【題目】除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑和分離方法能達到實驗目的是( )
混合物 | 試劑 | 分離方法 | |
A | 苯(苯酚) | 溴水 | 過濾 |
B | 甲烷(甲醛) | 水、濃硫酸 | 洗氣 |
C | 乙酸乙酯(乙酸) | 氫氧化鈉溶液 | 蒸餾 |
D | 淀粉膠體(氯化鈉溶液) | 蒸餾水 | 萃取 |
A.A
B.B
C.C
D.D
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】T℃時,將2.0molA(g)和2.0molB(g)充入體積為1L的密閉容器中,在一定條件發(fā)生下述反應:A(g)+B(g)2C(g)+D(s)△H<0;t時刻反應達到平衡時,C(g)為2.0mol。下列說法正確的是
A. t時刻反應達到平衡時,A(g)的體積分數(shù)為20%
B. T℃時該反應的化學平衡常數(shù)Kc=2
C. t時刻反應達到平衡后,縮小容器體積,平衡逆向移動
D. 相同條件下,若將1.0molA(g)和1.0molB(g)充入同樣容器,達到平衡后,A(g)的轉化率為50%
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】正丁烷與異丁烷互為同分異構體的依據(jù)是
A. 具有相似的化學性質(zhì)
B. 具有相同的物理性質(zhì)
C. 分子具有相同的空間結構
D. 分子式相同但分子內(nèi)碳原子的連接方式不同
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】綠礬的化學式可表示為FeSO4·xH2O,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有重要的用途。某化學興趣小組對綠礬的某些性質(zhì)進行探究;卮鹣铝袉栴}:
(1)在試管中加入少量綠礬樣品,加水溶解,滴加少量稀H2SO4后,再滴加KSCN溶液,溶液顏色無明顯變化。充分振蕩后,溶液逐漸變紅。溶液變紅的原因是_________(用離子方程式表示)。
(2)為測定綠礬中結晶水含量,將石英玻璃管(帶兩端開關K1和K2)(設為裝置A)稱重,記為m1 g。將樣品裝入石英玻璃管中,再次將裝置A稱重,記為m2g。按下圖連接好裝置進行實驗。
①下列實驗操作步驟的正確排序為___________________(填標號);重復上述操作步驟,直至A恒重,記為m3g。
a.關閉K1和K2 b.打開K1和K2,緩緩通入N2 c.點燃酒精燈,加熱 d.稱量A e.冷卻到室溫 f.熄滅酒精燈
②判斷A是否恒重的方法是____________________。
③根據(jù)實驗記錄,綠礬化學式中結晶水數(shù)目x=________________(列式表示)。
(3)為探究硫酸亞鐵的分解產(chǎn)物,將(2)中已恒重的裝置A接入由下圖所示儀器組裝而成的裝置中,打開K1和K2,緩緩通入N2一段時間后,加熱。實驗后反應管中殘留固體為紅色粉末。
①反應中有兩種氣體產(chǎn)物生成,為檢驗該氣體混合物的組成,請從下圖所示的儀器中,選擇合適的儀器(含其中的試劑),組成一套實驗裝置,該裝置的連接順序(按氣體流向從左到右)依次為___________→D(填裝置序號)。裝置中除有氣泡冒出外,其他證明實驗結論的現(xiàn)象分別為__________________________。
②硫酸亞鐵高溫分解的化學方程式為_____________________。
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【題目】已知:lg C(s)燃燒生成一氧化碳放出9.2kJ的熱量;氧化亞銅與氧氣反應的能量變化如圖所示。下列敘述正確的是
A. 碳[C(s)]的燃燒熱△H為-110.4kJ·mol-1
B. 1mol CuO分解生成Cu2O放出73kJ的熱量
C. 反應2Cu2O(s)+O2(g)=4CuO(s)的△H為292 kJ·mol-1
D. 足量炭粉與CuO反應生成Cu2O的熱化學方程式為:C(s)+2CuO(s)=Cu2O(s) +CO(g) △H=35.6kJ·mol-1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)元素周期表和元素周期律,判斷下列敘述不正確的是
A. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:H2O>NH3>SiH4
B. 氫元素與其他元素可形成共價化合物或離子化合物
C. 上圖所示實驗可證明元素的非金屬性:Cl>C>Si
D. 用中文“”(ào)命名的第118號元素在周期表中位于第七周期0族
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】我國稀土資源豐富.下列有關稀土元素 Sm與 Sm的說法正確的是( )
A. Sm與 Sm互為同位素
B. Sm與 Sm的質(zhì)量數(shù)相同
C. Sm與 Sm是同一種核素
D. Sm與 Sm的核外電子數(shù)和中子數(shù)均為62
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