【題目】X、Y、Z都是金屬,把X浸入Z的硝酸鹽溶液中,X表面有Z析出,X與Y組成原電池時(shí),Y為負(fù)極。X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>
A.Y>Z>X B.X>Z>Y C.X>Y>Z D.Y>X>Z
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)將下列藥品置于實(shí)驗(yàn)室的四個(gè)藥品柜中,其中存放不合理的是( )
藥品柜 | 甲柜 | 乙柜 | 丙柜 | 丁柜 |
藥品 | 濃硫酸 冰醋酸 | 濃硝酸 生石灰 | 燒堿 純堿 | 銅 鐵 |
A. 甲柜B. 乙柜C. 丙柜D. 丁柜
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某元素原子的原子核外有三個(gè)電子層,最外層電子數(shù)是4,該原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是( )
A. 14B. 15C. 16D. 17
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳酸鋇是一種重要的無(wú)機(jī)鹽產(chǎn)品,廣泛應(yīng)用于工業(yè)陶瓷、光學(xué)玻璃、建筑等行業(yè).碳化法生產(chǎn)碳酸鋇的工藝流程示意圖如下:
已知:重晶石的主要成分是BaSO4;Ba(HS)2溶液呈弱堿性;2BaS+2H2O=Ba(OH)2+Ba(HS)2 .
回答下列問(wèn)題:
(1)煅燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物的電子式為;當(dāng)溫度過(guò)高時(shí),尾氣中有毒氣體的含量會(huì)升高,原因是(用化學(xué)方程式表示).
(2)為了提高浸取速率,可采取的措施是(任寫一種).
(3)碳化時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 .
(4)脫硫過(guò)程是用Na2CO3溶液將BaCO3漿液中含有的BaS2O3除去:CO32﹣+BaS2O3=BaCO3+S2O32﹣ , 該反應(yīng)的平衡常數(shù)為【已知Ksp(BaCO3)=2.5×10﹣9 , Ksp(BaS2O3)=1.6×10﹣5】.
(5)Ba(HS)2溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?/span> , 用等式表示溶液中所有離子之間的關(guān)系: .
(6)BaCO3不能用于醫(yī)療用的“鋇餐”,原因是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組金屬的冶煉最適合用H2或CO把它從化合物中還原出來(lái)的是( )
A.Ca、Mg
B.Al,F(xiàn)e
C.Hg、Ag
D.Fe、Cu
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【題目】鹵素是最活潑的一族非金屬元素,下列關(guān)于鹵素(用X表示)的敘述正確的是( )
A.單質(zhì)均能與水反應(yīng)生成HXO
B.從上到下,HX的氧化性增強(qiáng),對(duì)應(yīng)水溶液酸性增強(qiáng)
C.從上到下,鹵素原子的電子層數(shù)依次增多,原子半徑依次增大
D.鹵素均能形成最高價(jià)含氧酸,其分子通式為HXO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】雙酚A也稱BPA(結(jié)構(gòu)如圖所示),嚴(yán)重威脅著胎兒和兒童的健康,甚至癌癥和新陳代謝紊亂導(dǎo)致的肥胖也被認(rèn)為與此有關(guān).下列關(guān)于雙酚A的說(shuō)法正確的是( )
A.該化合物的化學(xué)式為C20H24O2
B.該化合物與三氯化鐵溶液反應(yīng)顯紫色
C.該化合物的所有碳原子處于同一平面
D.1mol雙酚A最多可與4mol Br2發(fā)生取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)涉及農(nóng)家肥料的綜合利用.某種肥料經(jīng)發(fā)酵得到一種含有甲烷、二氧化碳、氮?dú)獾幕旌蠚怏w8.96L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).該氣體通過(guò)盛有紅色CuO粉末的硬質(zhì)玻璃管,發(fā)生的反應(yīng)為:CH4+4CuO CO2↑+2H2O↑+4Cu.當(dāng)甲烷完全反應(yīng)后,硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量減輕了4.8g.將反應(yīng)后氣體通入2L0.lmol/L的澄清Ca(OH)2溶液,充分吸收,生成沉淀10g.求:
(1)原混合氣體中甲烷的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)《寫出計(jì)算過(guò)程)
(2)反應(yīng)后的氣體中CO2的物質(zhì)的量可能為
(3)原混合氣體中氮?dú)獾捏w積為 .
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