某學(xué)生中和滴定實驗的過程如下:
(a)取一支堿式滴定管;
(b)用蒸餾水洗凈;
(c)即加入已知濃度的NaOH溶液;
(d)記錄液面刻度讀數(shù);
(e)用酸式滴定管精確放出一定體積待測酸液;
(f)置于未經(jīng)待測酸液潤洗的潔凈錐形瓶中;
(g)加入酚酞試液2滴;
(h)滴定時,邊滴邊搖蕩;
(i)邊注視滴定管內(nèi)液面的變化;
(j)當(dāng)小心滴到溶液由無色變成粉紅色時,即停止滴定;
(k)記錄液面刻度讀數(shù);
(l)根據(jù)滴定管的兩次讀數(shù)得出NaOH溶液體積為22mL。
上述實驗過程中的錯誤之處有:
A.(c)(f)(i)(j)B.(c)(f)(i)(j)(l)
C.(c)(h)(i)(j)D.(c)(i)(j)(l)
D
滴定管在裝入標準液之前必需潤洗,c不正確。滴定時眼睛應(yīng)該注視錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化,i不正確。J不正確,應(yīng)該在半分鐘內(nèi)不褪色。l不正確,應(yīng)該是22.00ml,答案選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作正確的是
A.將氫氧化鈉固體放在濾紙上稱量
B.用10mL量筒量取8.58mL蒸餾水
C.制取SO2時,用Na2SO3與濃硫酸在常溫下反應(yīng),并用排水集氣法收集
D.配制氯化鐵溶液時,將氯化鐵溶解在較濃鹽酸中,再用水稀釋到所需濃度

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作中,正確的是
A.加熱后的蒸發(fā)皿,要用坩堝鉗夾取
B.給試管里的液體加熱,液體的體積一般不超過試管容積的2/3
C.試管和燒杯都可以直接在火焰上加熱
D.用剩的藥品不要亂丟,要放回原試劑瓶里

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有一支50ml酸式滴定管,其中盛的溶液恰好在10.00ml刻度處,現(xiàn)把管內(nèi)溶液全部流下排出,并且量筒承接,所得溶液的體積為
A.10 mlB.小于10mlC.40 mlD.大于40ml

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

給試管中某紅色溶液加熱,溶液顏色逐漸變淺,則原溶液可能是(   )
①滴有石蕊的NH4Cl溶液 ②滴有石蕊的CO2溶液  ③滴有石蕊的H2SO4溶液   
④滴有酚酞的氨水溶液  ⑤滴有酚酞的氫氧化鈉溶液 ⑥滴有酚酞的飽和氫氧化鈣溶液⑦滴有酚酞的Na2CO3溶液 ⑧溶有SO2的品紅溶液
A.②④B.①③⑤⑦C.①④⑥⑧D.②④⑥

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列根據(jù)事實所得出的結(jié)論中,不正確的是
 
事實
結(jié)論
A
甲、乙兩種有機物具有相同的分子式和不同的結(jié)構(gòu)
甲和乙互為同分異構(gòu)體
B
相同質(zhì)量的甲、乙兩種有機物(只含C、H或C、H、O元素)完全燃燒時產(chǎn)生相同質(zhì)量的水
甲、乙兩種分子中,各元素的原子個數(shù)比一定相同
C
在淀粉溶液中加入淀粉酶,一段時間后取出部分水解液,滴加碘水,不變藍
水解液中已不含有淀粉
D
不存在兩種鄰二甲苯
苯分子中碳碳鍵完全相同,而不是單雙建交替結(jié)構(gòu)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列“操作”與“現(xiàn)象”對應(yīng)關(guān)系正確的是
 
操作
現(xiàn)象
A
飽和食鹽水中滴加少量濃鹽酸,振蕩
溶液變渾濁
B
飽和溶液中通入,振蕩
溶液變渾濁
C
澄清石灰水中通入足量的,振蕩
溶液變渾濁
D
氨水中滴加少量溶液,振蕩
溶液變渾濁

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列裝置所示的實驗中,能達到實驗?zāi)康牡氖?nbsp;(   )
 
A.圖甲可分離碘酒中的碘和酒精B.圖乙可用排水法收集NO氣體
C.圖丙可用于配制150 mL 0.1 mol/L的鹽酸D.圖丁可用于實驗室制氨氣

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列基本操作正確的是(    )
A.將固體氫氧化鈉用托盤天平直接稱量;
B.酒精燈的火焰必須用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅;
C.試管須用試管夾取用,且不能直接加熱;
D.用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈;

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