作步驟的正確順序為(填序號)ABDCE.
(2)本實驗用到的基本儀器已有燒杯、天平(帶砝碼、鑷子)、玻璃棒,還缺少的儀器是500mL容量瓶、膠頭滴管、藥匙.
(3)下列情況會使所配溶液濃度偏高的是(填序號)ad.
a.某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示
b.沒進(jìn)行上述的操作步驟D
c.加蒸餾水時,不慎超過了刻度線
d.砝碼上沾有雜質(zhì)
e.容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在下列實驗操作中,不能達(dá)到目的是( 。
A.向某溶液中加入氯水,然后加入KSCN溶液,檢驗該溶液中是否含有Fe2+
B.向偏鋁酸鈉溶液中通入過量CO2,制備氫氧化鋁
C.用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng),比較水和乙醇分子中羥基氫(-OH)的活潑性
D.用檢驗Na2CO3和Na2SO4水溶液酸堿性實驗,證明碳和硫兩元素非金屬性的強(qiáng)弱.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.現(xiàn)有下列物質(zhì):①碳酸氫鈉晶體;②液態(tài)SO2;③純醋酸;④BaSO4;⑤銅;⑥乙醇;⑦熔化的KCl;⑧NaOH溶液;⑨氯氣;⑩蔗糖,用以上物質(zhì)回答下列問題:(填序號)
(1)在上述狀態(tài)下能夠?qū)щ姷碾娊赓|(zhì)是⑤⑦⑧;
(2)屬于弱電解質(zhì)的是③;
(3)屬于非電解質(zhì)的是②⑥⑩;
(4)屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是①④⑦.
(5)分別寫出①和④在水溶液中的電離方程式:NaHCO3=Na++HCO3-、BaSO4=Ba2++SO42-

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