某稀硫酸和硝酸的混合溶液200mL,分成兩份.向其中一份逐漸加入銅粉,最多能溶解19.2g(已知硝酸只被還原為NO).向另一份逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化曲線如圖所示.
(1)第一份溶解銅粉的離子方程式
 

(2)第二份溶液中最終溶質(zhì)為
 
;BC段產(chǎn)生的氣體是
 
(填化學(xué)式),
(3)AB段的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(4)原混合酸中HNO3的物質(zhì)的量為
 
mol,H2SO4的物質(zhì)的量濃度應(yīng)為
 
mol/L.
考點:有關(guān)混合物反應(yīng)的計算
專題:
分析:由圖象可知,由于鐵過量,OA段發(fā)生反應(yīng)為:Fe+NO3-+4H+=Fe3++NO↑+2H2O,AB段發(fā)生反應(yīng)為:Fe+2Fe3+=3Fe2+,BC段發(fā)生反應(yīng)為:Fe+2H+=Fe2++H2↑,A點時,溶液中NO3-完全反應(yīng),此時消耗11.2g Fe,根據(jù)方程式計算每一份中HNO3的物質(zhì)的量,進而原混合物中HNO3的物質(zhì)的量;C點時反應(yīng)完畢,共消耗Fe為22.4g,此時溶液中溶質(zhì)為FeSO4,根據(jù)Fe原子守恒n(FeSO4)=n(Fe),根據(jù)硫酸根守恒n(H2SO4)=n(FeSO4),再根據(jù)c=
n
V
計算硫酸的物質(zhì)的量濃度.
解答: 解:由圖象可知,由于鐵過量,OA段發(fā)生反應(yīng)為:Fe+NO3-+4H+=Fe3++NO↑+2H2O,AB段發(fā)生反應(yīng)為:Fe+2Fe3+=3Fe2+,BC段發(fā)生反應(yīng)為:Fe+2H+=Fe2++H2↑,
(1)第一份溶解銅粉的離子方程式為:3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O,故答案為:3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O;
(2)由上述分析可知,第二份溶液中最終溶質(zhì)為 FeSO4,BC段產(chǎn)生的氣體是氫氣,故答案為:FeSO4;H2;
(3)由上述分析可知,OA段產(chǎn)生的氣體是NO,BC段產(chǎn)生的氣體是H2,AB段的反應(yīng)為:Fe+2Fe3+=3Fe2+,反應(yīng)方程式為:Fe+Fe2(SO43=3FeSO4,
故答案為:Fe+Fe2(SO43=3FeSO4;
(4)A點時,溶液中NO3-完全反應(yīng),此時消耗11.2g Fe,其物質(zhì)的量=
11.2g
56g/mol
=0.2mol,由Fe+NO3-+4H+=Fe3++NO↑+2H2O,可知每一份溶液中n(HNO3)=n(NO3-)=n(Fe)=0.2mol,故原混合溶液中n(HNO3)=0.2mol×2=0.4mol;
C點時反應(yīng)完畢,共消耗Fe為22.4g,其物質(zhì)的量=
22.4g
56g/mol
=0.4mol,此時溶液中溶質(zhì)為FeSO4,根據(jù)Fe原子守恒n(FeSO4)=n(Fe)=0.4mol,根據(jù)硫酸根守恒n(H2SO4)=n(FeSO4)=0.4mol,故c=(H2SO4)=
0.4mol
0.1L
=4mol/L,
故答案為:0.4;4.
點評:本題以圖象為載體,考查有關(guān)金屬和酸反應(yīng)的計算題,難度中等,關(guān)鍵根據(jù)圖象分析各段發(fā)生的反應(yīng),注意與鐵的反應(yīng)中硝酸全部起氧化劑作用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

目前,回收溴單質(zhì)的方法主要有水蒸氣蒸餾法和萃取法等.某興趣小組通過查閱相關(guān)資料擬采用如下方案從富馬酸廢液(含溴0.27%)中回收易揮發(fā)的Br2

(1)操作X所需要的主要玻璃儀器為
 
;反萃取時加入20%的NaOH溶液,其離子方程式為
 

(2)反萃取所得水相酸化時,需緩慢加入濃硫酸,并采用冰水浴冷卻的原因是
 

(3)溴的傳統(tǒng)生產(chǎn)流程為先采用氯氣氧化,再用空氣水蒸氣將Br2吹出.與傳統(tǒng)工藝相比,萃取法的優(yōu)點是
 

(4)我國廢水三級排放標準規(guī)定:廢水中苯酚的含量不得超過1.00mg/L.實驗室可用一定濃度的溴水測定某廢水中苯酚的含量,其原理如下:
①請完成相應(yīng)的實驗步驟:
步驟1:準確量取25.00mL待測廢水于250mL錐形瓶中.
步驟2:將4.5mL 0.02mol/L溴水迅速加入到錐形瓶中,塞緊瓶塞,振蕩.
步驟3:打開瓶塞,向錐形瓶中加入過量的0.1mol/L KI溶液,振蕩.
步驟4:
 
,再用0.01mol/L Na2S2O3標準溶液滴定至終點,消耗 Na2S2O3溶液15mL.(反應(yīng)原理:I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6
步驟5:將實驗步驟1~4重復(fù)2次.
②該廢水中苯酚的含量為
 
mg/L.
③步驟3若持續(xù)時間較長,則測得的廢水中苯酚的含量
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一種微生物燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖如下所示,關(guān)于該電池的敘述正確的是( 。
A、電池工作時,電子由a流向b
B、微生物所在電極區(qū)放電時發(fā)生還原反應(yīng)
C、放電過程中,H+從正極區(qū)移向負極區(qū)
D、正極反應(yīng)式為:MnO2+4H++2e-═Mn2++2 H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇(CH3OH)是一種有毒物質(zhì),檢測甲醇含量的測試儀工作原理示意圖如下.下列說法正確的是(  )
A、該裝置為電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置
B、a電極發(fā)生的電極反應(yīng)為CH3OH-6e-+H2O═CO2↑+6H+
C、當(dāng)電路中有1 mol e-轉(zhuǎn)移時,正極區(qū)n(H+)增加1 mol
D、將酸性電解質(zhì)溶液改為堿性電解質(zhì)溶液該測試儀不可能產(chǎn)生電流

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A、1mol[Cu(NH32]2+中含有σ鍵的數(shù)目為12NA
B、0.1mol鐵粉與足量水蒸氣反應(yīng)生成的H2分子數(shù)目為0.1NA
C、分子數(shù)目為0.1NA的N2和NH3混合氣體,原子間含有的公共電子數(shù)目為0.3NA
D、用惰性電極電解CuSO4溶液一段時間后,若加入0.05mol的Cu2(OH)2CO3固體恰好能使溶液恢復(fù)到原來的濃度,則該電解過程中轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作能達到預(yù)期實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項目的操作
A檢驗Fe2(SO43溶液中是否含有FeSO4取少量溶液于試管,加入幾滴0.1mol/L KMnO4溶液
B證明Al(OH)3是兩性氫氧化物取Al(OH)3于試管A、B,分別滴加氨水與鹽酸
C比較S與P元素非金屬性強弱測定等濃度H2SO3、H3PO4的pH
D除去Na2CO3中的NaCl溶解,加入AgNO3溶液至不再產(chǎn)生沉淀,靜置,過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、石油裂解和油脂皂化都有高分子生成小分子的過程
B、NOx、CO2、PM2.5顆粒都會導(dǎo)致酸雨
C、工業(yè)上制備鋁可用熱還原的方法
D、高鐵車廂大部分材料采用鋁合金,因鋁合金強度大、質(zhì)量輕、抗腐蝕能力強

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

磷酸氧銅[CuxOy(PO4)z]可作為鋰/磷酸氧銅電池正極的活性物質(zhì).某化學(xué)興趣小組為測定磷酸氧銅的組成,進行如下操作:
①準確稱取上述46.2g磷酸氧銅樣品(假設(shè)不含雜質(zhì))使其完全溶于一定量鹽酸中,并加水配成100mL藍色溶液A;
②用滴定管準確量取20.00mL藍色溶液A,逐滴加入氫氧化鈉溶液,至恰好完全沉淀,過濾、洗滌,將所得沉淀灼燒使其恰好全部轉(zhuǎn)化為黑色氧化物,冷卻后稱得殘留固體質(zhì)量為6.40g;
③將濾液和洗滌液合并,加入足量CaCl2溶液至沉淀完全,過濾、洗滌、烘干得6.20g沉淀.
(1)計算46.2g磷酸氧銅樣品中Cu2+、PO43-的物質(zhì)的量(寫出計算過程).
(2)通過計算確定磷酸氧銅的化學(xué)式(寫出計算過程).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子組在一定條件下能大量共存,且加入試劑后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
 選項 離子組 加入試劑 發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 A K+、AlO2-、NO3- 過量CO2CO2+2H2O+AlO2-═Al(OH) 3↓+HCO3-
 B Fe3+、I-、ClO- NaOH溶液 Fe3++3OH-═Fe(OH)3
 C Ba2+、Na+、OH- NaCO3溶液 HCO3-+OH-═CO32-+H2O
 D NH4+、HCO3-、Cl- NaOH溶液NH4++HCO3-+2OH-═CO32-+NH3.H2
A、AB、BC、CD、D

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