某實驗小組為測定鐵銹樣品的組成(假定鐵銹中只有Fe2O3?nH2O和Fe兩種成份)實驗裝置如圖所示,已知草酸(H2C2O4)請回答:

(1)為得到干燥、純凈的CO氣體,洗氣瓶A、B中盛放的試劑分別是
 
 

(2)A、D兩處酒精燈,應(yīng)點燃
 
,目的是
 

(3)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)若樣品的質(zhì)量為10.00g,充分反應(yīng)后冷卻、稱量(假設(shè)每步均完全反應(yīng)),剩余固體質(zhì)量為8.32g,E中濃硫酸增重0.72g,則n=
 

(5)在本實驗中,下列情況會使測定結(jié)果n偏大的是
 
(填字母).
a.缺少洗氣瓶C  b.缺少裝置F   c.剩余固體固體中含有少量Fe2O3?nH2O.
考點:探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量
專題:
分析:(1)依據(jù)反應(yīng)生成產(chǎn)物和實驗?zāi)康氖侵苽涓稍、純凈的CO氣體分析,根據(jù)實驗?zāi)康募岸趸嫉男再|(zhì)分析;
(2)根據(jù)空氣的成分及實驗要求分析;
(3)裝置D中是一氧化碳含有氧化鐵的反應(yīng);
(4)結(jié)合方程式,根據(jù)固體減少的質(zhì)量與濃硫酸增重的質(zhì)量列關(guān)系式計算n值;
(5)根據(jù)各裝置的作用是否對測定結(jié)果n有影響分析判斷.
解答: 解:(1)為得到干燥、純凈的CO氣,應(yīng)先除去混合氣體中的二氧化碳,用氫氧化鈉吸收即可;混合氣體通入氫氧化鈉溶液時會帶走水蒸氣,為除去水蒸氣,選用濃硫酸洗氣,A為濃氫氧化鈉溶液,B為濃硫酸溶液;
故答案為:濃NaOH溶液;濃硫酸;
(2)為防止空氣對反應(yīng)的影響,應(yīng)先除去各裝置中的空氣,所以要通入混合氣體一段時間,再點燃A處酒精燈反應(yīng)生成一氧化碳,排除裝置中的空氣;A、D兩處酒精燈,應(yīng)點燃A處酒精燈;
故答案為:A;反應(yīng)生成一氧化碳,排除裝置中的空氣;
(3)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為一氧化碳含有氧化鐵的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3.nH2O+3CO=Fe+3CO2+nH2O,
故答案為:Fe2O3.nH2O+3CO=Fe+3CO2+nH2O;
(4)由題意知,固體質(zhì)量減少的量為水和氧的量,濃硫酸吸收的量為水,反應(yīng)方程式為:
Fe2O3.nH2O+3CO=Fe+3CO2+nH2O    質(zhì)量減少的量為
                        18ng       (18n+48)g
                        0.72g      10.00g-8.32g
所以0.72g×(18n+48)g=18ng×( 10.00g-8.32g)
解得n=2,
故答案為:2;
(5)a、缺少洗氣瓶C會導(dǎo)致裝置E增重的質(zhì)量偏大,所以測定結(jié)果n偏大,故a正確;
b、堿石灰吸收的是反應(yīng)后的二氧化碳、空氣中二氧化碳、水,若缺少F,裝置E會吸收空氣中的水,其質(zhì)量增大,所以測定結(jié)果n偏大,故b正確;
c、反應(yīng)后固體是鐵和少量Fe2O3?nH2O,固體減少的質(zhì)量偏小,導(dǎo)致所測n值偏小,故c錯誤;
故答案為:ab.
點評:本題考查了物質(zhì)性質(zhì),反應(yīng)裝置的選擇等知識點,難度不大,注意根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇反應(yīng)裝置.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中含有非極性共價鍵的離子化合物是(  )
A、Ba(OH)2
B、CaCl2
C、H2O
D、Na2O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、堿性:LiOH>NaOH>KOH>RbOH
B、金屬性:Rb>K>Na>Li
C、和酸反應(yīng)時Fe失2個e-,Na失1個e-則Fe的金屬性強于Na
D、Rb不易與水反應(yīng)放出H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

重水( 21D2O)是重要的核工業(yè)原料,下列說法錯誤的是( 。
A、氘(D)原子核外有1個電子
B、1H與D互稱同位素
C、H2O與D2O互稱同素異形體
D、1H218O與D216O的相對分子質(zhì)量相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家最近研制出可望成為高效火箭推進劑的物質(zhì)X,其結(jié)構(gòu)如圖所示,下面有關(guān)說法中不正確的是( 。
A、X的分子式可寫成N(NO23
B、X的氧化物
C、X中只含有非極性鍵
D、X是共價化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為了完成一項研究項目,需要制得一定量的SO2氣體,反應(yīng)原理為:
Zn+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
ZnSO4 +SO2↑+2H2O
取65.0 g鋅粒與體積為0.2 L濃度為12 mol?L-1的濃H2SO4充分反應(yīng),鋅粒全部溶解后,收集所得氣體(X)經(jīng)檢驗存在嚴重質(zhì)量問題,經(jīng)分析得知雜質(zhì)氣體為氫氣.
(1)在上述反應(yīng)方程式中,濃硫酸所體現(xiàn)的性質(zhì)是
 
 

(2)產(chǎn)生氫氣雜質(zhì)的主要原因是
 

(3)實驗驗證:化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖裝置,對氣體X進行取樣實驗,驗證雜質(zhì)氣體為氫氣.已知:酸性高錳酸鉀溶液與二氧化硫反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為:
2MnO4-+5SO2 +2H2O═2Mn2++5SO42-+4H+

①連接好裝置后,必要的一個操作是
 

②A中高錳酸鉀溶液的作用為
 
,
B中品紅溶液的作用為
 
,
C中濃硫酸的作用為
 

③證實氣體X中混有H2的實驗現(xiàn)象是:
 D中
 
,E中
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機物A由碳、氫、氧三種元素組成.現(xiàn)取4.6g A與5.6L氧氣(標準狀況)在密閉容器中燃燒,燃燒后生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣(假設(shè)反應(yīng)物沒有剩余).將反應(yīng)生成的氣體依次通過濃硫酸和堿石灰,濃硫酸增重5.4g,堿石灰增重4.4g.回答下列問題:
(1)4.6g A中所含氫原子、碳原子的物質(zhì)的量各是多少?
(2)通過計算確定該有機物的分子式.
(3)若該有機物能與鈉反應(yīng)放出氫氣,寫出其結(jié)構(gòu)簡式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有下列八種不飽和烴:
A:CH2=CH-CH=CH2    B:C:CH2=CH-CH=CH3-CH3   D:E:    F:CH≡CH  G:CH3-C≡CH  H:CH3-C≡C-CH 3
(1)已知,若要合成,則下列所選原料正確的是
 

①D和H  ②E和H  ③E和F  ④B和H  ⑤C和H  ⑥D(zhuǎn)和G
(2)B和Br2的CCl4溶液發(fā)生反應(yīng)時,可生成多種產(chǎn)物,寫出這些產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式
 
,
 
 
,
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

菲律賓一些回收加工廠曾以每年上百萬只的總量從歐洲、北美洲等地進口廢棄汽車蓄電池,靠簡陋的設(shè)備對其中的鉛作簡單的熔煉回收.下列對這一事件的評論中,不符合國際公約的是( 。
A、是發(fā)達國家對貧窮國家的一種援助形式
B、是發(fā)達國家企業(yè)逃避高額處理費用,轉(zhuǎn)移垃圾的行為
C、帶動了本地經(jīng)濟和就業(yè),促進了經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展
D、進口國少數(shù)人獲利,廣大工人的健康和國家上臺環(huán)境受到嚴重破壞

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