12．分別依據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)，得出的結(jié)論正確的是

實(shí)驗(yàn)事實(shí)

結(jié)論

A

苯酚和水的濁液中，加碳酸鈉溶液，溶液變澄清

苯酚的酸性比碳酸強(qiáng)

B

將“84”消毒液（含NaClO）滴入品紅溶液中，褪色緩慢，若同時(shí)加入食醋，紅色很快褪為無(wú)色

隨溶液pH減小，“84”消毒液的氧化能力增強(qiáng)

C

銅放入稀硫酸中，無(wú)明顯現(xiàn)象，再加入硝酸鈉固體，溶液變藍(lán)，有明顯的氣泡放出，銅溶解

硝酸鈉可以加快銅與稀硫酸的反應(yīng)速率

D

向2 mL 0.1 mol/L的硝酸銀溶液中加入1 mL0.1 mol/L

NaCl溶液，出現(xiàn)白色沉淀，再加入幾滴0.1 mol/L Na2S溶液，有黑色沉淀生成

氯化銀的溶解度大于硫化銀

B

【解析】

試題分析：A項(xiàng)苯酚與碳酸鈉反應(yīng)生成苯酚鈉和碳酸氫鈉，由強(qiáng)酸制弱酸的反應(yīng)原理可知，酸性苯酚>碳酸氫鈉溶液；B項(xiàng)將“84”消毒液（含NaClO）滴入品紅溶液中，褪色緩慢，若同時(shí)加入食醋，紅色很快褪為無(wú)色，說(shuō)明產(chǎn)生了HClO，隨溶液pH減小，“84”消毒液的氧化能力增強(qiáng)；C項(xiàng)銅放入稀硫酸中，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明銅和稀硫酸不發(fā)生反應(yīng)，再加入硝酸鈉固體，溶液變藍(lán)，有明顯的氣泡放出，銅溶解，說(shuō)明硫酸中加入硝酸鈉，產(chǎn)生了稀硝酸，銅與稀硝酸反應(yīng)，生成了硝酸銅的藍(lán)色溶液，同時(shí)生成了NO，并不是硝酸鈉加快銅與稀硫酸的反應(yīng)速率；D項(xiàng)向2 mL 0.1 mol/L的硝酸銀溶液中加入1 mL0.1 mol/LNaCl溶液，出現(xiàn)白色沉淀，再加入幾滴0.1 mol/L Na2S溶液，有黑色沉淀生成，根據(jù)題中所給硝酸銀、氯化鈉、硫化鈉的用量，可知硝酸銀與氯化鈉反應(yīng)，硝酸銀過(guò)量，過(guò)量的硝酸銀會(huì)與硫化鈉反應(yīng)，生成黑色沉淀，因而與溶解度無(wú)關(guān)。

考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015天津市和平區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于Na及其化合物的敘述正確的是

A．將鈉投入FeSO4溶液中，可得到鐵單質(zhì)

B．足量Cl2，O2分別和兩份等質(zhì)量的Na反應(yīng)，前者得到電子多

C．Na2O與Na2O2中陰陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比均為1:2

D．在2CO2+2Na2O2===2Na2CO3+O2反應(yīng)中，每生成1molO2，消耗2mol氧化劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015四川省綿陽(yáng)市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式書寫正確的是

A．氯氣與水反應(yīng)：Cl2＋H2O==Cl－＋2H+＋ClO－

B．銅與稀硝酸反應(yīng)：Cu＋2NO3-＋8H+==Cu2+＋2NO↑＋4H2O

C．向氯化鋁溶液中滴加少量氨水：Al3+＋3OH－==Al(OH)3↓

D．向明礬溶液中加入過(guò)量燒堿溶液：Al3+＋4OH－==AlO2-＋2H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省高三上學(xué)期第五次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

8．NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是

A．1mol Fe粉與1mol水蒸氣充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA

B．電解精煉銅時(shí)，若轉(zhuǎn)移了NA個(gè)電子，則陰極析出32 g銅

C．6.8克熔融的KHSO4混中含有0.1NA個(gè)陽(yáng)離子

D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L四氯化碳所含分子數(shù)為0.5NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

17．（共6分）金屬Na、Mg、Al有廣泛的應(yīng)用。

（1）周期表中Na、Mg、Al所在周期是 。

（2）為比較Na、Mg、Al的金屬性，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)1：各取1.0 g金屬鈉和鎂，分別加入到5 mL水中，鈉與水反應(yīng)劇烈，鎂與水反應(yīng)緩慢。

實(shí)驗(yàn)2：各取1.0 g的鎂條和鋁條，分別加入到5 mL 1.0 mol/L鹽酸中，鎂與鹽酸反應(yīng)劇烈，鋁與鹽酸反應(yīng)較劇烈。

已知：元素金屬性強(qiáng)弱可以從其單質(zhì)與水（或酸）反應(yīng)置換出氫的難易程度來(lái)判斷。

由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2得出的結(jié)論是 ，用原子結(jié)構(gòu)理論解釋：同周期元素從左到右， 。

（3）Na、Mg、Al都可以用于制備儲(chǔ)氫的金屬氫化物。

① NaH是離子化合物，能與水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成H2，該反應(yīng)的還原劑是 。

② NaAlH4是一種良好的儲(chǔ)氫材料。NaAlH4與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

7．化學(xué)與社會(huì)密不可分，利用化學(xué)反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法不正確的是

A．播撒碳酸鈣粉末可治理被酸雨污染的湖泊

B．火力發(fā)電是將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能

C．維生素C具有還原性，可消除體內(nèi)具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)

D．過(guò)量服用阿司匹林引起酸中毒，可靜脈注射NaHCO3溶液解毒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2015湖南省高二12月學(xué)科聯(lián)賽化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

21．在一個(gè)U形管里盛有氯化銅溶液，并插入兩塊純鋅片作電極，如下圖：

（1）如果把電鍵K接A，這一裝置形成電解池裝置，____是陽(yáng)極，其電極反應(yīng)式是_________________；

（2）上述反應(yīng)進(jìn)行5min后，轉(zhuǎn)換電鍵K到C，這一裝置形成原電池裝置，________極是負(fù)極，該裝置發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式是______________

（3）上述裝置進(jìn)行2min后，再轉(zhuǎn)換電鍵K到B，在極上發(fā)生的腐蝕屬于 腐蝕。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2015湖南省高二12月學(xué)科聯(lián)賽化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

4.用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（部分儀器已省略），能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．放出碘的四氯化碳溶液 B．吸收NH3

C．制取氨氣 D．銅與濃硝酸反應(yīng)制NO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015云南省景洪市高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

15．能正確表示下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式的是

A．澄清的石灰水與鹽酸的反應(yīng)：OH－＋H＋===H2O

B．氧化鎂與稀硝酸反應(yīng)：O2－＋2H＋===H2O

C．硫酸鎂溶液與氫氧化鋇溶液與混合：Ba2＋＋SO42－===BaSO4↓

D．碳酸鈣溶于稀鹽酸中：CO32-＋2H＋===H2O＋CO2↑

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