除去溴乙烷中的溴單質(zhì),最恰當(dāng)?shù)脑噭┦?/p>
A.NaOH溶液 B.Na2CO3溶液
C.NaHSO3溶液 D.KI溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制氯氣有如下幾步操作:
①在燒瓶?jī)?nèi)裝入MnO2粉末;②塞好帶導(dǎo)管和分液漏斗的雙孔塞;③由分液漏斗向燒瓶中注入濃鹽酸;④用鐵夾固定圓底燒瓶;⑤檢查氣密性;⑥放好酒精燈;⑦點(diǎn)燃酒精燈;⑧放好鐵圈和石棉網(wǎng),正確的操作順序是( )
A.①②③④⑧⑤⑥⑦
B.⑤①②③⑧④⑥⑦
C.⑤⑥⑧①②③④⑦
D.⑥⑧⑤①②④③⑦
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
由CH3CH3→CH3CH2Cl→CH2=CH2→CH3CH2OH的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,經(jīng)過(guò)的反應(yīng)類型
是( )
A.取代反應(yīng)→加成反應(yīng)→氧化反應(yīng)
B.裂解反應(yīng)→取代反應(yīng)→消去反應(yīng)
C.取代反應(yīng)→消去反應(yīng)→加成反應(yīng)
D.取代反應(yīng)→消去反應(yīng)→裂解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
半胱氨酸能增強(qiáng)艾滋病毒感染者的免疫力,對(duì)控制艾滋病毒的蔓延有奇效,半胱氨酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.半胱氨酸不能與鹽酸反應(yīng)
B.半胱氨酸能夠與氫氣加成
C.半胱氨酸可以發(fā)生酯化反應(yīng)
D.兩分子半胱氨酸反應(yīng)只能生成
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“綠色化學(xué)”的核心理念是:原子經(jīng)濟(jì)性原則。即力求反應(yīng)物分子中的所有原子全都轉(zhuǎn)化到目標(biāo)產(chǎn)物中,理想狀態(tài)的原子利用率為100%。在合成1,2—二溴乙烷時(shí),原子利用率最高的途徑是
A.途徑① B.途徑② C.途徑③ D.途徑④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知醛基能發(fā)生如下反應(yīng):。則1 mol如下圖所示的有機(jī)物與足量的NaOH溶液作用后,最多消耗NaOH的物質(zhì)的量為
A.2.5mol
B.3mol
C.3.5 mol
D.4 mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元素周期律產(chǎn)生的根本原因就是隨著元素原子序數(shù)的遞增
A.元素的相對(duì)原子質(zhì)量逐漸增大
B.核外電子排布呈周期性變化
C.原子半徑呈周期性變化
D.元素主要化合價(jià)呈周期性變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)元素的性質(zhì)及其遞變規(guī)律正確的是
A.ⅠA族與ⅦA族元素間可形成共價(jià)化合物或離子化合物
B.第二周期元素從左到右,最高正價(jià)從+1遞增到+7
C.同主族元素的簡(jiǎn)單陰離子還原性從上到下依次減弱
D.同周期金屬元素的化合價(jià)越高,其原子失電子能力越強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某研究小組為了探究一種無(wú)機(jī)礦物鹽X(僅含四種元素)的組成和性質(zhì),設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):
另取10.80 g X在惰性氣流中加熱至完全分解,得到6.40 g固體1。
請(qǐng)回答如下問(wèn)題:
(1)畫出白色沉淀1中金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖________,寫出氣體甲的電子式________。
(2)X的化學(xué)式是________,在惰性氣流中加熱X至完全分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________。
(3)白色沉淀2在空氣中變成紅褐色沉淀的原因是____________________(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。
(4)一定條件下,氣體甲與固體1中的某種成分可能發(fā)生氧化還原反應(yīng),寫出一個(gè)可能的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證該反應(yīng)的產(chǎn)物____________________。
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