若溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=1×10-14mol·L-1,滿(mǎn)足此條件的溶液中一定可以大量共存的離子組是
A. Al3+ Na+ NO3- Cl- B. K+ Na+ Cl- NO3-
C. K+ Na+ Cl- AlO2- D. K+ NH+4 SO42- NO3-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
等物質(zhì)的量的SO2和Cl2混合后,緩慢通入BaCl2溶液,再滴入品紅試液,發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.無(wú)沉淀生成,溶液顯紅色 B.無(wú)沉淀生成,溶液顯無(wú)色
C.有沉淀生成,溶液顯無(wú)色 D.有沉淀生成,溶液顯紅色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某課外小組設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(圖中固定裝置已略去),進(jìn)行SO2性質(zhì)的研究。
(1)從物質(zhì)分類(lèi)的角度,SO2屬于 (填“酸性”或“堿性”)氧化物。寫(xiě)出硫酸型酸雨形成的反應(yīng)方程式: 。
① 圖中D裝置可用來(lái)驗(yàn)證SO2具有該性質(zhì),其中所加入的試劑是 。
② 當(dāng)向該裝置通入SO2時(shí),A中紫色石蕊溶液變紅,用化學(xué)用語(yǔ)解釋其原因是 。(2)從元素化合價(jià)的角度分析,SO2的性質(zhì)。
①當(dāng)向該裝置通入SO2 一段時(shí)間后,可觀(guān)察C中溶液褪色,MnO4-轉(zhuǎn)化為Mn2+,說(shuō)明SO2具有 性,反應(yīng)的離子方程式為 。
②如驗(yàn)證SO2還具有另一方面的性質(zhì),可選擇的藥品是 。
A.過(guò)氧化氫 B. 濃硫酸 C.氯水 D.硫化鈉溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一位同學(xué)欲配制6 mol·L-1的H2SO4溶液。他找來(lái)了三種不同濃度的硫酸:①240 mL 1 mol·L-1的硫酸;②150 mL 25%的硫酸(ρ=1.18 g·mL-1);③足量的18 mol·L-1的濃硫酸。另外,他找來(lái)了三種規(guī)格的容量瓶:250 mL容量瓶;500 mL容量瓶;1 000 mL容量瓶。這位同學(xué)希望將①②兩種硫酸全部用完,不足部分再由③補(bǔ)充。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算,幫助這位同學(xué)確定選用哪種規(guī)格的容量瓶,以及需要濃硫酸的體積是多少。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用水稀釋0.1摩/升氨水時(shí),溶液中隨著水量的增加而減小的是
A. c(OH-)/c(NH3·H2O) B. c(NH3·H2O)/c(OH-)
C. c(H+)和c(OH-)的乘積 D. OH-的物質(zhì)的量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
0.1mol/LKHSO4和0.1mol/LNa2S溶液等體積混合后,溶液能使pH試紙變藍(lán),則離子濃度關(guān)系正確的是
A . c(SO42-)>c(HS-)>c(OH-)>c(H+)
B. c(Na+)>c(K+)>c(H+)>c(OH-)
C. c(Na+)=c(S2-)+c(H2S)+c(HS-)+c(SO42-)
D. c(Na+)+c(K+)+c(H+)=c(SO42-)+c(S2-)+c(HS-)+c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列離子在溶液中因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存的是
A. H3O+、NO3-、Fe2+、Na+ B. Ag+、NO3-、Cl-、K+
C. K+、Ba2+、OH-、SO42- D. Cu2+、NH4+、Br-、OH-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( )
A.下圖中的①是N2的電子式
B.下圖中的②是S2-的結(jié)構(gòu)示意圖
C.質(zhì)子數(shù)為53,中子數(shù)為78的碘原子:I
D.下圖 ③為CO2的結(jié)構(gòu)式
N⋮⋮N O—C—O
、佟 ② ③
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