下列說(shuō)法不正確的是
A．膠體這類分散系是混合物
B．因?yàn)槟z體帶有電荷，所以其具有介穩(wěn)性
C．丁達(dá)爾效應(yīng)可用于鑒別膠體和溶液
D．將濃FeCl3溶液滴入沸水中繼續(xù)煮沸至溶液呈褐色即可制得Fe(OH)3膠體
B

試題分析：膠體具有介穩(wěn)性的兩個(gè)原因：
原因一 膠體粒子可以通過(guò)吸附而帶有電荷，同種膠粒帶同種電荷，而同種電荷會(huì)相互排斥（要使膠體聚沉，就要克服排斥力，消除膠粒所帶電荷 ）。
原因二 膠體粒子在不停地做布朗運(yùn)動(dòng)，與重力作用相同時(shí)便形成沉降平衡的狀態(tài)。
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生教材知識(shí)的記憶熟練程度，可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答，較簡(jiǎn)單。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述不正確的是（  ）
A．直徑介于1 nm ~ 100 nm之間的微粒稱為膠體
B．少量植物油和水形成的乳濁液中分散質(zhì)粒子直徑比硫酸溶液中分散質(zhì)粒子直徑大
C．膠體粒子具有較大的表面積，能吸附離子而帶電，故在電場(chǎng)作用下會(huì)產(chǎn)生電泳現(xiàn)象
D．一束光線分別通過(guò)溶液和膠體時(shí)，后者可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，前者沒(méi)有

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列的敘述正確的是                                    (     )
A．布朗運(yùn)動(dòng)是膠體微粒特有的運(yùn)動(dòng)方式，可以據(jù)此把膠體、溶液和懸濁液開(kāi)來(lái)
B．溶液是電中性，膠體是帶電的
C．直徑介于1 nm­----100 nm之間的微粒稱為膠體
D．醫(yī)生常用.FeCl3溶液給流血病人進(jìn)行止血與膠體性質(zhì)有關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某淺黃色膠體作電泳實(shí)驗(yàn)時(shí)，陰極附近的顏色變淺。向該膠體中加入下列物質(zhì)，能發(fā)生聚沉現(xiàn)象的是（  ）
A．MgSO4B．Fe(OH)3膠體C．CCl4D．H2SiO3膠體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

密度為0.908g/cm3的氨水，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.0%，該氨水用等體積的水稀釋后，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                                             (　　)
A．小于13.5%B．大于13.5%C．等于13.5%D．無(wú)法確定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)光束通過(guò)下列分散系時(shí)能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是（    ）
A．NaCl溶液B．FeCl3溶液C．鹽酸D．豆?jié){

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列分散系中最穩(wěn)定的是
A．懸濁液B．乳濁液C．膠體D．溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

Fe(OH)3膠體的制備:將燒杯中的蒸餾水加熱至沸騰,向沸水中逐滴加入1mL～2mL飽和        ,繼續(xù)煮沸至溶液呈         ,停止加熱,即制得Fe(OH)3膠體.
反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                  。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2003年1月5日，在太空遨游了92圈的“神舟”四號(hào)飛船順利回收。在“神舟”四號(hào)上，我國(guó)科學(xué)家首次在太空進(jìn)行了用于“生物大分子和細(xì)胞的空間分離提純”的電泳實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)電泳的敘述不正確的是（ ）
A．電泳就是指電子在水中游泳
B．電泳可以用于某些物質(zhì)的分離和提純
C．膠體微粒具有較大的表面積，能吸附陽(yáng)離子或陰離子，故在電場(chǎng)作用下會(huì)產(chǎn)生電泳現(xiàn)象
D．氫氧化鐵膠體電泳時(shí)，其膠體微粒向陽(yáng)極移動(dòng)

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