甲醇是重要的燃料,有廣闊的應(yīng)用前景:工業(yè)上一般以CO和為原料合成甲醇,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) △H1=﹣116kJ•mol﹣1
(1)下列措施中有利于增大該反應(yīng)的反應(yīng)速率且利于反應(yīng)正向進(jìn)行的是___________。
a.隨時(shí)將CH3OH與反應(yīng)混合物分離 b.降低反應(yīng)溫度
c.增大體系壓強(qiáng) d.使用高效催化劑
(2)已知:CO(g)+O2(g)═CO2(g) △H2=﹣283kJ•mol﹣1
H2(g)+O2(g)═H2O(g) △H3=﹣242kJ•mol﹣1
則表示1mol氣態(tài)甲醇完全燃燒生成CO2和水蒸氣時(shí)的熱化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。
(3)在容積為2L的恒容容器中,分別研究在三種不同溫度下合成甲醇,右圖是上述三種溫度下不同的H2和CO的起始組成比(起始時(shí)CO的物質(zhì)的量均為2mol)與CO平衡轉(zhuǎn)化率的關(guān)系.請(qǐng)回答:
①在圖中三條曲線,對(duì)應(yīng)的溫度由高到低的順序是_________________。
②利用a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),計(jì)算出曲線Z在對(duì)應(yīng)溫度下CH3OH(g)CO(g)+2H2(g)的平衡常數(shù):K=_______________。
(4)恒溫下,分別將1molCO和2molH2置于恒容容器I和恒壓容器Ⅱ中(兩容器起始容積相同),充分反應(yīng).
①達(dá)到平衡所需時(shí)間是I_________Ⅱ(填“>”、“<”或“=”,下同).達(dá)到平衡后,兩容器中CH3OH的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系是I________Ⅱ。
②平衡時(shí),測(cè)得容器I中的壓強(qiáng)減小了30%,則該容器中CO的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)在NaOH溶液中通入一定量的CO2后,溶液中溶質(zhì)的組成可能是
①________ ,②________ ,③________ ,④_______ _。
(2)現(xiàn)有甲、乙兩瓶無(wú)色溶液,已知它們可能為AlCl3溶液和NaOH溶液。現(xiàn)分別將一定體積的甲、乙兩溶液混合,具體情況如下表所示,請(qǐng)回答:
實(shí)驗(yàn)① | 實(shí)驗(yàn)② | 實(shí)驗(yàn)③ | |
取甲瓶溶液的量 | 400 mL | 120 mL | 120 mL |
取乙瓶溶液的量 | 120 mL | 440 mL | 400 mL |
生成沉淀的量 | 1.56 g | 1.56 g | 3.12 g |
①甲瓶溶液為_(kāi)______ _ 溶液。
②乙瓶溶液為_(kāi)_______ 溶液,其物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_______mol·L-1。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上第一階段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某化學(xué)研究小組探究外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)的速率和平衡的影響圖像如下,下列判斷正確的是( )
A.由圖1可知,T1<T2,該反應(yīng)正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.由圖2可知,該反應(yīng)m+n<p
C.圖3中,表示反應(yīng)速率v正>v逆的是點(diǎn)3
D.圖4中,若m+n=p,則a曲線一定使用了催化劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西省高一上段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)中的下列操作正確的是( )
A.用酒精萃取碘水中的碘
B.蒸餾操作時(shí),溫度計(jì)的水銀球要插入溶液中
C.用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時(shí),應(yīng)將蒸發(fā)皿中NaCl溶液全部加熱蒸干
D.用分液漏斗分離水和四氯化碳時(shí),水從上口倒出,四氯化碳從下口放出
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以MnO2為原料制得的MnCl2溶液中常含有Cu2+、Pb2+、Cd2+等金屬離子,通過(guò)添加過(guò)量難溶電解質(zhì)MnS,可使這些金屬離子形成硫化物沉淀,經(jīng)過(guò)濾除去包括MnS在內(nèi)的沉淀,再經(jīng)蒸發(fā)、結(jié)晶,可得純凈的MnCl2。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí),可推知MnS具有的相關(guān)性質(zhì)是( )。
A.具有吸附性 B.溶解度與CuS、PbS、CdS等相同
C.溶解度大于CuS、PbS、CdS D.溶解度小于CuS、PbS、CdS
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若某池(電解池或原電池)的總反應(yīng)離子方程式是Cu+2H+═Cu2++H2↑,關(guān)于此池的有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 該池只能是電解池,且金屬銅為該電解池的陽(yáng)極
B. 該池只能是原電池,且電解質(zhì)溶液為硝酸
C. 該池可能是原電池,也可能是電解池
D. 該池只能是電解池,電解質(zhì)溶液可以是硫酸銅
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
室溫下,水的電離達(dá)到平衡H2OH++OH?。下列敘述正確的是( )
A.加熱,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),Kw不變
B.向水中加入少量鹽酸,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),c(H+)增大
C.向水中加入少量NaOH固體,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),c(OH?)降低
D.向水中加入少量CH3COONa固體,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),c(OH?)=c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二上期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某有機(jī)物ag與0.8mol O2在密閉容器中充分混合后點(diǎn)燃。待充分反應(yīng)后,將產(chǎn)物中的H2O(g)和其它氣態(tài)產(chǎn)物先緩慢通過(guò)足量澄清石灰水,產(chǎn)生40g白色沉淀,溶液質(zhì)量減少0.8g。余下氣體通過(guò)濃硫酸干燥后,再緩慢通過(guò)足量灼熱CuO,固體由黑變紅。將產(chǎn)生的氣體又緩慢通過(guò)足量過(guò)氧化鈉,充分反應(yīng)后固體質(zhì)量增加11.2g且只有氧氣放出(假設(shè)每一步都充分反應(yīng)或吸收)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①通過(guò)計(jì)算確定該有機(jī)物化學(xué)式為 。
②若ag該有機(jī)物恰好與18.4g金屬鈉完全反應(yīng),試確定該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
③若0.4mol該有機(jī)物恰好與9.2g金屬鈉完全反應(yīng),試確定該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
(已知① 醚不與鈉反應(yīng) ②一個(gè)碳原子上同時(shí)連2個(gè)或多個(gè)羥基是不穩(wěn)定的)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河北省衡水市高三上一輪復(fù)習(xí)檢測(cè)一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有Fe2+、NO3-、Fe3+、NH4+、H+ 和H2O六種微粒,分別屬于一個(gè)氧化還原反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為8:l
B、還原產(chǎn)物為NH4+
C.若有l(wèi) mol NO3-參加還原反應(yīng),則轉(zhuǎn)移8mol e-
D.若把該反應(yīng)設(shè)計(jì)為原電池,則負(fù)極反應(yīng)為Fe 2+-e-=Fe 3+
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