A、B、C、D分別是HNO3、Ba(NO3)2、NH4Cl、NaOH四種溶液中的一種。欲將它們一一鑒別,甲、乙、丙分別提出如下方案,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)甲同學(xué)用物質(zhì)X一次性鑒別上述四種物質(zhì),他將適量的X溶液分別加入到四種溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn):C溶液變?yōu)樽攸S色;B溶液中有白色沉淀產(chǎn)生;D溶液中有能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體產(chǎn)生,同時(shí)產(chǎn)生白色沉淀,最終變?yōu)榧t褐色。
B的化學(xué)式是________;D的電子式是________;X的化學(xué)式是________;A溶液中水的電離程度________(填“大于”、“小于”或“等于”)C溶液中水的電離程度。
(2)乙同學(xué)提出用明礬來(lái)鑒別上述四種物質(zhì),寫(xiě)出能檢驗(yàn)出NH4Cl溶液所涉及的所有離子方程式:Ba2++SO42-=BaSO4↓、________________________。
(3)丙同學(xué)用MgSO4來(lái)鑒別上述四種溶液,在生成的白色沉淀Mg(OH)2中分別加入HNO3和NH4Cl溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)沉淀均溶解。有以下兩種解釋,同時(shí)提供下表數(shù)據(jù):
A.NH4Cl溶液能使Mg(OH)2溶解,主要是NH4+水解產(chǎn)生H+的緣故。
B.NH4Cl溶液能使Mg(OH)2溶解,主要是NH4+結(jié)合OH-的緣故。
0.01 mol·L-1 電解質(zhì)溶液 | HF | CH3COOH | HCN | NH3·H2O |
酸中H+或堿 中OH-的濃度/mol·L-1 | 8.00×10-4 | 1.32×10-4 | 1.00×10-4 | 1.33×10-4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(1)25 ℃時(shí),0.1 mol·L-1 NaOH溶液的pH為 ;
(2)25 ℃時(shí),0.1 mol·L-1 NH4Cl溶液的pH 7(填“<”“=”或“>”),其原因是 (用離子方程式表示);
(3)將上述兩種溶液等體積混合后,離子濃度大小次序正確的是 (填序號(hào))。
A.c(Na+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+) |
B.c(Na+)=c(Cl-)>c(H+)>c(OH-) |
C.c(Na+)=c(Cl-)>c(OH-)>c(H+) |
D.c(Cl-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
常溫下,將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | HB物質(zhì)的量濃度(mol/L) | KOH物質(zhì)的量濃度(mol/L) | 混合溶液的pH |
甲 | 0.2 | 0.2 | pH=a |
乙 | c1 | 0.2 | pH=7 |
丙 | 0.1 | 0.1 | pH>7 |
丁 | 0.1 | 0.1 | pH=9 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
高鐵酸鉀(K2FeO4)有強(qiáng)氧化性,是一種安全性很高的水處理劑。
(1)高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是 ,它可以將廢水中的亞硝酸鉀(KNO2)氧化,同時(shí)生成具有吸附性的Fe(OH)3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)某學(xué)習(xí)小組用廢鐵泥(主要成分為Fe3O3、FeO、CuO和少量Fe)制備高鐵酸鉀的流程如下:
①操作Ⅰ要在通風(fēng)櫥中進(jìn)行,其原因是 。
②溶液A中含有的金屬陽(yáng)離子是 。
③25℃時(shí),若將溶液B中的金屬離子完全沉淀,應(yīng)調(diào)節(jié)c(H+)小于 。(已知:i. Ksp[Fe(OH)3]=2.7×10-39、Ksp[Fe(OH)2] =4.0×10-17、Ksp[Cu(OH)2] =1.6×10-20;ii. 溶液中離子濃度小于10-5 mol·L-1時(shí),可視為沉淀完全。)
④該小組經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),得到如圖結(jié)果,他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u> 。
(3)高鐵酸鉀還可以用電解法制取,電解池以鐵絲網(wǎng)為陽(yáng)極,電解液使用氫氧化鉀溶液,其陽(yáng)極反應(yīng)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
下表是不同溫度下水的離子積常數(shù):
溫度/℃ | 25 | T1 | T2 |
水的離子積常數(shù) | 1×10-14 | a | 1×10-12 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
在25℃時(shí),將酸HA與堿MOH等體積混合.
(1)若0.01mol/L的強(qiáng)酸HA與0.01mol/L強(qiáng)堿MOH混合,則所得溶液顯 (填“酸性”、“中性”或“堿性”,下同)該反應(yīng)的離子方程式為
(2)若PH=3的強(qiáng)酸HA與PH=11的弱堿MOH混合,則所得溶液顯 ,理由是:
(3)若0.01mol/L的強(qiáng)酸HA與0.01mol/L弱堿MOH混合,則所得溶液顯 ,解釋這一現(xiàn)象的離子方程式是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
硫酸是強(qiáng)酸,中學(xué)階段將硫酸在水溶液中看做完全電離。但事實(shí)是,硫酸在水中的第一步電離是完全的,第二步電離并不完全,其電離情況為H2SO4=H++HSO4-,HSO4-H++SO42-。
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)Na2SO4溶液呈________(填“弱酸性”、“中性”或“弱堿性”),其理由是__________________________________________。(用離子方程式表示)。
(2)H2SO4溶液與BaCl2溶液反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)________________________。
(3)在0.10 mol·L-1的Na2SO4溶液中,下列離子濃度的關(guān)系正確的是________(填寫(xiě)編號(hào))。
A.c(Na+)=c(SO42-)+c(HSO4-)+c(H2SO4) |
B.c(OH-)=c(HSO4-)+c(H+) |
C.c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HSO4-)+2c(SO42-) |
D.c(Na+)=2c(SO42-)+2c(HSO4-) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
碳酸鈣常用作牙膏的摩擦劑。某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備碳酸鈣的方案,其流程圖如下:(所用石灰石含有雜質(zhì)SiO2)
回答下列問(wèn)題:
(1)充分煅燒110噸石灰石得到固體66噸。標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成二氧化碳的體積為_(kāi)_____________L,石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____________%。
(2)假設(shè)第①步反應(yīng)完全進(jìn)行,則第②步反應(yīng)過(guò)濾后得到的不溶性濾渣的成分為_(kāi)_______________________。
(3)第③步反應(yīng)一般不采用通入CO2的主要原因是______________________,
相應(yīng)的離子方程式為_(kāi)____________________________________。
(4)CaCO3是一種難溶物質(zhì),25℃時(shí)其Ksp=2.8×10-9,F(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的濃度為2.0×10-4 mol/L,則生成沉淀所需CaCl2溶液的物質(zhì)的量濃度最小是______________。
(5)某學(xué)生用石灰石為原料,設(shè)計(jì)了另一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案,其流程圖如下:
與前一方案相比較,該方案的優(yōu)點(diǎn)是_________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
X、Y、Z、W分別是HNO3、NH4NO3、NaOH、NaNO2四種強(qiáng)電解質(zhì)中的一種。下表是常溫下濃度均為0.0 1 mol·L-1的X、Y、Z、W溶液的pH。
(1)X、W的化學(xué)式分別為_(kāi)______、________。
(2)W的電離方程式為_(kāi)_____________________________。
(3)25℃時(shí),Z溶液的pH>7的原因是______________________________________(用離子方程式表示)。
(4)將X、Y、Z各1mol·L-1同時(shí)溶于水中制得混合溶液,則混合溶液中各離子的濃度由大到小的順序?yàn)?_______________________________________________________ 。
(5)Z溶液與W溶液混合加熱,可產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的單質(zhì)氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________________________。
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