【題目】下列儀器可用于加熱且不必墊石棉網(wǎng)的是 ( )
①試管 ②燒杯 ③坩堝 ④蒸發(fā)皿 ⑤錐形瓶 ⑥蒸餾燒瓶
A. ②④⑤ B. ①③④ C. ①②③ D. ②⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,三種碳酸鹽MCO3(M:Mg2+、Ca2+、Mn2+)的沉淀溶解平衡曲線如圖所示.已知:pM=﹣lgc(M),p(CO32﹣)=﹣lgc(CO32﹣).下列說(shuō)法正確的是( )
A.MgCO3、CaCO3、MnCO3的Ksp依次增大
B.a點(diǎn)可表示MnCO3的飽和溶液,且c(Mn2+)>c(CO32﹣)
C.b點(diǎn)可表示CaCO3的飽和溶液,且c(Ca2+)<c(CO32﹣)
D.c點(diǎn)可表示MgCO3的不飽和溶液,且c(Mg2+)>c(CO32﹣)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)化合物分子中的基團(tuán)之間存在著相互影響.
(1)在甲烷、苯、甲苯這三種物質(zhì)中,可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色的有(填名稱),能用于制取炸藥梯恩梯(TNT)的是(填分子式).
(2)某學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究①苯酚、②醋酸、③碳酸這三種物質(zhì)分子中的羥基在水中電離能力的強(qiáng)弱.主要實(shí)驗(yàn)步驟如下: a、取三支試管,分別加入三種物質(zhì)的水溶液(適量),再分別滴加2~3滴紫色石蕊試液,發(fā)現(xiàn)僅②、③的溶液變紅.
b、另取一支試管,加入少量滴加了酚酞的NaOH溶液,再滴加①的溶液,發(fā)現(xiàn)試管中溶液的紅色明顯變淺.
c、再取一支試管,加入少量碳酸鈉溶液,向其中滴加②的溶液,發(fā)現(xiàn)有氣體生成.
d、將CO2氣體通入苯酚鈉的水溶液中,發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁.
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
①步驟b的現(xiàn)象說(shuō)明苯酚具有性.
②步驟d中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
③三種物質(zhì)分子中的羥基在水中的電離能力由強(qiáng)到弱的順序是(填序號(hào)).
④在苯酚分子中,羥基對(duì)苯基的性質(zhì)也有影響.寫(xiě)出苯酚與濃溴水反應(yīng)生成的有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: .
(3)同學(xué)甲設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置一次性地驗(yàn)證苯酚、醋酸、碳酸的酸性強(qiáng)弱.同學(xué)乙認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)的不嚴(yán)密,理由是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】丙烯是重要的有機(jī)化工原料,主要用于生產(chǎn)聚丙烯、丙烯腈、環(huán)氧丙烷等。
(1)以丁烯和乙烯為原料制備丙烯的方法被稱為“烯烴歧化法",主要反應(yīng)為C4H8(g)+C2H4(g) 2C3H6(g)
已知相關(guān)燃燒熱數(shù)據(jù):
C2H4(g)+3O2(g)=2CO2(g)+2H2O(l) △H1=-1411kJ·mol-1
C3H6(g)+ O2(g)=3CO2(g)+3H2O(l) △H2=-2049kJ·mol-1
C4H8(g)+6O2(g)=4CO2(g)+4H2O(l) △H3=-2539kJ·mol-1
①乙烯的電子式為。
②相同質(zhì)量的C2H4(g)、C3H6(g)和C4H8(g)充分燃燒,放出的熱量由多到少的順序依次為(填寫(xiě)化學(xué)式)。
③ 上述“烯烴歧化法”的反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為。
(2)“丁烯裂解法”是另一種重要的丙烯生產(chǎn)法,生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)有生成乙烯的副反應(yīng)發(fā)生。
反應(yīng)如下:主反應(yīng):3C4H8 4C3H6;副反應(yīng):C4H8 2C2H4
測(cè)得上述兩反應(yīng)的平衡體系中,各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w%)隨溫度(T)和壓強(qiáng)(p)變化的趨勢(shì)分別如圖1和圖2所示:
①平衡體系中的丙烯和乙烯的質(zhì)量比[ ]是工業(yè)生產(chǎn)丙烯時(shí)選擇反應(yīng)條件的重要指標(biāo)之一,從產(chǎn)物的純度考慮,該數(shù)值越高越好,從圖1和圖2中表現(xiàn)的趨勢(shì)來(lái)看,下列反應(yīng)條件最適宜的是(填字母序號(hào))
A. 300℃ 0.1MPa B. 700℃ 0.1MPa
C.300℃ 0.5MPa D.700℃ 0.5MPa
②有研究者結(jié)合圖1數(shù)據(jù)并綜合考慮各種因素,認(rèn)為450℃的反應(yīng)溫度比300℃或700℃更合適,從反應(yīng)原理角度分析其理由可能是。
③圖2中,隨壓強(qiáng)增大,平衡體系中丙烯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)呈上升趨勢(shì),從平衡角度解釋其原因是。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、D、E、W是中學(xué)常見(jiàn)的四種元素,原子序數(shù)依次增大。A的原子最外層電子數(shù)是次外層的2倍,D的氧化物屬于兩性氧化物,D、E位于同周期,A、D、E的原子最外層電子數(shù)之和為14,W是人體必需的微量元素,缺乏W會(huì)導(dǎo)致貧血癥狀。
(1)A在元素周期表中的位置是。
(2)下列事實(shí)能用元素周期律解釋的是(填字母序號(hào))。
a . D的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性弱于Mg(OH)2
b. E的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性小于HF
c. WE3的溶液可用于刻蝕銅制的印刷電路板
(3)E的單質(zhì)可以從NaBr溶液中置換出Br2單質(zhì),從原子結(jié)構(gòu)的角度解釋其原因是。
(4)①工業(yè)上用電解法制備D的單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
②家用“管道通”的有效成分是燒堿和D的單質(zhì),使用時(shí)需加入一定量的水,此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(5)W的單質(zhì)可用于處理酸性廢水中的NO3- , 使其轉(zhuǎn)換為NH4+ , 同時(shí)生成有磁性的W的氧化物X,再進(jìn)行后續(xù)處理。
① 上述反應(yīng)的離子方程式為。
② D的單質(zhì)與X在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在密閉容器中,反應(yīng)X2(g)+Y2(g)═XY(g)△H>0,達(dá)到甲平衡.在僅改變某一條件后,達(dá)到乙平衡,對(duì)此過(guò)程的分析正確的是( )
A.圖I是升高溫度的變化情況
B.圖Ⅱ是擴(kuò)大容器體積的變化情況
C.圖Ⅲ是增大壓強(qiáng)的變化情況
D.圖Ⅲ是升高溫度的變化情況
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.難失電子的原子,獲得電子的能力一定強(qiáng)
B.易得電子的原子所形成的簡(jiǎn)單陰離子,其還原性一定強(qiáng)
C.活潑金屬與活潑非金屬化合,易形成離子鍵
D.電子層結(jié)構(gòu)相同的不同離子,核電荷數(shù)越多,半徑越大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在酸性溶液中,可大量共存的離子是( )
A. K+ Na+ OH- SO42-
B. Mg2+ SO42- NH4+ Cl-
C. K+ Na+ HCO3- Cl-
D. K+ Na+ NO3- CO32-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)與乙烯催化加氫得到的產(chǎn)物互為同系物的是( )
A.C2H6
B.C3H6
C.C3H8
D.C4H8
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