化學(xué)與社會(huì)發(fā)展以及人們生活質(zhì)量的提高關(guān)系密切，下列敘述不正確的是


  1. A.
    在廚房中，我們只要用淀粉溶液即可檢驗(yàn)食鹽是否為加碘鹽
  2. B.
    國家提出的“低碳經(jīng)濟(jì)”的目的之一減少向環(huán)境排放CO2，控制溫室效應(yīng)
  3. C.
    為了延長中秋月餅等食品的保質(zhì)期，一般在食品包裝盒中放入袋裝生石灰和鐵粉
  4. D.
    中學(xué)化學(xué)常見的原子晶體中，可能存在非極性共價(jià)鍵，也可能存在極性共價(jià)鍵
A
分析：A．食鹽中添加碘酸鉀；
B．CO2是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；
C．袋裝生石灰可做干燥劑，鐵粉可做防氧化劑；
D．不同非金屬元素之間形成極性共價(jià)鍵，同種非金屬元素之間形成非極性共價(jià)鍵．
解答：A．食鹽中添加碘酸鉀，碘酸鉀不能使淀粉變藍(lán)，故A錯(cuò)誤；
B．“低碳經(jīng)濟(jì)”主要是減少向環(huán)境排放CO2，故B正確；
C．袋裝生石灰可做干燥劑，鐵粉可做防氧化劑，可延長中秋月餅等食品的保質(zhì)期，故C正確；
D．原子晶體可由同種元素的原子或不同種元素的原子成鍵，故可能存在非極性共價(jià)鍵，也可能存在極性共價(jià)鍵，故D正確．
故選A．
點(diǎn)評：本題考查碘鹽的成分、低碳經(jīng)濟(jì)，食品保鮮劑、極性鍵分極性鍵等，難度不大，注意原子晶體可由同種元素的原子或不同種元素的原子成鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法中，不正確的是


  1. A.
    現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和環(huán)境問題的解決離不開化學(xué)科學(xué)
  2. B.
    門捷列夫提出的元素周期律為發(fā)現(xiàn)新元素、合成新材料提供了新思路
  3. C.
    綠色化學(xué)最顯著的特征是在生產(chǎn)化工產(chǎn)品過程中必須利用綠色植物為原料
  4. D.
    植物的光合作用是地球上規(guī)模最大的化學(xué)反應(yīng)，在生物體內(nèi)把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

兩份質(zhì)量均為mg的Na2CO3、NaHCO3固體混合物，加熱第一份充分反應(yīng)得到CO2質(zhì)量是xg，向加熱后所得固體中加入足量的鹽酸得到CO2 ag；向第二份中直接加入足量鹽酸得到CO2的質(zhì)量是bg．則x等于


  1. A.
    2a
  2. B.
    2b
  3. C.
    b-a
  4. D.
    b-2a

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng)，又屬于離子反應(yīng)的是


  1. A.
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
  2. B.
    H2+CuO=Cu+H2O
  3. C.
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O
  4. D.
    CO2+H2O=H2CO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1.7g氨氣所占的體積為______L，它與標(biāo)準(zhǔn)狀況下______L硫化氫含有相同數(shù)目的氫原子．
（2）某氣態(tài)氧化物的化學(xué)式為RO2，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1.28g該氧化物的體積為448mL，則該氧化物的摩爾質(zhì)量為______，R的相對原子質(zhì)量為______．
（3）已知CO、CO2的混合氣體質(zhì)量共16.0g，標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為8.96L，則可推知該混合氣體中含CO______g，所含CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為______L．
（4）同溫同壓下，SO2與氦氣的密度之比為______；若質(zhì)量相同，兩種氣體的體積比為______．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列說法中正確的是


  1. A.
    1.8g數(shù)學(xué)公式離子中含有的電子數(shù)為0.1NA
  2. B.
    標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L單質(zhì)溴所含溴原子數(shù)為2NA
  3. C.
    常溫下，500mL 2mol?L-1的Na2CO3溶液中含Na+數(shù)目為NA
  4. D.
    0.1molN2與0.3molH2在密閉容器中，在催化劑作用下充分反應(yīng)，生成氨分子數(shù)小于0.2NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）現(xiàn)僅有下列儀器：燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）、三腳架、分液漏斗、石棉網(wǎng)、酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿和圓底燒瓶，從缺少儀器的角度分析，不能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是______．
A．過濾　 B．蒸發(fā)　 C．萃取　 D．分餾 　　E．中和滴定
（2）用下列儀器的編號回答問題：
①容量瓶�、谡麴s瓶　③滴定管�、芰客病、轃、拚舭l(fā)皿�、叻忠郝┒�
a．使用時(shí)必須檢查是否漏水的有______；b．標(biāo)有使用溫度的有______．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法不正確的是


  1. A.
    “臭氧空洞”、“溫室效應(yīng)”、“光化學(xué)煙霧”、“硝酸型酸雨”的形成都與氮氧化合物有關(guān)
  2. B.
    海水中提取鎂、溴、精制食鹽等過程中都包含化學(xué)變化
  3. C.
    低碳經(jīng)濟(jì)就是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式
  4. D.
    可用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別氫氧化鐵膠體和氯化鐵溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）用18mol?L-1的硫酸配制1.00mol?L-1的硫酸100mL．若實(shí)驗(yàn)儀器有：
A.100mL量筒、B．托盤天平、C．玻璃棒、D.50mL容器瓶、E.10mL量筒、F．膠頭滴管、G.50mL燒杯、H.100mL容量瓶．
實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用儀器是______（填字母）；
（2）在容量瓶的使用方法中，下列操作不正確的是______（填字母）；
A．使用容量瓶前檢查其是否漏水．
B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用待配溶液洗滌．
C．配制溶液時(shí)，如果試樣是固體，把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到接近刻度線1-2cm處，用膠頭滴管滴加蒸餾水到刻度線．
D．配制溶液時(shí)，如果試樣是液體，用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到接近刻度線1-2cm處，用膠頭滴管滴加蒸餾水到刻度線．
E．蓋好瓶蓋，用食指頂住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動(dòng)多次
（3）濃H2SO4稀釋時(shí)應(yīng)該______；
（4）若實(shí)驗(yàn)遇到下列情況，對硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響？（填“偏高”、“偏低”或“不變”）
①稀釋硫酸后的燒杯未洗滌：______；
②未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中：______；
③搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水：______；
④容量瓶中原有少量蒸餾水：______．

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