11．石油裂解是一個(gè)復(fù)雜的過程，其產(chǎn)物為混合物．例如：

（1）上述烷烴和環(huán)烷烴裂解反應(yīng)中，產(chǎn)物M的化學(xué)式為H2，N的化學(xué)式為C5H8．
（2）下列關(guān)于的說法正確的是A．
A．可用溴水區(qū)別和
B．等質(zhì)量的和完全燃燒時(shí)的耗氧量相同
C．  可與水以任意比互溶
（3）工業(yè)上裂解反應(yīng)的產(chǎn)物都是氣態(tài)小分子烷烴和烯烴的混合物，將它們逐一分離的方法是降低溫度或液化法分離．

分析 （1）由圖中轉(zhuǎn)化可知，甲基環(huán)戊烷生成M，失去2個(gè)H，發(fā)生氧化反應(yīng)，則M的化學(xué)式為H2，轉(zhuǎn)化為N時(shí)，由原子守恒可知N的化學(xué)式為C5H8，據(jù)此解答即可；
（2）A、根據(jù)中含雙鍵而中不含來分析；
B、和的氫的百分含量不同；
C、烴均難溶于水．
（3）由表格中數(shù)據(jù)可知，隨著碳原子數(shù)的增大，烯烴與烷烴的沸點(diǎn)均升高，據(jù)此解答即可．

解答 解：（1）由圖中轉(zhuǎn)化可知，甲基環(huán)戊烷生成M，失去2個(gè)H，發(fā)生氧化反應(yīng)，則M的化學(xué)式為H2，轉(zhuǎn)化為N時(shí)，由原子守恒可知N的化學(xué)式為C5H8，故答案為：H2；C5H8；
 （2）A、含碳碳雙鍵的有機(jī)物可使溴水褪色，則可用溴水區(qū)別和，故A正確；
B、等質(zhì)量的和，C原子數(shù)相同，但H原子不同，消耗氧氣不同，故B錯(cuò)誤；
C、含有碳碳雙鍵，為環(huán)烯烴，性質(zhì)類似與烯烴，應(yīng)難溶于水，故C錯(cuò)誤；
故選A；
 （3）由表格中數(shù)據(jù)可知，隨著碳原子數(shù)的增大，烯烴與烷烴的沸點(diǎn)均升高，故要得到小分子的烷烴和烯烴，可以通過降低溫度實(shí)現(xiàn)，故答案為：降低溫度或液化法分離．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，把握轉(zhuǎn)化中結(jié)構(gòu)與官能團(tuán)的變化為解答的關(guān)鍵，注意官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系、原子守恒的應(yīng)用，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．2014年12月科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了迄今為止最輕的冰--“冰十六”，它是水的一種結(jié)晶形式，有著像籠子一樣、可以困住其他分子的結(jié)構(gòu)．下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．“冰十六”的密度比液態(tài)水小B．“冰十六”與干冰由不同分子構(gòu)成
C．“冰十六”可以包合氣體分子D．液態(tài)水轉(zhuǎn)變成“冰十六”是化學(xué)變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．短周期主族元素M、N、R、T的原子半徑與族序數(shù)關(guān)系如圖所示，下列推斷不正確的是（　�。�
A．常壓下，單質(zhì)R的熔點(diǎn)高于單質(zhì)M的熔點(diǎn)
B．R、T的簡(jiǎn)單離子都會(huì)破壞水的電離平衡
C．N2M2與R2M3中所含化學(xué)鍵的類型完全相同
D．N、R、T的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物之間能相互反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．按照下列元素基態(tài)原子的電子排布特征判斷元素，并回答問題：
A原子中只有一個(gè)電子層且只含有一個(gè)電子；
B原子的3p軌道上得到一個(gè)電子后不能再容納外來電子；
C原子的2p軌道上有一個(gè)電子的自旋方向與2p軌道上其他電子的自旋方向相反；
D原子的第三電子層上有8個(gè)電子，第四層上只有1個(gè)電子；E原子的價(jià)電子排布式為3s23p6．
（1）以下分別是哪種元素（用元素符號(hào)填空）：
A：H； C：O；D：K；
（2）B原子的核外電子排布式1s22s22p63s23p5．
（3）E的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是（　�。�
A．N2的電子式：N??N
B．質(zhì)子數(shù)為53，中子數(shù)為78的碘原子：78131I
C．S2-的結(jié)構(gòu)示意圖：
D．硫酸鐵的電離方程式：Fe2（SO4）3=Fe3++SO42-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．中子數(shù)為20的氯原子表示為${\;}_{17}^{37}$Cl．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室用乙酸和正丁醇制備乙酸正丁酯．有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
化合物相對(duì)分子質(zhì)量密度/g•cm-3沸點(diǎn)/℃溶解度/100g水
正丁醇740.80118.09
冰醋酸601.045118.1互溶
乙酸正丁酯1160.882126.10.7
操作如下：
①在50mL三頸燒瓶中，加入18.5mL正丁醇和13.4mL冰醋酸，3～4滴濃硫酸，投入沸石．安裝分水器（作用：實(shí)驗(yàn)過程中不斷分離除去反應(yīng)生成的水）、溫度計(jì)以及回流冷凝管．
②將分水器分出的酯層和反應(yīng)液一起倒入分液漏斗中，水洗，10%Na2CO3溶液洗滌，
再水洗，最后轉(zhuǎn)移至錐形瓶，干燥．
③將干燥后的乙酸正丁酯濾入燒瓶中，常壓蒸餾，收集餾分，得到15.1g乙酸正丁
酯．
請(qǐng)回答有關(guān)問題：
（1）冷水應(yīng)該從冷凝管a（填“a”或“b”）端管口通入．
（2）三頸燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3COOH+CH3CH2CH2CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH2CH2CH3+H2O．
（3）步驟①“不斷分離除去反應(yīng)生成的水”該操作的目的是使用分水器分離出水，使平衡正向移動(dòng)，提高反應(yīng)產(chǎn)率．
（4）步驟②中用10%Na2CO3溶液洗滌有機(jī)層，該操作的目的是除去產(chǎn)品中含有的乙酸等雜質(zhì)．
（5）進(jìn)行分液操作時(shí)，使用的漏斗是C（填選項(xiàng)）．

（6）步驟③在進(jìn)行蒸餾操作時(shí)，若從118℃開始收集餾分，產(chǎn)率偏高（填“高”或者“低”），原因是會(huì)收集到少量未反應(yīng)的冰醋酸和正丁醇．
（7）該實(shí)驗(yàn)過程中，生成乙酸正丁酯的產(chǎn)率是65%．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．草酸亞鐵為黃色固體，作為一種化工原料，可廣泛用于涂料、染料、陶瓷、玻璃器皿等的著色劑以及新型電池材料、感光材料的生產(chǎn)．合成草酸亞鐵的流程如下：
（1）配制（NH4）2Fe（SO4）2溶液時(shí)，需加入少量稀硫酸，目的是抑制Fe2+水解．
（2）得到的草酸亞鐵沉淀需充分洗滌，檢驗(yàn)是否洗滌干凈的方法是用小試管取少量最后一次洗滌液，加入BaCl2溶液，如出現(xiàn)白色沉淀，說明沉淀沒有洗滌干凈，否則，沉淀已洗滌干凈．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)、探究的基礎(chǔ)．
（1）下列描述錯(cuò)誤的是acde．
a．為了防止試劑瓶?jī)?nèi)的試劑被污染，取用后多余的試劑一定都不能放回原試劑瓶
b．滴定管、容量瓶、分液漏斗在使用時(shí)都需要檢漏
c．海帶中碘的提取時(shí)需要對(duì)干海帶進(jìn)行灼燒，此時(shí)需要用到的儀器有玻璃棒、燃燒匙、泥三角、三腳架、酒精燈
d．檢驗(yàn)Na2SO3固體是否被氧化：取少量固體溶于水，加入Ba（NO3）2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀鹽酸，觀察白色沉淀是否溶解
e．海帶中碘的提取時(shí)，對(duì)碘水中的碘進(jìn)行萃取可采用裂化汽油、苯、四氯化碳、無水酒精等有機(jī)溶劑
（2）某溶液中可能存在Br-、CO32-、SO32-、I-、A13+、Mg2+、Na+等7種離子中的某幾種．現(xiàn)取該溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到如下現(xiàn)象：
①向溶液中滴加足量氯水后，溶液變橙色，且有無色氣泡冒出；
②向所得橙色溶液中加入足量BaCl2溶液，有白色沉淀生成，加入稀鹽酸沉淀不溶解．
③向所得溶液中繼續(xù)滴加淀粉溶液，溶液不變藍(lán)色．
據(jù)此可以推斷：該溶液肯定存在的離子是：CO32-、SO32-、Br-、Na+
在②中產(chǎn)生的自色沉淀是：BaSO4．

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