下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是(  )
A、將蒸發(fā)皿放置在鐵架臺(tái)的鐵圈上,并加墊石棉網(wǎng)加熱
B、加稀鹽酸后過濾,除去混在銅粉中的少量鎂粉和鐵粉
C、用玻璃棒攪拌漏斗中的液體以加快過濾的速度
D、加入鹽酸以除去硫酸鈉中的少量碳酸鈉雜質(zhì)
考點(diǎn):物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A.不用墊石棉網(wǎng);
B.銅與鹽酸不反應(yīng),而鎂、鐵可反應(yīng);
C.過濾時(shí)不能攪拌;
D.生成氯化鈉,引入新雜質(zhì).
解答: 解:A.蒸發(fā)皿可直接加熱,不用墊石棉網(wǎng),故A錯(cuò)誤;
B.銅與鹽酸不反應(yīng),而鎂、鐵可反應(yīng),可用于除雜,故B正確;
C.過濾時(shí)不能攪拌,防止濾紙破損,故C錯(cuò)誤;
D.生成氯化鈉,引入新雜質(zhì),應(yīng)加入硫酸,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的分離、提純,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,為高頻考點(diǎn),注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同,易錯(cuò)點(diǎn)為D,注意除雜時(shí)不能引入新的雜質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中需要配制2mol/L的NaCl溶液950mL,配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格是(  )
A、950mL
B、500mL
C、1000mL
D、任意規(guī)格

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)欲設(shè)計(jì)一套實(shí)驗(yàn)裝置來電解飽和食鹽水,并測量電解產(chǎn)生的氫氣的體積(預(yù)計(jì)H2的體積60mL左右)同時(shí)檢驗(yàn)氯氣的氧化性.現(xiàn)有如圖所示的儀器可供選擇:
(1)Pt棒接直流電源的
 
極.
(2)選擇必要儀器連成一套裝置,達(dá)到上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康,填寫各種儀器接口的連接順序(填編號(hào));A依次接
 
,B依次接
 

(3)能說明氯氣具有氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(4)已知飽和食鹽水50mL,某時(shí)刻測得H2體積為16.8mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況).此時(shí)溶液pH約為
 
(lg2=0.3、lg3=0.5、lg5=0.7)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作不能在氧化鋁坩堝中進(jìn)行的是( 。
A、加熱分解NH4HCO3
B、熔化K2O
C、熔化燒堿
D、加熱NaCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于混合物的分離或提純,常采用的方法有:①過濾、②蒸發(fā)結(jié)晶、趁熱過濾、③蒸餾、④萃取、⑤洗氣、⑥加熱分解、⑦分液、⑧蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶等. 選用合適的方法序號(hào)分離或提純下列各組混和物.
(1)實(shí)驗(yàn)室中的石灰水久置,液面上常懸浮有CaCO3微粒.可用
 
的方法除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒.
(2)除去H2中的CO2,可用
 
的方法除去.
(3)用四氯化碳提取碘水中碘可用
 
的方法.
(4)除去氧化鈣中的碳酸鈣可用
 
的方法.
(5)分離植物油和水可用
 
的方法.
(6)除去NaCl中混有的少量KNO3可用
 
的方法.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,一定量的水中,石灰乳懸濁液存在下列平衡:Ca(OH)2(s)?Ca2+(aq)+20H-(aq),當(dāng)向此懸濁液中加入少量氧化鈣固體時(shí),下列說法正確的是 ( 。
A、c(Ca2+)增大
B、c(Ca2+)不變
C、c(OH-)增大
D、Ca(OH)2固體的質(zhì)量不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯氣是氯堿工業(yè)的主要產(chǎn)品之一,是一種常用的消毒劑,其消毒原理是與水反應(yīng)生成了次氯酸:Cl2+H2O?HCl+HClO    K=4.5×10-4
次氯酸的強(qiáng)氧化性能殺死水中的病菌(不能直接用次氯酸為自來水消毒是因?yàn)榇温人嵋追纸,且毒性較大).但是,由于氯氣貯運(yùn)不方便,且具有一定的危險(xiǎn)性,目前正逐漸被其他性能優(yōu)越的消毒產(chǎn)品所替代.請(qǐng)回答
(1)氯堿工業(yè)生產(chǎn)氯氣的化學(xué)方程式為
 

(2)84消毒液與氯氣相比具有貯運(yùn)方便等優(yōu)點(diǎn),用氯氣與燒堿溶液反應(yīng)制備84消毒液的離子方程式為
 

(3)一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一套用濃鹽酸和KMnO4固體制取少量氯氣并比較氯氣與碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱的微型裝置(如圖).
①下列溶液能吸收Cl2的是
 
(填字母序號(hào)).
A.飽和食鹽水 B.飽和Na2SO3溶液C.飽和NaOH溶液   D.濃硫酸
②能說明Cl2的氧化性強(qiáng)于I2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

③Cl2中含有少量HCl氣體,可用
 
試劑除去HCl,請(qǐng)用平衡移動(dòng)的原理解釋原因
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用鐵片與50mL 1mol/L的硫酸制取H2時(shí),下列措施不能使氫氣生成速率加大是( 。
A、對(duì)該反應(yīng)體系加熱
B、滴加幾滴濃硫酸
C、加入少量銅粉
D、不用鐵片,改用鐵粉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是( 。
A、0.1mol?L-1稀硫酸100mL中含有硫酸根離子個(gè)數(shù)為0.1NA
B、1molCH3+(碳正離子)中含有電子數(shù)為10NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.5NA 個(gè)NO和0.5NA 個(gè)O2混合氣體的體積約為22.4 L
D、12.4g白磷中含有磷磷鍵數(shù)為0.6NA

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