（8分）請(qǐng)將6種物質(zhì): N2O、FeSO4、Fe(NO3)3、HNO3和Fe2(SO4)3 H2O分別填入下面對(duì)應(yīng)的橫線上,組成一個(gè)配平的化學(xué)方程式:方程式為:

（1）          +           →          +          +           +       

（2）反應(yīng)物中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是               ,被還原的元素是                。

（3）反應(yīng)中1mol氧化劑參加反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為           mol

 

【答案】

(1) 30HNO3 + 24FeSO4  = 8Fe(NO3)3 +  8Fe2(SO4)3  + 15H2O + 3N2O↑

(2) FeSO4   N    (3) 0.8    (每空2分)

【解析】（1）硝酸的氧化性強(qiáng)于鐵離子的，所以在該反應(yīng)中，氧化劑是硝酸，還原產(chǎn)物是N2O；還原劑是硫酸亞鐵，氧化產(chǎn)物是硝酸鐵、硫酸鐵，所以方程式為30HNO3 + 24FeSO4  = 8Fe(NO3)3 +  8Fe2(SO4)3  + 15H2O + 3N2O↑。

（2）發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是硫酸亞鐵，被還原的元素是氮元素。

（3）氮元素的化合價(jià)從＋5價(jià)降低到＋1價(jià)，所以根據(jù)方程式可知，做為氧化劑的硝酸是參加反應(yīng)的硝酸的1/5，因此1mol氧化劑發(fā)生還原時(shí)轉(zhuǎn)移電子是1/5mol×4＝0.8mol。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?宜春模擬）一般較強(qiáng)酸可制取較弱酸，這是復(fù)分解反應(yīng)的規(guī)律之一．已知在常溫下測(cè)得濃度均為0.1mol/L的下列6種溶液的pH：
溶質(zhì) CH3COONa NaHCO3 Na2CO3 NaClO NaCN C6H5ONa
pH 8.1 8.8 11.6 10.3 11.1 11.3
（1）①請(qǐng)根據(jù)上述信息判斷下列反應(yīng)不能發(fā)生的是
BC
BC
（填編號(hào)）．
A．CH3COOH+NaCN═CH3COONa+HCN
B．CO2+H2O+2NaClO═Na2CO3+2HClO
C．2HCN+Na2CO3-→2NaCN+CO2+H2O
D．Na2CO3+C6H5OH-→NaHCO3+C6H5ONa
E．CO2+H2O+C6H5ONa-→NaHCO3+C6H5OH
②已知HA、H2B是兩種弱酸，存在以下關(guān)系：H2B（少量）+2A-=B2-+2HA，則A-、B2-、HB-三種陰離子結(jié)合H+的難易順序?yàn)?!--BA-->
A-＞B2-＞HB-
A-＞B2-＞HB-
．
（2）一些復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生還遵循其他規(guī)律．下列變化都屬于復(fù)分解反應(yīng)：
①將石灰乳與純堿溶液混合可制得苛性鈉溶液　②向飽和碳酸氫銨溶液中加入飽和食鹽水可獲得小蘇打固體  ③蒸發(fā)KCl和NaNO3的混合溶液，首先析出NaCl晶體．根據(jù)上述反應(yīng)，總結(jié)出復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的另一規(guī)律為
由溶解度相對(duì)較大的物質(zhì)向生成溶解度相對(duì)較小的物質(zhì)的方向進(jìn)行
由溶解度相對(duì)較大的物質(zhì)向生成溶解度相對(duì)較小的物質(zhì)的方向進(jìn)行
．
（3）常溫下某電解質(zhì)溶解在水中后，溶液中的c（H+）=10-9mol?L-1，則該電解質(zhì)可能是
CD
CD
（填序號(hào)）．
A． CuSO4     B． HCl   C． Na2S     D．NaOH   E．K2SO4
（4）常溫下，將pH=3的鹽酸a L分別與下列三種溶液混合，結(jié)果溶液均呈中性．
①濃度為1.0×l0-3mol．L-1的氨水b L；
②c（OH -）=1.0×10-3mol．L-l的氨水c L；
③c（OH-）=1.0×10-3mol?L-1的氫氧化鋇溶液d L．
則a、b、c、d之間由大到小的關(guān)系是：
b＞a=d＞c
b＞a=d＞c
．
（5）一定溫度下，向等體積等物質(zhì)的量濃度的下列三份溶液：①NaOH、②CH3COOH、③CH3COONa分別加等量水，pH變化最小的是
③
③
（填編號(hào)）．一定溫度下，向等體積純水中分別加入等物質(zhì)的量的CH3COONa和NaCN，兩溶液中陰離子的總物質(zhì)的量分別為n1和n2，則n1和n2的關(guān)系為n1
＞
＞
n2（填“＞”、“＜”或“=”）．
（6）己知常溫時(shí)Ksp（AgCl）=1.8×10-10mol2?L-2，向50mL 0.018mol?L-1的AgNO3溶液中加入相同體積0.020mol?L-1的鹽酸，則c（Ag+）=
1.8×10-7mol/L
1.8×10-7mol/L
，此時(shí)所得混合溶液的pH=
2
2
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E、F是原子序數(shù)依次增大的6種短周期元素．A、E同主族，B、C是同周期相鄰的兩種元素．A、C的質(zhì)子數(shù)之和等于D的質(zhì)子數(shù)，D2-與E+具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，D和F最外層電子數(shù)相同，F(xiàn)的最高正價(jià)與D的最低負(fù)價(jià)代數(shù)和等于4．試回答下列問題：
（1）常見化合物W由A、D、E三種元素組成，則W中含有的化學(xué)鍵類型有
離子鍵、共價(jià)鍵
離子鍵、共價(jià)鍵
；
（2）X、Y、Z三種常見化合物均有A、C、D三種元素組成，X和Z的水溶液呈酸性，Y的水溶液呈堿性，在溶液中，X促進(jìn)水的電離，Y和Z抑制水的電離，則它們的化學(xué)式分別是：X
NH4NO3
NH4NO3
、Y
NH3?H2O
NH3?H2O
、Z
HNO3
HNO3
；
（3）用A2D2在酸性條件下處理含BC-的工業(yè)廢水，將得到C2及BD2等無(wú)污染的物質(zhì)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式
5H2O2+2CN-+2H+═N2+2CO2+6H2O
5H2O2+2CN-+2H+═N2+2CO2+6H2O
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

I．實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定某種氨基酸（CxHyOzNp）的分子組成．取w g該種氨基酸放在純氧中充分燃燒，生成CO2、H2O和N2．現(xiàn)用圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（鐵架臺(tái)、鐵夾、酒精燈等未畫出）請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）寫出裝置D中分別盛放的試劑：D
銅網(wǎng)
銅網(wǎng)
；
（2）檢查裝置氣密性，進(jìn)行如下操作后A中氨基酸開始反應(yīng)，請(qǐng)用序號(hào)表示正確的操作順序
③④②③①
③④②③①
．（實(shí)驗(yàn)操作：①使用酒精燈加熱A處；②使用酒精燈加熱D處；③打開活塞a，通入氧氣； ④關(guān)閉活塞a，記錄F裝置的液面讀數(shù)．）
（3）樣品氨基酸充分燃燒后，待E裝置氣體冷卻至室溫后記錄F裝置的液面讀數(shù)，請(qǐng)指出讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意的問題：
讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與刻度線和凹液面最低點(diǎn)相切，移動(dòng)量筒使E和F裝置的液面相平
讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與刻度線和凹液面最低點(diǎn)相切，移動(dòng)量筒使E和F裝置的液面相平
．
（4）通過該實(shí)驗(yàn)所能測(cè)定的數(shù)據(jù)，能否確定該氨基酸的分子式：
不能
不能
．
II．室溫下，將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到了藍(lán)色沉淀．為了確定沉淀的組成，某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下試驗(yàn)和研究．
（1）【提出假說】
假設(shè)一：兩者反應(yīng)只生成CuCO3沉淀；
假設(shè)二：兩者反應(yīng)只生成Cu（OH）2沉淀；
假設(shè)三：
生成的是CuCO3和Cu（OH）2的混合物
生成的是CuCO3和Cu（OH）2的混合物
；
（2）【理論探究】
查閱資料：CuCO3和Cu（OH）2均不帶結(jié)晶水；KSP〔CuCO3〕=1.4×10-10
KSP〔Cu（OH）2〕=5.6×10-20若只由此數(shù)據(jù)結(jié)合適當(dāng)計(jì)算來(lái)判斷，最有可能正確的是假設(shè)
二
二
．
（3）【實(shí)驗(yàn)探究】
步驟一：將CuSO4溶液倒入等濃度等體積的Na2CO3溶液中并攪拌，有藍(lán)色沉淀生成．
步驟二：將沉淀從溶液中分離出來(lái)，其操作方法為：①過濾，②
洗滌
洗滌
，③干燥．
步驟三：利用下圖所示裝置，進(jìn)行定量分析：

①A裝置中玻璃儀器的名稱是U 形管．
②儀器組裝好后首先要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)通入過量的空氣的作用是保證裝置中的水蒸氣和CO2被C、D裝置完全吸收．
④數(shù)據(jù)記錄：
（4）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
利用上述數(shù)據(jù)初步判斷該沉淀的成分是CuCO3和Cu（OH）2，在沉淀中二者的物質(zhì)的量之比為
1：1
1：1
．若所得沉淀是純凈物而不是混合物，請(qǐng)寫出該物質(zhì)的化學(xué)式
Cu2（OH）2CO3
Cu2（OH）2CO3
．
B裝置的質(zhì)量（g） C裝置的質(zhì)量（g） D裝置的質(zhì)量（g）
實(shí)驗(yàn)前 15.4 262.1 223.8
試驗(yàn)后 6.1 264.8 230.4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Ⅰ．用尿素、氫氧化鈉和水作為溶劑，預(yù)冷至零下12℃，能將極難溶解的纖維素溶化為粘液．武漢大學(xué)張俐娜教授因此而榮獲美國(guó)2011年度安塞姆?佩恩獎(jiǎng)．
（1）尿素[CO（NH2）2]中元素原子半徑最大的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
；能說明氧元素原子比氮元素原子得電子能力強(qiáng)的事實(shí)是
 
（填選項(xiàng)）．
A．在NO2中氧元素顯負(fù)價(jià)，氮元素顯正價(jià)
B．H2O的熱穩(wěn)定性比NH3的穩(wěn)定
C．常溫下H2O是液態(tài)而NH3是氣態(tài)
D．O2比N2易液化
（2）尿素在土壤中的脲酶作用下會(huì)水解生成碳酸銨或碳酸氫銨，若與堿性肥料混合施用，會(huì)造成氮元素?fù)p失，請(qǐng)用離子方程式解釋其原因
 
；
已知：20℃時(shí)，H2CO3：Ka1=4.2×10-7；Ka2=5.6×10-11；NH3?H2O：Kb=1.7×10-5
碳酸氫銨溶液中HCO-3、NH+4，OH-、H+四種離子濃度由大到小是
 
（填選項(xiàng)）．
A．c（HCO3-）c（NH4+）c（OH-）c（H+）
B．c（NH4+）c（HCO3-）c（OH-）c（H+）
C．c（HCO3-）c（NH4+）c（H+）c（OH-）
D．c（NH4+）c（HCO3-）c（H+）c（OH-）
Ⅱ．NaNO2外觀酷似食鹽，誤食會(huì)中毒．
（3）在酸性條件下，NaNO2與KI按物質(zhì)的量1：1恰好完全反應(yīng)，I-被氧化為I2．寫出此反應(yīng)的離子方程式
 
．
（4）工業(yè)廢水中含少量NO-2，可用電解法將NO-2轉(zhuǎn)換為N2除去．N2將在
 
極生成，寫出NO-2在酸性條件下轉(zhuǎn)化為N2的電極反應(yīng)式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、X、Y、Z為短周期元素，它們的原子序數(shù)依次增大；A是自然界中組成化合物種類最多的元素之一：B元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與其簡(jiǎn)單氫化物反應(yīng)生成一種鹽G；元素A與Y同主族，且Y元素在短周期元素中的原子半徑最大（不考慮稀有氣體）；Z元素的核電荷數(shù)是X的2倍．請(qǐng)回答下列問題：
（1）鹽G的晶體內(nèi)所含化學(xué)鍵類型是
 
；在常溫下測(cè)得該鹽的某濃度溶液pH=6，則鹽中的陰、陽(yáng)離子在該溶液中的濃度之差的數(shù)值等于
 
（精確計(jì)算）；
（2）將元素A與Z形成的化合物與過量NaOH反應(yīng)生成物質(zhì)F，F(xiàn)的水溶液在空氣中長(zhǎng)期放置發(fā)生反應(yīng)，生成M和N兩種物質(zhì)，M與過氧化鈉的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)相似，則N的電子式為
 
；
（3）有兩種化合物同時(shí)含有上述元素中的四種相同元素，這兩種化合物的水溶液混合后迅速反應(yīng)，生成物中仍有一種含上述四種元素，寫出該產(chǎn)物的化學(xué)式：
 
，該反應(yīng)的離子方程式是
 
；
（4）將由BX和BX2組成的混合氣體通入下圖所示的裝置中，用來(lái)驗(yàn)證濃硝酸的氧化性比稀硝酸的氧化性強(qiáng)（在通入混合氣體之前，已通入一段時(shí)間的N2）．
精英家教網(wǎng)
已知：①濃硝酸能將BX氧化成BX2，而稀硝酸不能氧化BX；
②NaOH溶液與BX2能發(fā)生反應(yīng)生成兩種鹽和水，NaOH溶液與BX不反應(yīng)．
a．裝置乙、丙、丁中盛放的藥品依次是
 
、
 
、
 
；
b．能夠說明實(shí)驗(yàn)已成功的現(xiàn)象是
 
．

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