【題目】一定溫度下,在向冰醋酸(無(wú)水醋酸)加水稀釋的過(guò)程中,溶液的導(dǎo)電能力(I)隨著加入水的體積V變化的曲線如圖所示。
請(qǐng)回答:
(1)O點(diǎn)導(dǎo)電能力為0的理由是_________________。
(2)a、b、c三點(diǎn)處,溶液中c(H+)由小到大的順序?yàn)開(kāi)_____________。
(3)a、b、c三點(diǎn)處,醋酸電離程度最大的是______________點(diǎn)。
(4)若使c點(diǎn)溶液中的c(CH3COO-)提高,下列措施中不可行的是
A.加熱
B.加稀鹽酸
C.加固體KOH
D.加水
E.加Zn粒
F.加固體CH3COONa
G.加MgO
H.加固體Na2CO3
【答案】(1)在0點(diǎn)處還未加水,醋酸分子未電離,無(wú)自由移動(dòng)的離子,所以導(dǎo)電能力為0;(2)c<a<b;(3)c;(4)BD。
【解析】
試題分析:(1)溶液的導(dǎo)電能力與溶液中自由移動(dòng)離子的濃度和所帶電荷有關(guān),濃度越大、所帶電荷越多,導(dǎo)電能力越強(qiáng),冰醋酸是純醋酸,沒(méi)有自由移動(dòng)的離子,因此純醋酸不導(dǎo)電;(2)b點(diǎn)導(dǎo)電能力最大,說(shuō)明c(H+)最大,b點(diǎn)以后,隨著水的量增加,雖然促進(jìn)電離,但c(H+)降低,因此c(H+)大。篵>a>c;(3)醋酸是弱電解質(zhì),隨著水量的增加,促進(jìn)醋酸的電離,因此電離程度大小是:c>b>a;(4)A、弱電解質(zhì)的電離是吸熱過(guò)程,升高溫度,促進(jìn)電離,即c(CH3COO-)增大,方法可行,故錯(cuò)誤;B、加稀鹽酸,增加c(H+),抑制醋酸的電離,c(CH3COO-)減小,方法不可行,故正確;C、加氫氧化鈉固體,消耗H+,促進(jìn)醋酸的電離,c(CH3COO-)增大,方法可行,故錯(cuò)誤;D、加水促進(jìn)電離,但離子濃度降低,方法不可行,故正確;E、鋅和H+反應(yīng),消耗H+,促進(jìn)電離,c(CH3COO-)增大,方法可行,故錯(cuò)誤;F、加入醋酸鈉,雖然抑制醋酸的電離,但c(CH3COO-)增大,方法可行,故錯(cuò)誤;D、MgO是堿性氧化物,和H+反應(yīng),促進(jìn)醋酸電離,c(CH3COO-)增大,方法可行,故錯(cuò)誤;H、碳酸鈉,消耗H+,促進(jìn)電離,c(CH3COO-)增大,方法可行,故錯(cuò)誤。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的步驟和做法,正確的是( )
A. 粗鹽提純操作的順序是:溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、洗滌
B. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣完畢后,應(yīng)先停止加熱,再取出導(dǎo)管
C. 不慎將濃硫酸灑在桌上,應(yīng)先用燒堿溶液中和,再用濕布抹凈
D. 用試管夾夾持試管時(shí),把試管夾從試管底部往上套,夾在試管中上部
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 酸化高錳酸鉀溶液時(shí)可以用鹽酸酸化
B. 金屬鈉著火時(shí)不能用泡沫滅火器滅火
C. 氫氧化鐵膠體的電泳實(shí)驗(yàn),證明了氫氧化鐵膠體帶電荷
D. 能與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物一定是酸性氧化物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤和煤制品(如水煤氣、焦炭、甲醚等)已廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。
(1)已知:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) △H=+131.3 kJ.mol-l
CO2(g)+H2(g)=CO(g)+H2O(g) △H=+41.3 kJ.mol-l
則碳與水蒸氣反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣的熱化學(xué)方程式為_(kāi)___________,該反應(yīng)在_________(填“高溫”、“低溫”或“任何溫度”)下有利于正向自發(fā)進(jìn)行。
(2)利用炭還原法可處理氮氧化物(如NO等),發(fā)生的反應(yīng)為C(s)+2NO(g)N2 (g)+ CO2 (g)。向某密閉容器中加入一定量的活性炭和NO,在T1℃時(shí),不同時(shí)間測(cè)得的各氣體的濃度如下表所示:
①10~20 min內(nèi),N2的平均反應(yīng)速率可v(N2)=____________。
②30 min后,只改變某一條件,反應(yīng)重新達(dá)到平衡,根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)判斷改變的條件可能是_______(填字母)。
A.通入一定量的NO B.加入一定量的活性炭
C.加入合適的催化劑 D.遁當(dāng)縮小容器的體積
(3)研究表明,反應(yīng)CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g)的平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表所示:
若反應(yīng)在500℃時(shí)進(jìn)行,設(shè)起始時(shí)CO和H2O的濃度均為0.020 mol.L-l,在該條件下達(dá)到平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)高分子化合物的敘述中正確的是( )
A. 高分子化合物的特點(diǎn)之一是組成元素簡(jiǎn)單、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、相對(duì)分子質(zhì)量大
B. 高分子鏈之間靠分子間作用力結(jié)合,因此分子間作用弱,高分子材料強(qiáng)度較小
C. 高分子均為長(zhǎng)鏈狀分子
D. 高分子物質(zhì)均為混合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】飛船實(shí)行了載人航天,飛船應(yīng)用了許多尖端的合成材料。下列物質(zhì)中,不屬于合成材料的是 ( )
A. 人造絲 B. 有機(jī)玻璃 C. 硅橡膠 D. 黏合劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)環(huán)形玻璃攪拌棒的作用是___________________。
(2)中和反應(yīng)放出的熱量會(huì)造成少量鹽酸在反應(yīng)中揮發(fā),則測(cè)得的中和熱的數(shù)值________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(3)該實(shí)驗(yàn)小組做了三次實(shí)驗(yàn),每次取溶液各50 mL,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
已知鹽酸、NaOH溶液的密度與水相同,中和后生成的溶液的比熱容c=4.18×10-3kJ/(g.℃),則該反應(yīng)的中和熱△H=__________。
(4)在中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量起始溫度時(shí)需要兩個(gè)溫度計(jì),如果只用一個(gè)溫度計(jì)測(cè)量,則測(cè)得的中和熱的數(shù)值___________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用1.0 mol.L-l NaOH溶液中和某濃度H2 SO4溶液時(shí),其pH和所加NaOH溶液的體積(V)關(guān)系如圖所示。則原硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度和恰好中和時(shí)溶液的總體積分別是(假設(shè)混合后溶液總體積為二者體積之和)( )
A.0.5 mol·L-1、160 mL B.1.0 mol·L-1、160 mL
C.0.5 mol·L-1、80 ml。 D.1.0 mol·L-1、80 ml。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組內(nèi)的反應(yīng),其實(shí)質(zhì)屬于同一類型的是 ( )
A. 制備酚醛樹(shù)脂、制取聚苯乙烯
B. 酯化反應(yīng),酯的水解
C. 制取聚丙烯、聚四氟乙烯、丁苯橡膠(單體為丁二烯和苯乙烯)
D. 乙烯水解、苯硝化反應(yīng)、苯酚與濃溴水反應(yīng)
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