分析 (1)①硫酸錳與K2S2O8溶液反應(yīng)得到二氧化錳(MnO2),Mn元素化合價降低,硫元素被氧化生成硫酸鉀、硫酸;
②二氧化錳與氫氧化鋰750℃共熱5h,得到錳酸鋰,Mn元素化合價降低,只能是氧元素化合價升高得到氧氣,同時生成水;
(2)假設(shè)碳酸鋰為1mol,二氧化錳為4mol,升溫到515℃時,開始有CO2產(chǎn)生,同時生成固體A,應(yīng)是碳酸鋰分解得到二氧化碳與氧化鋰,固體A為Li2O,二氧化錳是催化劑,加快了碳酸鋰分解,根據(jù)原子守恒可知生成CO2為1mol、Li2O為1mol,繼續(xù)升溫到566℃時,產(chǎn)生另一種氣體X,同時得到固體B,升溫到720℃時,A、B反應(yīng),固體質(zhì)量逐漸增加,當(dāng)質(zhì)量不再增加時,得到高純度的錳酸鋰,則反應(yīng)恰好進(jìn)行,生成物唯一固體就是錳酸鋰(LiMn2O4),根據(jù)元素守恒可知,B應(yīng)含有Mn元素,故升溫到566℃時應(yīng)是二氧化錳分解,生成氣體X為O2,X恰好與CO2物質(zhì)的量相等,則氧氣的物質(zhì)的量為1mol,故固體B中Mn、O原子數(shù)目之比為4mol:(4mol×2-1mol×2)=2:3,則B為Mn2O3,由Mn元素守恒可知,Mn2O3的物質(zhì)的量為2mol,720℃時1molLi2O、2molMn2O3反應(yīng)得到2mol LiMn2O4,由氧原子守恒可知,需要0.5molO2參與反應(yīng).
解答 解:(1)①硫酸錳與K2S2O8溶液反應(yīng)得到二氧化錳(MnO2),Mn元素化合價降低,硫元素被氧化生成硫酸鉀、硫酸,反應(yīng)方程式為:MnSO4+K2S2O8+2H2O═MnO2↓+K2SO4+2H2SO4,
故答案為:MnSO4+K2S2O8+2H2O═MnO2↓+K2SO4+2H2SO4;
②二氧化錳與氫氧化鋰750℃共熱5h,得到錳酸鋰,Mn元素化合價降低,只能是氧元素化合價升高得到氧氣,同時生成水,反應(yīng)方程式為:4LiOH+8MnO2$\frac{\underline{\;750℃\;}}{\;}$4LiMn2O4+2H2O↑+O2↑,
故答案為:4LiOH+8MnO2$\frac{\underline{\;750℃\;}}{\;}$4LiMn2O4+2H2O↑+O2↑;
(2)假設(shè)碳酸鋰為1mol,二氧化錳為4mol,升溫到515℃時,開始有CO2產(chǎn)生,同時生成固體A,應(yīng)是碳酸鋰分解得到二氧化碳與氧化鋰,固體A為Li2O,二氧化錳是催化劑,加快了碳酸鋰分解,根據(jù)原子守恒可知生成CO2為1mol、Li2O為1mol,繼續(xù)升溫到566℃時,產(chǎn)生另一種氣體X,同時得到固體B,升溫到720℃時,A、B反應(yīng),固體質(zhì)量逐漸增加,當(dāng)質(zhì)量不再增加時,得到高純度的錳酸鋰,則反應(yīng)恰好進(jìn)行,生成物唯一固體就是錳酸鋰(LiMn2O4),根據(jù)元素守恒可知,B應(yīng)含有Mn元素,故升溫到566℃時應(yīng)是二氧化錳分解,生成氣體X為O2,X恰好與CO2物質(zhì)的量相等,則氧氣的物質(zhì)的量為1mol,故固體B中Mn、O原子數(shù)目之比為4mol:(4mol×2-1mol×2)=2:3,則B為Mn2O3,由Mn元素守恒可知,Mn2O3的物質(zhì)的量為2mol,720℃時1molLi2O、2molMn2O3反應(yīng)得到2mol LiMn2O4,由氧原子守恒可知,需要0.5molO2參與反應(yīng).
①升溫到515℃時,開始有CO2產(chǎn)生,同時生成固體A,由于二氧化錳是催化劑,加快了碳酸鋰分解,比預(yù)計碳酸鋰的分解溫度(723℃)低很多,
故答案為:二氧化錳是催化劑,加快了碳酸鋰分解;
②由上述分析可知,升溫到566℃時,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:4MnO2$\frac{\underline{\;566℃\;}}{\;}$2Mn2O3+O2↑,
故答案為:4MnO2$\frac{\underline{\;566℃\;}}{\;}$2Mn2O3+O2↑;
③由上述分析可知,升溫到720℃時,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Li2O+4Mn2O3+O2$\frac{\underline{\;720℃\;}}{\;}$4LiMn2O4,
故答案為:2Li2O+4Mn2O3+O2$\frac{\underline{\;720℃\;}}{\;}$4LiMn2O4.
點(diǎn)評 本題以“高純度”為要求,從化學(xué)的角度獲取定性定量信息,得出以前沒有得出過的結(jié)論,較隱蔽地考查學(xué)生利用知識推理、創(chuàng)造性的思維,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
離子 | 開始沉淀時的pH | 完全沉淀時的pH |
Fe2+ | 7.6 | 9.7 |
Fe3+ | 2.7 | 3.7 |
Al3+ | 3.8 | 4.7 |
Mn2+ | 8.3 | 9.8 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol/L Na2SO4溶液200mL | B. | 0.9mol/L Na3PO4溶液200mL | ||
C. | 2.5mol/L NaOH 溶液100mL | D. | 1mol/L NaHCO3溶液300mL |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)速率用HI表示時,v(HI)=0.008 mol•L-1•min-1 | |
B. | 兩個化學(xué)方程式的意義相同,但其平衡常數(shù)表達(dá)式不同,不過計算所得數(shù)值相同 | |
C. | 氫氣在兩個反應(yīng)方程式中的轉(zhuǎn)化率不同 | |
D. | 第二個反應(yīng)中,增大壓強(qiáng)平衡向生成HI的方向移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②⑦⑧ | C. | ⑤⑥⑦⑧ | D. | ③④⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉和纖維素分子式均為(C6H10O5)n,它們水解的最終產(chǎn)物都是葡萄糖,因此淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體 | |
B. | 通過蒸餾法、電滲析法、離子交換法等可以實現(xiàn)海水的淡化 | |
C. | 多糖、蛋白質(zhì)、油脂均能水解,它們屬于天然高分子化合物 | |
D. | 石油的分餾、煤的干餾、煤的氣化和液化均屬于物理變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 靜置,有沉淀現(xiàn)象的是膠體 | B. | 有丁達(dá)爾效應(yīng)的是膠體 | ||
C. | 能透過濾紙的是溶液 | D. | 用肉眼觀察,均一透明的是溶液 |
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