下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> |
A | 室溫下,用pH試紙分別測(cè)定濃度為0.1mol/L NaClO溶液和0.1mol/L CH3COONa溶液的pH | 比較HClO和CH3COOH的酸性強(qiáng)弱 |
B | 向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固體,溶液紅色變淺 | 證明Na2CO3溶液中存在水解平衡 |
C | 向10ml0.2mol/L溶液中滴入2滴0.1mol/LMgCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀后,再滴加2滴0.1mol/L FeCl2溶液,又生成紅褐色沉淀 | 證明在相同溫度下Kap:Mg(OH)2>Fe(OH)3 |
D | 分別測(cè)定室溫下等物質(zhì)的量濃度的Na2SO3與Na2CO3溶液的pH后者較大 | 證明非金屬性S>C |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省高一上第一次考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室里需用480mL 0.1mol/L的硫酸銅溶液,配制時(shí)應(yīng)選擇的容量瓶的規(guī)格和需要稱量的溶質(zhì)的質(zhì)量分別為
A.480mL容量瓶,7.68g硫酸銅 B.480mL容量瓶,12.0g膽礬
C.500mL容量瓶,12.5g硫酸銅 D.500mL容量瓶,12.5g膽礬
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河北省高三上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向1L含0.01molNaAlO2和0.02molNaOH的溶液中緩慢通入二氧化碳,隨n(CO2)增大下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
選項(xiàng) | n(CO2)/mol | 溶液中離子的物質(zhì)的量濃度 |
A | 0 | c(Na+)>c(AlO2-)+c(OH-) |
B | 0.01 | c(Na+)>c(AlO2-)> c(OH-)>c(CO32-) |
C | 0.015 | c(Na+)> c(HCO3-)>c(CO32-)> c(OH-) |
D | 0.03 | c(Na+)> c(HCO3-)> c(OH-)>c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河北省高三上10.6周測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)有下列物質(zhì)①Cu ②液氨 ③CH3COOH ④NaHCO3 ⑤H2O ⑥熔融NaCl ⑦NH3·H2O ⑧NH4Cl 屬于弱電解質(zhì)的是 (填序號(hào))。
化學(xué)式 | NH3·H2O | HCN | CH3COOH | H2CO3 |
電離平衡常數(shù)(25℃) | Kb=1.77×10-5 | Ka=4.93×10-10 | Ka=1.76×10-9 | Ka1=4.30×10-7 Ka2=5.61×10-11 |
(2)電離平衡常數(shù)是衡量弱電解質(zhì)電離程度強(qiáng)弱的量。上表中給出幾種弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù),從中可以判斷:在相同溫度下,同濃度的三種酸溶液的導(dǎo)電能力由大到小的順序?yàn)?u> 。
(3)鹽類水解程度的強(qiáng)弱同樣與弱電解質(zhì)的電離程度有一定聯(lián)系,結(jié)合表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
①25℃時(shí),有等濃度的a.NaCN溶液 b.Na2CO3溶液 c.CH3COONa溶液,三種溶液的pH由大到小的順序?yàn)?u> 。(填溶液前序號(hào))
②濃度相同的NaCN溶液與CH3COOK溶液相比,c(Na+)—c(CN-) c(K+)-c(CH3COO-)。(填“>”“<”或“=”)
③將等體積等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和氨水混合后,溶液呈 性(填“酸”、“堿”或“中”),用離子方程式表示原因 。
④室溫下,若將0.1mol·L-1鹽酸滴入20ml0.1mol·L-1氨水中,溶液pH隨加入鹽酸體積的變化曲線如下圖所示。b點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)是 。
⑤NH4HCO3溶液呈 性(填“酸”、“堿”或“中”)。
(4)結(jié)合表中數(shù)據(jù),向NaCN溶液中通入少量CO2,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河北省高三上10.6周測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
25℃時(shí),向盛有50mlpH=2的HA溶液的絕熱容器中加入pH=13的NaOH溶液,加入NaOH溶液的體積(V)與所得混合溶液的溫度(T)的關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是
A.HA溶液的物質(zhì)的量濃度為0 0l mol·L-1
B.b→c的過(guò)程中,溫度降低的原因是溶液中發(fā)生了吸熱反應(yīng)
C.a(chǎn)→b的過(guò)程中,混合溶液中可能存在:c(A-)=c(Na+)
D.25℃時(shí),HA的電離平衡常數(shù)K約為1.43×10-2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河北省高三上10.6周測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,向20mL0.2mol/L H2A溶液中滴加0.2mol/LNaOH溶液。有關(guān)微粒物質(zhì)的量變化如下圖(其中I代表H2A,II代表HA-,III代表A2-)。根據(jù)圖示判斷下列說(shuō)法正確的是
A.當(dāng)y(NaOH)=20mL時(shí),溶液中離子濃度大小關(guān)系:c(Na+)>c(HA-)>c(H+)>c(A2-)>c(OH-)
B.等體積等濃度的NaOH溶液與H2A溶液混合后,其溶液中水的電離程度比純水大
C.欲使NaHA溶液呈中性,可以向其中加入酸或堿
D.向NaHA溶液加入水的過(guò)程中,pH可能增大也可能減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河北省高三上10.6周測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二元酸H2A在水中的電離情況是:H2A=H++HA-和HA-H++A2-,則下列物質(zhì)的水溶液中粒子濃度之間存在的關(guān)系錯(cuò)誤的是
A.NaHA:c(Na+)=c(A2-)+c(HA-)+c(H2A)
B.NaHA:c(Na+)>c(HA-)>c(H+)>c(OH-)
C.Na2A:c(Na+)>c(A2-)>c(OH-)>c(H+)
D.H2A:c(H+)=c(HA-)+2c(A2-)+c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在水中加等物質(zhì)的量的Ag+、Pb2 +、Na +、 SO42-、 NO3- 、 Cl-,該溶液放在用惰性電極做電極的電解槽中,通電片刻,則氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物質(zhì)量比為( )
A.35.5:108 B. 16:207 C.8:1 D.108:35.5
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西省高二上9月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室中有一未知濃度的稀鹽酸,某學(xué)生為測(cè)定鹽酸的濃度在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你完成下列填空:
步驟一:配制100mL 0.10mol/L NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液。
步驟二:取20.00mL待測(cè)稀鹽酸放入錐形瓶中,并滴加2~3滴酚酞溶液作指示劑,用自己配制的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液進(jìn)行滴定。重復(fù)上述滴定操作2~3次,記錄數(shù)據(jù)如下。
實(shí)驗(yàn) 編號(hào) | NaOH溶液 的濃度(mol/L) | 滴定完成時(shí),消耗NaOH 溶液的體積(mL) | 待測(cè)鹽酸溶液的體積(mL) |
1 | 0.10 | 22.02 | 20.00 |
2 | 0.10 | 22.00 | 20.00 |
3 | 0.10 | 21.98 | 20.00 |
(1)滴定達(dá)到終點(diǎn)的現(xiàn)象是 ;此時(shí)錐形瓶?jī)?nèi)溶液的pH的范圍是 。
(2)根據(jù)上述數(shù)據(jù),可計(jì)算出該鹽酸的濃度為 。
(3)排去堿式滴定管中氣泡的方法應(yīng)采用右圖的 操作,然后輕輕擠壓玻璃球使尖嘴部分充滿堿液。
(4)右圖是某次滴定時(shí)的滴定管中的液面,其讀數(shù)為_(kāi)_______mL。
(5)下列操作(其他操作正確)會(huì)造成測(cè)定結(jié)果(待測(cè)液濃度值)偏低的有 。
A.配制標(biāo)準(zhǔn)溶液定容時(shí),加水超過(guò)刻度
B.錐形瓶水洗后直接裝待測(cè)液
C.酸式滴定管水洗后未用待測(cè)稀鹽酸溶液潤(rùn)洗
D.滴定到達(dá)終點(diǎn)時(shí),仰視讀出滴定管讀數(shù);
E.堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后消失
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