12．雙酚A作為食品、飲料包裝和奶瓶等塑料制品的添加劑，能導(dǎo)致人體內(nèi)分泌失調(diào)，對兒童的健康危害很大．下列有關(guān)雙酚A的敘述不正確的是（　　）
A．雙酚A的分子式是C15H16O2
B．雙酚A的核磁共振氫譜顯示氫原子數(shù)之比是1：2：2：3
C．反應(yīng)①中，1 mol雙酚A最多消耗6 mol Br2
D．反應(yīng)②的產(chǎn)物中只有一種官能團(tuán)

分析 有機(jī)物中含有酚羥基，且鄰位含有氫原子，可發(fā)生取代、氧化和顯色反應(yīng)，含有苯環(huán)，可發(fā)生加成反應(yīng)，結(jié)合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)解答該題．

解答 解：A．由結(jié)構(gòu)簡式可知雙酚A的分子式為C15H16O2，故A正確；
B．兩個甲基相同，兩個苯酚基相同，根據(jù)苯環(huán)的對稱可知有4種不同的H，H原子數(shù)之比是2：4：4：6=1：2：2：3，故B正確；
C．雙酚A中，2個酚羥基有4個鄰位H可被取代，則1mol雙酚A最多消耗4molBr2，故C錯誤；
D．加成反應(yīng)后，產(chǎn)物的官能團(tuán)只有-OH，故D正確．
故選C．

點評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高頻考點，側(cè)重考查學(xué)生的分析能力，題目難度不大，本題注意把握有機(jī)物官能團(tuán)的性質(zhì)，為解答該題的關(guān)鍵，易錯點為B，注意H原子種類的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗操作對應(yīng)的實驗現(xiàn)象及解釋或結(jié)論都正確的是（　�。�
選項實驗操作實驗現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A用某無色溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)火焰呈黃色原溶液一定是鈉鹽溶液
B將稀硝酸加入過量鐵粉中，充分反應(yīng)后滴加KSCN溶液有氣體生成，溶液呈紅色稀硝酸將Fe氧化為Fe3+
C在酒精燈上加熱鋁箔鋁箔熔化但不滴落熔點：氧化鋁＞鋁
D將充滿NO2的密閉玻璃球浸泡在熱水中紅棕色變深反應(yīng)：N2O4（g）?2NO2（g）△H＜0
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在一定溫度下容積不變的容器中能說明反應(yīng)：C（s）+H2O（g）?CO（g）+H2（g） 達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是（　�。�
①氣體的壓強(qiáng)不變    
②每生成n個CO分子同時生成n個H2分子  
③四種物質(zhì)的分子數(shù)之比為1：1：1：1   
④氣體的密度不變   
⑤斷裂2n個H-O鍵同時斷裂n個H-H鍵   
⑥氣體的平均摩爾質(zhì)量不變．
A．①④⑤⑥B．②⑤⑥C．①⑤⑥D．①②④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．氮氧化物與懸浮在大氣中的食鹽粒子相互反應(yīng)：
4NO2（g）+2NaCl（s）?2NaNO3（s）+2NO（g）+Cl2（g）在恒溫條件下，向2L恒容密閉容器中加入0.4molNO2和0.2molNaCl，10min反應(yīng)達(dá)到平衡時n（NaNO3）=0.1mol．下列敘述中正確的是（　　）
A．10min內(nèi)NaCl濃度變化表示的速率v（NaCl）=0.005 mol•L-1•min-1
B．若保持其他條件不變，在恒壓下進(jìn)行該反應(yīng)，則平衡時NO2的轉(zhuǎn)化率大于50%
C．若升高溫度，平衡逆向移動，則該反應(yīng)的△H＞0
D．若起始時向容器中充入0.2molNO2（g）、0.1molNO（g）和0.1molCl2（g）（固體物質(zhì)足量），則反應(yīng)將向正反應(yīng)方向進(jìn)行

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列反應(yīng)中濃硫酸只表現(xiàn)強(qiáng)氧化性的是（　�。�
A．2NH3+H2SO4（濃）═（NH4）2SO4
B．C+2H2SO4（濃） $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CO2↑+2SO2↑+2H2O
C．Cu+2H2SO4（濃） $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2H2O
D．2FeO+4H2SO4（濃）═Fe2（SO4）3+SO2↑+4H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．硫酸的性質(zhì)有：A．酸性；B．吸水性；C．脫水性；D．強(qiáng)氧化性．下列硫酸的用途或反應(yīng)中，硫酸可能表現(xiàn)一個或者多個性質(zhì)，試用字母填空：
（1）實驗室制取氫氣A；
（2）鐵、鋁常溫下遇濃硫酸純化D；
（3）濃硫酸受熱與金屬銅反應(yīng)AD；
（4）實驗室干燥二氧化碳B；
（5）濃硫酸使蔗糖變黑，且有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生CD．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列說法不正確的是（　　）
A．Penguinone分子     所有碳原子不可能都在同一個平面上
B．1mol      分別與足量的Na、NaOH溶液、NaHCO3溶液反應(yīng)，消耗這三種物質(zhì)的物質(zhì)的量分別為5 mol、3 mol、1 mol
C．醋酸和軟脂酸互為同系物，C5H12和C9H20也一定互為同系物
D．石油的裂化、裂解屬于化學(xué)變化，煤的氣化、液化則屬于物理變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．當(dāng)運動員肌肉扭傷時，隊醫(yī)隨即對準(zhǔn)運動員的受傷部位噴射藥劑氯乙烷（沸點為12.27℃）進(jìn)行局部冷凍麻醉應(yīng)急處理．下列關(guān)于氯乙烷的說法中不正確的是（　�。�
A．氯乙烷與水互不相溶
B．氯乙烷中含有兩種官能團(tuán)
C．氯乙烷在一定條件下能發(fā)生消去反應(yīng)
D．氯乙烷的結(jié)構(gòu)只有一種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．工業(yè)上，以鈦鐵礦為原料制備二氧化鈦的工藝流程如圖1所示．鈦鐵礦主要成分為鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中一部分Fe2+在風(fēng)化過程中會轉(zhuǎn)化為+3價．

已知：TiO（OH）2（即H2TiO3）為兩性氫氧化物
（1）步驟②中，發(fā)生反應(yīng)的主要離子方程式為2Fe3++Fe═3Fe2+．
（2）步驟③中，實現(xiàn)混合物的分離是利用物質(zhì)的B（填字母序號）．
A．熔沸點差異          B．溶解性差異         C．氧化性、還原性差異
（3）步驟②、③、④中，均需用到的操作是過濾（填操作名稱）．
（4）請結(jié)合化學(xué)用語用化學(xué)平衡理論解釋步驟④中將TiO2+轉(zhuǎn)化為H2TiO3的原理：溶液中存在平衡：TiO2++2H2O?H2TiO3+2H+，當(dāng)加入熱水稀釋、升溫后，平衡正向移動，生成H2TiO3．
（5）上述工藝流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是H2SO4或硫酸．
（6）在酸性環(huán)境中，利用電化學(xué)原理可生成的羥基自由基（•OH） 其反應(yīng)為Fe2++H2O2=Fe3++OH-+•OH，成的羥基自由基對有機(jī)物有極強(qiáng)的氧化能力，可用于水體里有機(jī)污染物降解的高級氧化技術(shù)．電解原理如圖2：
①寫出陽極所發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式H2O-e-=•OH+H+．
②電解過程中，假設(shè)電極上每1molFe3+轉(zhuǎn)變?yōu)镕e2+的同時也消耗1molO2，則每消耗1molO2電解液中可以產(chǎn)生4mol•OH．

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