10.在密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)正反應(yīng)放熱
(1)判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是bcd.(填字母)
a.S02和S03濃度相等        b.S02百分含量保持不變
c.容器中氣體的壓強(qiáng)不變     d.S02的生成速率與SO2的消耗速率相等
e.容器中混合氣體的密度保持不變
(2)欲提高SO2的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是be.(填字母)
a.向裝置中再充入N2    b.向裝置中再充入02 c.改變反應(yīng)的催化劑      d.升高溫度.   e.降溫
(3)已知A(g)+B(g)?C(g)+D(g),判斷該反應(yīng)是否達(dá)到平衡的依據(jù)為c(填正確選項(xiàng)前的字母)
a.壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變     b.氣體的密度不隨時(shí)間改變
c.c(A)不隨時(shí)間改變   d.單位時(shí)間里生成c和D的物質(zhì)的量相等.

分析 (1)根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時(shí)要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí),說(shuō)明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài);
(2)該反應(yīng)是一個(gè)反應(yīng)前后氣體體積減小的放熱反應(yīng),欲提高SO2的轉(zhuǎn)化率,則改變條件使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng);
(3)根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時(shí)要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí),說(shuō)明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài).

解答 解:(1)a、可逆反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí)SO2和SO3濃度不一定相等,與二氧化硫的起始濃度以及轉(zhuǎn)化率有關(guān),故a錯(cuò)誤;
b、可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),各物質(zhì)的百分含量不變,SO2百分含量保持不變,說(shuō)明到達(dá)平衡狀態(tài),故b正確;
b、隨反應(yīng)進(jìn)行氣體的物質(zhì)的量減小,恒溫恒容下,容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,當(dāng)容器中氣體的壓強(qiáng)不變,說(shuō)明到達(dá)平衡狀態(tài),故c正確;
d、SO2的生成速率與SO2的消耗速率都表示正逆反應(yīng)速率相同,說(shuō)明到達(dá)平衡狀態(tài),故d正確;
e、容器中混合氣體的密度始終保持不變,不能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故e錯(cuò)誤;
故答案為:bcd;
(2)a.向裝置中再充入N2,反應(yīng)物和生成物的濃度不變,平衡不移動(dòng),所以不能提高轉(zhuǎn)化率,故a錯(cuò)誤;        
b.向裝置中再充入O2,氧氣濃度增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),提高了二氧化硫的轉(zhuǎn)化率,故b正確;
c.改變反應(yīng)的催化劑只改變反應(yīng)速率,不改變平衡,所以不能提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率,故c錯(cuò)誤;        
d.升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),降低了二氧化硫的轉(zhuǎn)化率,故d錯(cuò)誤;
e.降低溫度,平衡正向進(jìn)行,二氧化硫轉(zhuǎn)化率增大,故e正確;
故選be,
故答案為:be;  
(3)a.該反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變,壓強(qiáng)始終不變,故壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變,不能說(shuō)明到達(dá)平衡,故a錯(cuò)誤,
b.混合氣體的總質(zhì)量不變,容器的容積不變,故混合氣體的密度始終不變,故氣體的密度不隨時(shí)間改變,不能說(shuō)明到達(dá)平衡,故b錯(cuò)誤,
c.可逆反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí),各組分的濃度不發(fā)生變化,故c(A)不隨時(shí)間改變,說(shuō)明到達(dá)平衡,故c正確,
d.單位時(shí)間里生成C和D的物質(zhì)的量相等,都表示正反應(yīng)速率,反應(yīng)始終按1:1生成C、D的物質(zhì)的量,不能說(shuō)明到達(dá)平衡,故d錯(cuò)誤,
故答案為:c.

點(diǎn)評(píng) 本題考查平衡狀態(tài)的判斷、影響化學(xué)平衡的因素等知識(shí)點(diǎn),對(duì)于反應(yīng)前后氣體的計(jì)量數(shù)之和不相等的可逆反應(yīng)來(lái)說(shuō),可從濃度、溫度、顏色、壓強(qiáng)、百分含量等角度判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.X、Y、Z、W四種短周期元素在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示,這四種元素原子的最外層電子數(shù)之和為20,下列判斷正確的是( 。
WXY
 Z 
A.四種元素的原子半徑:r(Z)>r(X)>r(Y)>r(W)
B.四種元素形成的單質(zhì)最多有6種
C.X與Y形成的氣態(tài)化合物超過(guò)兩種
D.四種元素中,Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.N、O、Si、S、CI是常見(jiàn)的五種非金屬元素.
(1)將稻殼灰(含SiO260%、C38%,其它Na、Mg、Fe等氧化物2%)加入NaOH溶液中,在160℃下充分反應(yīng)后,通過(guò)過(guò)濾(填寫(xiě)操作名稱)可制得水玻璃.主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式是MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.將生成的氯氣通入冷的消石灰中即制得以CaCl2和Ca(ClO)2(填寫(xiě)化學(xué)式)為有效成分的漂白粉.
(3)SO2、CI2均可用于漂白,但將SO2、Cl2等體積混合后漂白能力減弱甚至消失.用化學(xué)方程式解釋原因Cl2+SO2+2H2O═H2SO4+2HCl.將SO2氣體通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色,SO2表現(xiàn)出還原性.
(4)SO2通入不含O2的BaCl2溶液中,觀察到的現(xiàn)象是無(wú)明顯現(xiàn)象;SO2通入不含O2的Ba(NO32溶液中,生成BaSO4沉淀.產(chǎn)生SO4${\;}_{\;}^{2-}$的離子方程式是3SO2+2NO3-+2H2O=3SO42-+2NO+4H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列電子排布圖(每一個(gè)小方框表示一個(gè)原子軌道)所表示元素的原子中,其能量處于最低狀態(tài)的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.A、B、C、D、E五種短周期元素中,A、B、C位于同一周期相鄰位置,A、C的原子序數(shù)之比為3:4,A、B、C分別與D形成化合物分子中都含有10個(gè)電子,E的原子結(jié)構(gòu)中從內(nèi)到外各電子層的電子數(shù)之比為1:4:1.下列敘述中,正確的是( 。
A.A、B、C分別與D形成的化合物的熱穩(wěn)定性依次減弱
B.B、D原子構(gòu)成的一種分子B2D4只含有極性共價(jià)單鍵
C.B、C、D三種元素可以形成酸、堿或者鹽三種物質(zhì)
D.C的離子半徑小于E的離子半徑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于石油煉制的說(shuō)法正確的是(  )
A.石油經(jīng)分餾得到的各餾分仍然是多種烴的混合物
B.石油分餾的目的是將含碳原子數(shù)較多的烴先氣化,經(jīng)冷凝而分離出來(lái)
C.石油經(jīng)過(guò)分餾、裂化等工序后得到大量乙烯、苯等不飽和烴
D.石油的煉制過(guò)程是將相對(duì)分子質(zhì)量較大分子變成相對(duì)分子質(zhì)量較小分子的過(guò)程

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)氧化還原反應(yīng)的敘述正確的是( 。
A.置換反應(yīng)一定屬于氧化還原反應(yīng)
B.在反應(yīng)中一定有沉淀、氣體或水生成
C.肯定有一種元素被氧化,另一種元素被還原
D.分解反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)有可能是氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是某些實(shí)驗(yàn)的部分裝置,其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201604/113/23e60693.png" style="vertical-align:middle" />
A.1和2B.3和4C.1和4D.全部

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.生石灰用作食品抗氧化劑
B.從海水中提取物質(zhì)都必須通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)
C.航天飛機(jī)上的陶瓷防護(hù)片屬于新型無(wú)機(jī)非金屬材料
D.草木灰與(NH42HPO4可混合施用為植物提供N、P、K三種營(yíng)養(yǎng)元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案