8．下列說法不正確的是（　�。�
A．鑒別乙醇、四氯化碳和苯可以用蒸餾水
B．鑒別羊毛織物和棉織物可以用灼燒并聞氣味的方法
C．除去乙酸乙酯中含有的乙酸，最好的方法是蒸餾
D．鑒別甲烷、一氧化碳和氫氣的方法是：點(diǎn)燃并先后罩上干燥的冷燒杯和涂有澄清石灰水的燒杯

分析 A．乙醇與水混溶，四氯化碳、苯不溶于水，但密度不同；
B．羊毛織物主要成分為蛋白質(zhì)，可灼燒鑒別；
C．乙酸乙酯不溶于水飽和碳酸鈉溶液，乙酸與碳酸鈉反應(yīng)；
D．三種氣體均燃燒，產(chǎn)物不同，二氧化碳利用石灰水鑒別，燒杯內(nèi)壁有水說明有水生成，結(jié)合元素守恒可鑒別．

解答 解：A．乙醇與水混溶，四氯化碳、苯不溶于水，但密度不同，苯在上層，四氯化碳在水的下層，可鑒別，故A正確；
B．羊毛織物主要成分為蛋白質(zhì)，灼燒時(shí)具有燒焦的羽毛氣味，可鑒別，故B正確；
C．乙酸乙酯不溶于水飽和碳酸鈉溶液，乙酸與碳酸鈉反應(yīng)，用分液的方法分離，故C錯誤；
D．點(diǎn)燃，先后罩上干燥的冷燒杯和涂有澄清石灰水的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水且石灰水變渾濁可鑒別出甲烷，燒杯內(nèi)壁只有水且石灰水無現(xiàn)象可鑒別出氫氣，只有石灰水變渾濁可鑒別出CO，故D正確；
故選C．

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的檢驗(yàn)和鑒別，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，注意把握有機(jī)物的性質(zhì)的異同以及反應(yīng)的現(xiàn)象的把握，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．H2SO4溶液與1mol Fe反應(yīng)，得到的氣體的物質(zhì)的量是多少？在標(biāo)況下的體積是多少？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列各組混合物中，都能用分液漏斗分離的是（　�。�
A．乙酸乙酯和水  酒精和水B．汽油和水  苯和水
C．菜籽油和水  甲酸和水D．苯和水   乙酸和乙醇

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)乙醇的物理性質(zhì)的應(yīng)用中不正確的是（　�。�
A．乙醇的密度比水小，所以乙醇中的水可以通過分液的方法除去
B．乙醇能溶解很多有機(jī)物和無機(jī)物，可用乙醇提取中藥中的有效成分
C．乙醇能夠以任意比溶解于水，所以酒廠可以勾兌各種濃度的酒
D．乙醇容易揮發(fā)，所以才有“酒香不怕巷子深”的俗語

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．請選擇合適選項(xiàng)填空（用字母序號填空）：
A．He  B．Cu   C．H2  D．NaCl　E．KOH   F．H2O
（1）屬于共價(jià)化合物的是F；
（2）含共價(jià)鍵的單質(zhì)有C；
（3）只含有離子鍵的化合物有D；
（4）既有離子鍵又有共價(jià)鍵的化合物E．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列對有機(jī)物結(jié)構(gòu)或性質(zhì)的描述，不正確的是（　�。�
A．苯分子中的6個碳原子之間的鍵完全相同，是一種介于碳碳單鍵和碳碳雙鍵之間的獨(dú)特的鍵
B．將溴水加入苯中，震蕩，溴水的顏色變淺，這是由于發(fā)生了加成反應(yīng)
C．乙烷和丙烯的混合物共1 mol，完全燃燒生成3 mol H2O
D．一定條件下，Cl2可在甲苯的苯環(huán)或側(cè)鏈上發(fā)生取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是（　�。�
A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L的CHCl3所含的分子數(shù)為0.5NA
B．17g羥基（-OH）所含有的電子數(shù)是10NA
C．9.2g甲苯和丙三醇的混合物中，含氫原子數(shù)目為0.8NA
D．現(xiàn)有乙烯、丙烯的混合氣體共28g，其中碳原子數(shù)為2NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某小組同學(xué)利用圖1裝置（夾持儀器已省略）制備溴苯，并探究該反應(yīng)原理．
Ⅰ．制備溴苯
（1）裝置中長導(dǎo)管a的作用是冷凝回流、導(dǎo)出氣體．
（2）本實(shí)驗(yàn)所獲得的溴苯為褐色，是因?yàn)殇灞饺芙饬诉^量的溴．
Ⅱ．分離提純
已知，溴苯與苯互溶，液溴、苯、溴苯的沸點(diǎn)依次為59℃、80℃、156℃．同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖2流程：

（3）操作Ⅱ?yàn)檎麴s．
（4）流程②和④中，需要用到的玻璃儀器是燒杯、分液漏斗；流程③的現(xiàn)象為溶液變血紅色（或紅色），流程④的作用是除去溴苯中的溴．
Ⅲ．探究原理
（5）反應(yīng)結(jié)束后，某同學(xué)取少量錐形瓶中的液體于試管中，再滴入幾滴AgNO3溶液，出現(xiàn)淺黃色渾濁，從而判斷反應(yīng)一定生成了HBr．你認(rèn)為該同學(xué)的判斷不合理（填“合理”、“不合理”）．
（6）為探究錐形瓶中溶液的離子，請完成如表探究實(shí)驗(yàn)方案（限選試劑：鎂粉、四氯化碳、氯水、溴水、蒸餾水）
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
1．將錐形瓶中的液體轉(zhuǎn)入分液漏斗，加足量①四氯化碳，振蕩后分液．分別取少量②上層溶液于試管A、B中
2．向試管A中加入少量③和四氯化碳，振蕩后靜置；溶液分層，下層顯④紅棕（橙紅色也可以）色錐形瓶中液體含大量Br-
3．向試管B中加入⑤鎂粉．有汽泡生成錐形瓶中液體含大量⑥H+
根據(jù)上述結(jié)論推斷，制備溴苯的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列分子只表示一種物質(zhì)的是（　　）
A．C3H7ClB．C3H6C．CH2Cl2D．C4H10

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