某金屬M(fèi)的氫氧化物的水合晶體[M(OH)2?xH2O]與Na2CO3的混合物共36.800g,加入足量的水后,生成MCO3的白色沉淀,將沉淀濾出,洗凈烘干,其質(zhì)量為9.850g.
(1)將 9.850g MCO3高溫灼熱至恒重,得到7.650g MO固體,則產(chǎn)生CO2氣體
 
mol.
(2)濾液與酸作用不產(chǎn)生氣體;若用足量的銨鹽與濾液共熱,則產(chǎn)生4.48L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),濾液中OH?的物質(zhì)的量為
 
mol.
(3)M的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
;試通過(guò)計(jì)算確定M(OH)2?xH2O中x的值:
 
考點(diǎn):化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:(1)MCO3
 高溫 
.
 
MO+CO2↑來(lái)求解;
(2)根據(jù)方程式M(OH)2+Na2CO3=MCO3↓+2NaOH、NH4++OH-
  △  
.
 
NH3+H2O來(lái)計(jì)算;
(3)根據(jù)方程式MCO3
 高溫 
.
 
MO+CO2↑來(lái)計(jì)算;根據(jù)所求結(jié)果結(jié)合題意:金屬M(fèi)的氫氧化物的水合晶體M(OH)2?xH2O與Na2CO3的混合物共36.800g來(lái)計(jì)算.
解答: 解:(1)MCO3
 高溫 
.
 
MO+CO2↑,知n(CO2)=
9.850g -7.650g 
44g/mol
=0.05,故答案為:0.05;
(2)設(shè)混合物含M(OH)2?xH2O的物質(zhì)的量為amol,含Na2CO3b mol,濾液與酸作用不產(chǎn)生氣體,所以濾液中不含CO32-,即Na2CO3完全反應(yīng).
M(OH)2+Na2CO3=MCO3↓+2NaOH
 1       1      1
b        b      b
n(OH-)=2amol,根據(jù)NH4++OH-
  △  
.
 
NH3+H2O,則n(OH-)=n(NH3)=
4.48L
22.4L/mol
=0.2 mol即2a=0.2mol,a=0.1mol,所以n(OH-)=0.2mol,
故答案為:0.2;
(3)設(shè)M的相對(duì)原子質(zhì)量為m,
則:MCO3
 高溫 
.
 
MO+CO2
   m+60      m+16
   9.850    7.650
所以
 m+60 
9.850 
=
 m+16
7.650
,解得:m=137,
M是Ba,m(MCO3)=(137+60)×b=9.850,即b=0.05 mol,m(M(OH)2?xH2O)+m(Na2CO3)=36.800,
即(137+34+18x)×0.1+106×0.05=36.800,解得x=8,所以M氫氧化物的水合晶體的化學(xué)式為Ba(OH)2?8H2O,
故答案為:137;8.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生根據(jù)化學(xué)方程式來(lái)確定物質(zhì)以及量的多少的計(jì)算能力,注意平時(shí)知識(shí)的積累,難度不大.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表中,所用儀器與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟幌喾氖牵ā 。?br />
選項(xiàng) 儀器 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A 分液漏斗 分離互不混溶的液體
B 普通漏斗 分離固體與液體
C 天平 稱量一定質(zhì)量的固體
D 燒杯 準(zhǔn)確量取一定體積的液體
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于膠體的說(shuō)法中正確的是(  )
A、膠體粒子直徑小于1nm
B、膠體粒子不能通過(guò)半透膜
C、膠體帶電荷,在電場(chǎng)中會(huì)定向運(yùn)動(dòng)
D、膠體不穩(wěn)定,靜置后容易產(chǎn)生沉淀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的敘述正確的是( 。
A、粗鋅與稀硫酸反應(yīng)制氫氣比純鋅快,是因?yàn)榇咒\比純鋅還原性強(qiáng)
B、SiO2既能溶于NaOH溶液又能溶于HF溶液,說(shuō)明SiO2是兩性氧化物
C、乙烯能使溴水、酸性高錳酸鉀溶液褪色,說(shuō)明乙烯具有漂白性
D、鐵釘放在濃硝酸中浸泡后,再用蒸餾水沖洗,然后放入CuSO4溶液中不反應(yīng),因?yàn)殍F釘表面形成了一層致密穩(wěn)定的氧化膜

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

同分異構(gòu)現(xiàn)象是造成有機(jī)物種類(lèi)繁多的重要原因之一.下列各組物質(zhì)中互為同分異構(gòu)體的是( 。
A、13C與14C
B、CH3CH2OH與CH3COOH
C、甲烷與丙烷
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

燒過(guò)菜的鐵鍋未及時(shí)洗去含有NaCl的殘液,過(guò)一段時(shí)間便出現(xiàn)紅棕色的鐵銹斑點(diǎn),已知該銹斑為Fe(OH)3失水的產(chǎn)物.鐵鍋的銹蝕主要屬于
 
(填“析氫”或“吸氧”)腐蝕.
(1)請(qǐng)你表示此時(shí)Fe被腐蝕的電極反應(yīng)式:負(fù)極
 
,正極
 

(2)Fe2+和NaOH溶液反應(yīng)生成Fe(OH)2的離子方程式
 

(3)發(fā)生原電池反應(yīng)生成Fe(OH)2的總反應(yīng)式為
 

(4)Fe(OH)2與O2和水反應(yīng)轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,然后進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為鐵銹的化學(xué)方程式:
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)稱取9g淀粉溶于水,測(cè)定淀粉的水解百分率.其程序如下
(1)各步加入的試劑為:
A
 
,B
 
,C
 

(2)加入A溶液而不加入B溶液是否可以
 
(填“可以”或“不可以”),其理由是
 


(3)若析出1.44g紅色沉淀,淀粉的水解率是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸恰好反應(yīng),得到FeCl3溶液.用此溶液做以下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,看到
 

(2)取少量溶液置于試管中,滴入KSCN溶液,看到
 

(3)在小燒杯中加入25mL蒸餾水,加熱沸騰后,向沸水中加入幾滴 FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈
 
色,即可制得Fe(OH)3膠體.將此燒杯放置暗處,用激光筆照射燒杯中的液體,會(huì)產(chǎn)生
 
效應(yīng).
(4)取燒杯中少量Fe(OH)3膠體置于試管中,向試管中滴加稀鹽酸至過(guò)量,邊滴邊振蕩,可以看到的現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲元素的原子序數(shù)是9,乙是元素周期表第三周期中金屬性最強(qiáng)的元素,丙元素原子核外有三個(gè)電子層,最外層電子層上有6個(gè)電子,丁元素比丙多一個(gè)質(zhì)子,由此推斷:
(1)甲元素在周期表中位于第二周期的
 

(2)甲元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性比HCl的
 
(填“強(qiáng)”或“弱”)
(3)乙元素單質(zhì)在空氣中燃燒,生成一種淡黃色的固體的名稱是
 
,指出它所含的化學(xué)鍵的類(lèi)型
 

(4)乙元素原子半徑比丙元素原子
 
 (填大或。
(5)丙元素最高價(jià)氧化物的水化物的分子式是
 
,它的酸性比磷酸的
 
(  填“強(qiáng)”或“弱”)

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