3.恒溫恒容下,向2L密閉容器中加入MgSO4(s)和CO(g),發(fā)生反應(yīng):MgSO4(s)+CO(g)?MgO(s)+CO2(g)+SO2(g).反應(yīng)過程中測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表:
反應(yīng)時(shí)間/minn(MgSO4)/moln(CO)/moln(SO2)/mol
02.02.00
20.8
41.2
6   1.22.8
下列說法正確的是( 。
A.0~2 min內(nèi)的平均速率為υ (CO)=0.6 mol/(L•min)
B.4 min后,平衡移動的原因可能是向容器中加入了2.0 mol的SO2
C.若升高溫度,反應(yīng)的平衡常數(shù)變?yōu)?.0,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D.其他條件不變,若起始時(shí)容器中MgSO4、CO均為1.0 mol,則平衡時(shí)n(SO2)=0.6 mol

分析 A.由表中時(shí)間可知,0~2min內(nèi)CO的物質(zhì)的量變化量為2mol-0.8mol=1.2mol,由方程式可知SO2的物質(zhì)的量變化量也為1.2mol,根據(jù)v=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$計(jì)算v(SO2);
B.由表中數(shù)據(jù)結(jié)合方程式可知,0~2min內(nèi)CO、CO2、SO2的物質(zhì)的量變化量為2mol-0.8mol=1.2mol,4~6min時(shí),變化了0.4mol,據(jù)此分析;
C.計(jì)算該溫度時(shí)反應(yīng)平衡常數(shù),根據(jù)升高溫度平衡常數(shù)的變化判斷平衡移動方向,據(jù)此解答;
D.保持其他條件不變,起始時(shí)向容器中充入1.00mol MgSO4和1.00molCO,等效為原平衡體積增大一倍,降低壓強(qiáng),平衡向正方向移動,據(jù)此分析解答.

解答 解:A.由表中時(shí)間可知,0~2min內(nèi)CO的物質(zhì)的量變化量為2mol-0.8mol=1.2mol,則v(CO)=$\frac{\frac{1.2mol}{2L}}{2min}$=0.3 mol•L-1•min-1,故A錯(cuò)誤;
B.由表中數(shù)據(jù)結(jié)合方程式可知,0~2min內(nèi)CO、CO2、SO2的物質(zhì)的量變化量為2mol-0.8mol=1.2mol,4~6min時(shí),變化了0.4mol,所以平衡移動的原因可能是向容器中加入了2.0 mol的SO2,故B正確;
C.由表中時(shí)間可知,MgSO4(s)+CO(g)$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO(s)+CO2(g)+SO2(g)
開始(mol):2                     0       0
變化(mol):1.2                   1.2     1.2
平衡(mol):0.8                   1.2     1.2
故該溫度下平衡常數(shù)k=$\frac{\frac{1.2}{2}×\frac{1.2}{2}}{\frac{0.8}{2}}$=0.9,若升高溫度,反應(yīng)的平衡常數(shù)變?yōu)閘.00,則平衡向正反應(yīng)方向移動,所以正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.保持其他條件不變,起始時(shí)向容器中充入1.00mol MgSO4和1.00molCO,等效為原平衡體積增大一倍,降低壓強(qiáng),平衡向正方向移動,故到達(dá)平衡時(shí)n(CO2)>0.60mol,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評 本題考查反應(yīng)速率計(jì)算、影響化學(xué)平衡因素、化學(xué)平衡常數(shù)等,難度中等,注意基礎(chǔ)知識的積累.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.聚碳酸酯無色透明,具有優(yōu)異的抗沖擊性,能用于制造宇航員的面罩、智能手機(jī)機(jī)身外殼等,屬于可降解聚合物.G是合成聚碳酸酯的單體之一,其合成路線如下:

已知下列信息:a.
b.
(1)A的含氧官能團(tuán)名稱是羥基,羧酸a的結(jié)構(gòu)簡式是CH3COOH.
(2)B→C的化學(xué)方程式是+HNO3(濃)$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O.
(3)化合物D苯環(huán)上的一氯代物有2種,D的結(jié)構(gòu)簡式是
(4)E→F中反應(yīng)①和②的反應(yīng)類型分別是加成反應(yīng)、取代反應(yīng).
(5)F的結(jié)構(gòu)簡式是
(6)E的同分異構(gòu)體中能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的芳香化合物共有16種,其中核磁共振氫譜有5組峰,且峰面積之比為1:2:2:2:1的是(寫結(jié)構(gòu)簡式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列變化中,一定不存在化學(xué)能與熱能相互轉(zhuǎn)化的是( 。
A.鐵絲燃燒B.白磷自燃C.燃放爆竹D.干冰氣化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.阿司匹林(  )是世界上應(yīng)用最廣泛的解熱、鎮(zhèn)痛藥.因乙酸很難與酚羥基酯化,工業(yè)上以水楊酸( )與乙酸酐[(CH3CO)2O]為主要原料合成阿司匹林.粗產(chǎn)品中主要的副產(chǎn)物是水楊酸多聚物,需進(jìn)一步提純.反應(yīng)原理和相關(guān)物理數(shù)據(jù)如下:
+(CH3CO)2O$?_{△}^{濃硫酸}$+CH3COOH
名稱常溫下狀態(tài)水中溶解性
乙酸酐與水反應(yīng)
阿司匹林冷水中微溶;熱水中易溶
水楊酸多聚物難溶
如圖1是工業(yè)上制備并提純阿司匹林的部分流程:

完成下列填空:
(1)步驟①的反應(yīng)裝置如圖2所示(加熱裝置未畫出),實(shí)驗(yàn)儀器必須干燥的原因是防止乙酸酐與水反應(yīng)生成乙酸,不利于反應(yīng)發(fā)生;冷凝管的作用是冷凝回流;對燒瓶進(jìn)行加熱的合適方法是水浴加熱.
(2)反應(yīng)中加入的乙酸酐是過量的,過量的目的是提高水楊酸的轉(zhuǎn)化率;步驟②中加入水的目的是使乙酸酐轉(zhuǎn)化為乙酸,同時(shí)放出大量的熱,需冷卻至常溫再進(jìn)行過濾,冷卻的目的是減少阿司匹林因溶解而損失(使阿司匹林結(jié)晶析出);檢驗(yàn)步驟③所得濾液中是否含有水楊酸,可選用的試劑是FeCl3.(寫化學(xué)式)
(3)步驟④中加入NaHCO3的目的是使阿司匹林轉(zhuǎn)化為易溶于水的鹽.
(4)步驟⑤過濾得到的濾渣主要是水楊酸多聚物.步驟⑥中加入鹽酸后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(5)從步驟⑥到成品純阿司匹林的剩余操作依次有結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知X、Y、Z、W分別是由短周期元素組成的四種微粒,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,且X是一種含有18電子的微粒,Z是一種含有10電子的微粒.請回答下列問題:
(1)若X、W分別是兩種氣態(tài)單質(zhì)分子,寫出X與Y 反應(yīng)的化學(xué)方程式2F2+2H2O=4HF+O2
(2)若Y、W屬于同主族元素形成的單質(zhì)分子,寫出Z 的化學(xué)式H2O;
(3)若X、Y均是含有2個(gè)原子核的微粒,且Y中含有10個(gè)電子,W中含有18個(gè)電子,則X、Y 之間發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為HS-+OH-=S2-+H2O;
(4)若W是一種含有22電子的分子,X是由兩種元素組成的有機(jī)物,則符合如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的X的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.按分子結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的觀點(diǎn)可推斷有如下性質(zhì):
(1)苯環(huán)部分可發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng).
(2)-CH═CH2部分可發(fā)生加成反應(yīng)和氧化反應(yīng).
(3)該有機(jī)物滴入溴水后生成產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.現(xiàn)代科學(xué)又發(fā)現(xiàn)了H3、C60、C90、C240、N5、N60 …,據(jù)此可做出的推測是( 。
①同一種元素可以形成多種單質(zhì)
②單質(zhì)可能存在復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)
③單質(zhì)的研究具有廣闊的前景
④同種元素形成的單質(zhì)之間可能存在更多的互相轉(zhuǎn)化.
A.只有①②B.只有②③C.只有③④D.①②③④

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12.某些芳香族化合物與互為同分異構(gòu)體,其中與FeCl3溶液混合后顯色和不顯色的種類分別有(  )
A.2種和1種B.2種和3種C.3種和2種D.3種和1種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.同位素示蹤法可用于反應(yīng)機(jī)理的研究.下列反應(yīng)同位素示蹤表示正確的是( 。
A.2CH3CH2OH+${\;}_{\;}^{18}$O2$→_{□}^{Cu}$2CH3CH${\;}_{\;}^{18}$O+2H2O
B.CH3COOC2H5+H2${\;}_{\;}^{18}$O$→_{□}^{H+}$CH3COOH+CH3CH2${\;}_{\;}^{18}$OH
C.2KMnO4+5H2${\;}_{\;}^{18}$O2+3H2SO4=K2SO4+2KMnSO4+5${\;}_{\;}^{18}$O2↑+8H2O
D.2Na2${\;}_{\;}^{18}$O2+2H2O=4Na${\;}_{\;}^{18}$OH+O2

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