實(shí)驗(yàn)室從含碘廢液(除H2O外,還含有CCl4、I2、I)中回收碘,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖1:

(1)向含碘廢液中加入稍過(guò)量的Na2SO3溶液時(shí)發(fā)生的離子方程式為  ;該操作的目的是  

(2)操作X應(yīng)在 (填寫儀器名稱圖2)中進(jìn)行,簡(jiǎn)述得到溶液B的過(guò)程:將混合溶液靜置后,  

(3)在三頸瓶中將溶液B用鹽酸調(diào)至pH約為2,緩慢通入Cl2,在40˚C左右反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示).實(shí)驗(yàn)控制在較低溫度下進(jìn)行的原因是 ;錐形瓶里盛放的溶液為  (填溶質(zhì)的化學(xué)式).

(4)某含碘廢水(pH約為4)中一定存在I2,可能存在I或IO3.可以使用  (填溶質(zhì)的化學(xué)式,下同)溶液檢驗(yàn)可能存在的I  溶液檢驗(yàn)可能存在的IO3.在檢驗(yàn)該含碘廢水中是否含有I或IO3前必需要進(jìn)行的操作是  (填序號(hào)).

a.取適量含碘廢水用CCl4多次萃取、分液

b.用NaOH溶液將溶液調(diào)節(jié)到中性

c.向溶液中滴入少量淀粉溶液.


考點(diǎn):

物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用.

專題:

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題.

分析:

(1)碘具有氧化性,能氧化亞硫酸鈉生成硫酸鈉,自身被還原生成碘;碘不容易溶于水,但碘離子易溶于水;

(2)分離互不相溶的液體采用分液的方法分離,結(jié)合非農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)基本操作步驟回答得到溶液的方法;

(3)碘易升華,且氯氣的溶解度隨著溫度的升高而減。宦葰、碘蒸氣都能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成無(wú)毒物質(zhì);

(4)碘離子具有還原性,能被氧化劑氧化生成碘,碘酸根離子具有氧化性,能被還原劑還原生成碘,碘遇淀粉試液變藍(lán)色.

解答:

解:(1)碘具有氧化性,能氧化亞硫酸鈉生成硫酸鈉,自身被還原生成碘,離子反應(yīng)方程式為SO32+I2+H2O=2I+2H++SO42;碘不容易溶于水,但碘離子易溶于水,為了使更多的I元素進(jìn)入水溶液應(yīng)將碘還原為碘離子,

故答案為:SO32+I2+H2O=2I+2H++SO42;使四氯化碳中的碘進(jìn)入水層;

(2)四氯化碳屬于有機(jī)物、水屬于無(wú)機(jī)物,二者不互溶,分離互不相溶的液體采用分液的方法分離,所以分離出四氯化碳采用分液的方法,實(shí)驗(yàn)儀器為分液漏斗,得到溶液的操作為:將混合溶液靜置后,打開分液漏斗上部蓋子,旋開活塞,放出下部液體.待下部液體完全分離后,關(guān)閉活塞,從上部倒出剩余液體;

故答案為:分液漏斗;將混合溶液靜置后,打開分液漏斗上部蓋子,旋開活塞,放出下部液體.待下部液體完全分離后,關(guān)閉活塞,從上部倒出剩余液體;

(3)碘易升華,且氯氣的溶解度隨著溫度的升高而減小,溫度越高,氯氣的溶解度越小,反應(yīng)越不充分,所以應(yīng)該在低溫條件下進(jìn)行反應(yīng);氯氣、碘蒸氣都有毒,不能直接排空,且都能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成無(wú)毒物質(zhì),所以用NaOH溶液吸收氯氣和碘蒸氣,

故答案為:使氯氣在溶液中有較大的溶解度(或防止碘升華或防止碘進(jìn)一步被氧化);NaOH溶液;

(4)碘離子具有還原性,能被氧化劑氧化生成碘,碘酸根離子具有氧化性,能被還原劑還原生成碘,碘遇淀粉試液變藍(lán)色,所以其檢驗(yàn)方法為:

從水層取少量溶液,加入1﹣2mL淀粉溶液,加入鹽酸酸化,滴加FeCl3溶液,2I+2Fe3+=2Fe2++I2,若溶液變藍(lán)色,說(shuō)明廢水中含有I,否則不含I;

另從水層取少量溶液,加入1﹣2mL淀粉試液,加鹽酸酸化,滴加Na2SO3溶液,5SO32+2 IO3+2H+=I2+5SO42+H2O,若溶液變藍(lán)色,說(shuō)明廢水中含有IO3,否則不含IO3,在檢驗(yàn)該含碘廢水中是否含有I或IO3前必需要進(jìn)行的操作是取適量含碘廢水用CCl4多次萃取、分液,向溶液中滴入少量淀粉溶液依據(jù)是否變藍(lán)驗(yàn)證離子的存在;

故答案為:FeCl3 ,Na2SO3,ac;

點(diǎn)評(píng):

本題以物質(zhì)的制備為載體考查了氧化還原反應(yīng)、離子的檢驗(yàn)、物質(zhì)的分離和提純,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,根據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)、混合物分離和提純方法的選取等方面來(lái)分析解答,知道碘的檢驗(yàn)方法,題目難度中等.

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列離子在給定的條件下能大量共存的是( 。

 

A.

飽和氯水中:Cl﹣、NO3﹣、Na+、SO32﹣

 

B.

常溫下,=1×1012的溶液中:Ca2+、Na+、I﹣、NO3﹣

 

C.

0.1 mol/L的NaOH溶液中:K+、AlO2﹣、SO42﹣、CO32﹣

 

D.

在PH=7的溶液中:Fe3+、Na+、Br﹣、Cl﹣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


電化學(xué)是研究電和化學(xué)反應(yīng)相互關(guān)系的科學(xué).電池、電解都存在我們熟知的電化學(xué)反應(yīng).

(1)如圖1是一種常見的一次鋅錳酸性干電池.干電池工作時(shí),負(fù)極上的電極反應(yīng)式是:  ,

MnO2的作用是除去正極上的氣體產(chǎn)物,本身生成Mn2O3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:  

(2)以碳棒為電極電解氯化銅溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)陰極碳棒上除了有紅色物質(zhì)析出外,還有少量白色物質(zhì)析出.

已知銅的化合物的顏色、性質(zhì)如下:

物質(zhì)

顏色、性質(zhì)

物質(zhì)

顏色、性質(zhì)

氫氧化銅Cu(OH)2

藍(lán)色固體不溶于水

硫酸銅(CuSO4

溶液呈藍(lán)色

氧化亞銅(Cu2O)

紅色固體不溶于水

氯化銅(CuCl2

溶液綠色,稀溶液藍(lán)色

氯化亞銅(CuCl)

白色固體不溶于水

堿式氯化銅

綠色固體不溶于水

取電解CuCl2溶液后的陰極碳棒附著物,洗滌、干燥,連接如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證陰極產(chǎn)物.

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,碳棒上的白色物質(zhì)變?yōu)榧t色,無(wú)水硫酸銅不變色.

①碳棒上的紅色物質(zhì)有無(wú)Cu2O?  (填“有”或“無(wú)”),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明的理由:  

②在c裝置后將氣體通入硝酸銀溶液中,出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明根據(jù)表中性質(zhì)推測(cè)的陰極碳棒上的少量白色物質(zhì)一定存在.試寫出上述裝置b中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:  

③由以上實(shí)驗(yàn)分析可知:電解CuCl2溶液的陰極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為: 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知25℃時(shí)某溶液中含有大量Na+、H+、Fe3+、HC03、OH、I中的幾種,并且水 電離出的c(H+)=1×lO﹣13 mol/L.當(dāng)向該溶液中緩慢通入一定量的Cl2后,溶液由無(wú)色 變?yōu)辄S色.下列有關(guān)分析正確的是( 。

 

A.

溶液的pH=1或13

B.

溶液中一定沒(méi)有Fe3+,Na+

 

C.

溶液中陰離子有I,不能確定HCO3

D.

當(dāng)Cl2過(guò)量,所得溶液只含有兩種鹽

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


雙球連通管中發(fā)生2NO2⇌N2O4+Q(Q>0).若同時(shí)向兩燒杯中分別加入等溫、等體積的蒸餾水(左)和0.1mol/L H2O2溶液(右),再向右側(cè)燒杯中加入少量Fe2(SO43固體后,則下列有關(guān)推斷中正確的是(  )

 

A.

實(shí)驗(yàn)時(shí),A、B中的壓強(qiáng)始終相等

 

B.

若右側(cè)燒杯發(fā)生吸熱反應(yīng),則A中更快達(dá)到平衡

 

C.

若右側(cè)燒杯發(fā)生放熱反應(yīng),則A中顏色較深

 

D.

能用該裝置推斷右側(cè)燒杯中反應(yīng)的熱效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動(dòng)所必需的三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。以下敘述正確的是(   )

    A.植物油不能使溴水褪色     B.淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖

    C.葡萄糖、蔗糖都能水解     D.蛋白質(zhì)溶液中滴加硝酸汞溶液后可發(fā)生鹽析

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化合物分子中,在核磁共振氫譜圖中能給出三種信號(hào)而且峰值比為3:2:3的是(   )

A.甲酸乙酯                  B.丁酮        C.間二溴苯          D.丙烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是        _。

A.在催化劑存在的條件下, 苯和溴水發(fā)生反應(yīng)可生成無(wú)色、比水重的液體溴苯

B.將銅絲彎成螺旋狀,在酒精燈上加熱變黑后,立即伸入盛有無(wú)水乙醇的試管中,完成乙醇氧化為乙醛的實(shí)驗(yàn)

C.乙醇中含有少量水可加入生石灰再蒸餾制得無(wú)水乙醇

D.試管中先加入一定量濃硫酸,再依次加入適量冰醋酸、無(wú)水乙醇,然后加熱制取乙酸乙酯

E.實(shí)驗(yàn)室制取乙烯時(shí),放入幾片碎瓷片,以避免混合液在受熱沸騰時(shí)劇烈跳動(dòng)

F.配制銀氨溶液時(shí),將稀氨水慢慢滴入硝酸銀溶液中,產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止

G.驗(yàn)證溴乙烷水解產(chǎn)物時(shí),將溴乙烷和氫氧化鈉溶液混合,充分振蕩溶液、靜置、待液體分層后,滴加硝酸銀溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中,正確的是(    )

A. 久置的氯水與新制的氯水,都能使有色布條褪色

B. 氯氣、液氯和氯水是同一種物質(zhì)

C. 碘化鉀溶液中加淀粉溶液變藍(lán)色

D. 加碘鹽就是在食鹽中加入適量的碘酸鉀

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