(6分)欲分離苯和苯酚,一般可向其混合物中加入稍過(guò)量的濃氫氧化鈉溶液,反應(yīng)的離子方程式為                          。再將該混合物轉(zhuǎn)移到分液漏斗中,振蕩,靜置后溶液將出現(xiàn)              現(xiàn)象,然后分液。從分液漏斗放出下層液體,加入適量鹽酸,再將其分成兩份:向一份溶液中加入三氯化鐵溶液,出現(xiàn)的現(xiàn)象是                           ;向另一份溶液中加入濃溴水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                      。從分液漏斗上口倒出的上層液體是                                 。
+ OH-+H2O;分層;溶液變?yōu)樽仙?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824215316638767.png" style="vertical-align:middle;" />+3Br2→3HBr+;苯。

試題分析:苯酚遇氫氧化鈉反應(yīng),離子方程式為+ OH-+H2O;由于苯不溶于水,所以溶液將出現(xiàn)分層現(xiàn)象;苯酚鈉與鹽酸反應(yīng)又生成苯酚,加入氯化鐵溶液,溶液變紫色;加入濃溴水,出現(xiàn)白色沉淀,化學(xué)方程式是+3Br2→3HBr+;苯的密度比水小,所以從分液漏斗上口倒出的上層液體是苯。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

今有組成為CH4O和C3H8O的混合物,在濃H2SO4作用下進(jìn)行脫水反應(yīng),最多可產(chǎn)生有機(jī)物是  
A.4種
B.5種
C.6種
D.7種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組中兩種物質(zhì)的反應(yīng)原理相同的是( 。
A.乙醇與濃硫酸在170℃反應(yīng)與制備TNT的反應(yīng)
B.甲苯、乙烯均能使酸性KMnO4溶液褪色
C.溴水中分別加入己烯和苯,充分振蕩,溴水均褪色
D.1-溴丙烷分別與KOH水溶液、KOH乙醇溶液混合共熱,均反應(yīng)生成KBr

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于有機(jī)化合物的認(rèn)識(shí)不正確的是
A.鹽析可提純蛋白質(zhì)并保持其生理活性
B.蔗糖、麥芽糖的分子式都是C12H22O11,二者互為同分異構(gòu)體
C.石油分餾可獲得乙烯、丙烯和丁二烯
D.向澄清的苯酚鈉溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,會(huì)看到澄清溶液變渾濁

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

由—OH、—CH3、—C6H5、—COOH四種基團(tuán)兩兩組合(包括同種基團(tuán)間的組合)形成的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物且水溶液顯酸性的有(  )
A.3種B.4種C.5種D.6種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖,關(guān)于它的性質(zhì)不正確的說(shuō)法是
A.它有酸性,1 mol該物質(zhì)最多能與6 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
B.它可以水解,水解產(chǎn)物為兩種有機(jī)物
C.在一定條件下,1 mol該物質(zhì)最多能和8 mol NaOH反應(yīng)
D.該有機(jī)物能發(fā)生取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用雙酚A作食品、飲料包裝和奶瓶等塑料制品的添加劑,能導(dǎo)致人體內(nèi)分泌失調(diào),對(duì)兒童的健康危害更大。雙酚A可發(fā)生如下的反應(yīng)①和②,下列有關(guān)雙酚A的敘述不正確的是(  )
A.雙酚A的分子式是C15H16O2
B.雙酚A的核磁共振氫譜顯示氫原子數(shù)之比是1:2:2:3
C.反應(yīng)①中,1 mol雙酚A最多消耗2 mol Br2
D.反應(yīng)②的產(chǎn)物中只有一種官能團(tuán)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(16分)含苯酚的工業(yè)廢水處理的流程圖如下所示:

(1)上述流程里,設(shè)備Ⅰ中進(jìn)行的是              操作(填操作名稱(chēng)),實(shí)驗(yàn)室里這一步操作可以用              進(jìn)行(填儀器名稱(chēng))。
(2)由設(shè)備Ⅱ進(jìn)入設(shè)備Ⅲ的物質(zhì)A是         ,由設(shè)備Ⅲ進(jìn)入設(shè)備Ⅳ的物質(zhì)B是              
(3)在設(shè)備Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                    
(4)在設(shè)備Ⅳ中,物質(zhì)B的水溶液和CaO反應(yīng)后,產(chǎn)物是NaOH、H2O和          ,通過(guò)     
            操作(填操作名稱(chēng))可使產(chǎn)物相互分離。
(5)圖中,能循環(huán)使用的物質(zhì)是C6H6、CaO、                              

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(8分)對(duì)-甲基苯甲酸乙酯(F)是有機(jī)化工原料,用于合成藥物的中間體,某興趣小組利用中學(xué)的簡(jiǎn)單有機(jī)物進(jìn)行合成,其方案如下:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是           ,E中含有的官能團(tuán)名稱(chēng)是                。
(2)指出化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型:①           ;②              。
(3)丁子香酚()是一種重要的調(diào)味劑,它與F的關(guān)系是            。
a.同系物    b.同分異構(gòu)體        c.同種物質(zhì)
(4)下列物質(zhì)不能與丁子香酚發(fā)生反應(yīng)的是           
a.NaOH溶液         b.NaHCO3溶液            c.Br2的四氯化碳溶液          d.乙醇
(5)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:                                 。

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