關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,錯(cuò)誤的是(   )
A.裝置①用來(lái)電解飽和食鹽水,c電極產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的淀粉KI試紙變藍(lán)
B.裝置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2
C.裝置③中X為苯,可用于吸收氨氣或氯氣
D.裝置④可用于干燥、收集氨氣,并吸收多余的氨氣
C
根據(jù)電流方向可知a為電源的正極,電解時(shí)c作陽(yáng)極,氯離子在陽(yáng)極放電生成Cl2,故A正確。由于未指明從a管進(jìn)氣還是從b管進(jìn)氣,故裝置②既可以收集密度比空氣大的氣體,也可以收集密度比空氣小的氣體,B正確。由于裝置③中導(dǎo)管直接插入水中,故苯未起到任何作用,若用來(lái)吸收氨氣仍引起倒吸,C錯(cuò)。選項(xiàng)D顯然是正確的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp; )
A.用圖1裝置可以驗(yàn)證溴乙烷發(fā)生了消去反應(yīng)
B.用圖2裝置配制銀氨溶液
C.用圖3裝置提純工業(yè)乙醇
D.用圖4裝置萃取溴水中的溴,并把溴的苯溶液從下口放出

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

海洋是一個(gè)豐富的資源寶庫(kù),通過(guò)海水的綜合利用可獲得許多物質(zhì)供人類使用。
(1) 海水中鹽的開(kāi)發(fā)利用:
Ⅰ.海水制鹽目前以鹽田法為主,建鹽田必須選在遠(yuǎn)離江河入海口,多風(fēng)少雨,潮汐落差大且又平坦空曠的海灘。所建鹽田分為貯水池、蒸發(fā)池和_______池。
II.目前工業(yè)上采用比較先進(jìn)的離子交換膜電解槽法進(jìn)行氯堿工業(yè)生產(chǎn),在電解槽中陽(yáng)離子交換膜只允許陽(yáng)離子通過(guò),阻止陰離子和氣體通過(guò),請(qǐng)說(shuō)明氯堿生產(chǎn)中陽(yáng)離子交換膜的作用____________________________________________。(寫(xiě)一點(diǎn)即可)
(2)電滲析法是近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的一種較好的海水淡化技術(shù),其原理如下圖所示。請(qǐng)回答后面的問(wèn)題:

Ⅰ.海水不能直接通入到該裝置中,理由是_____________________________________________。
Ⅱ. B口排出的是________(填“淡水”或“濃水”)。
(3)用苦鹵(含Na+、K+、Mg2+、Cl-、Br-等離子)可提取溴,其生產(chǎn)流程如下:

Ⅰ.若吸收塔中的溶液含BrO3,則吸收塔中反應(yīng)的離子方程式為_____________
_________________________________________。
Ⅱ.通過(guò)①氯化已獲得含Br2的溶液,為何還需經(jīng)過(guò)吹出、吸收、酸化來(lái)重新獲得含Br2的溶液?_____________________________________________________________________。
Ⅲ.向蒸餾塔中通入水蒸氣加熱,控制溫度在900C左右進(jìn)行蒸餾的原因是___________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠成功的是(   )
A.檢驗(yàn)亞硫酸鈉試樣是否變質(zhì):
B.除去乙酸乙酯中混有的乙酸:
C.證明酸性條件下H2O2氧化性比I2強(qiáng):
D.鑒定鹽A的成分是FeBr2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列鑒別方法可行的是(   )
A.用氨水鑒別Al3+、Mg2+和Ag+
B.用Ba(NO3)2溶液鑒別Cl、SO42-和CO32-
C.菠菜中鐵元素含量較高,為證明菠菜中的鐵元素是+2價(jià)還是+3價(jià),可把菠菜搗碎加水溶解,再向過(guò)濾后的濾液中加硫氰化鉀溶液
D.加入稀鹽酸產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,則原溶液中一定含有CO32-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

乙酰水楊酸俗稱阿司匹林(),是世界上應(yīng)用最廣泛的解熱、鎮(zhèn)痛和抗炎藥。乙酰水楊酸受熱易分解,分解溫度為128℃~135℃。實(shí)驗(yàn)室以水楊酸(鄰羥基苯甲酸)與醋酸酐[(CH3CO)2O]為主要原料合成阿司匹林,其制備原理為:

制備基本操作流程如下:
主要試劑和產(chǎn)品的物理常數(shù)如下表:
名稱
相對(duì)分子質(zhì)量
熔點(diǎn)或沸點(diǎn)(℃)

水楊酸
138
158(熔點(diǎn))
微溶
醋酸酐
102
139.4(沸點(diǎn))
反應(yīng)
乙酰水楊酸
180
135(熔點(diǎn))
微溶
 
回答下列問(wèn)題:
(1)合成阿司匹林時(shí),最合適的加熱方法是                            。
(2)合成阿司匹林時(shí),必須使用干燥的儀器,其原因是                        。
(3)減壓過(guò)濾所得粗產(chǎn)品要用少量冰水洗滌,其目的是                         。
(4)用重結(jié)晶方法提純粗產(chǎn)品流程如下,加熱回流程裝置如圖。


①沸石的作用是              ;
②冷凝水的流進(jìn)方向是               (填“a”或“b”);
③使用溫度計(jì)的目的是            。
(5)在實(shí)驗(yàn)中原料用量:2.0g水楊酸、5.0mL醋酸酐(),最終稱得產(chǎn)品質(zhì)量為2.2g,則所得乙酰水楊酸的產(chǎn)率為           (百分?jǐn)?shù)精確到0.1)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)及其解釋都正確的是(  )
①向碘水中滴加CCl4,振蕩?kù)o置后分層,CCl4層呈紫紅色,說(shuō)明可用CCl4從碘水中萃取碘
②向SO2水溶液中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,說(shuō)明BaSO3難溶于鹽酸
③向0.1  mol/L FeSO4溶液中滴加少量酸性KMnO4溶液,KMnO4溶液褪色,說(shuō)明Fe2具有氧化性
④向2.0 mL濃度均為0.1  mol/L的KCl、KI混合溶液中滴加1~2滴0.01  mol/L AgNO3溶液,振蕩,沉淀呈黃色,說(shuō)明AgCl的Ksp比AgI的Ksp
A.①②B.①④C.②③D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、方法、操作或結(jié)論不正確的是(  )
A.除去干燥CO2中混有的少量SO2,可將混合氣體依次通過(guò)盛有酸性KMnO4溶液、濃硫酸的洗氣瓶
B.用水濕潤(rùn)pH試紙測(cè)量某溶液的pH,一定會(huì)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差
C.容量瓶和錐形瓶用蒸餾水洗凈后即可使用,滴定管用蒸餾水洗凈后,必須用所盛溶液潤(rùn)洗幾次后方可使用
D.稱取a克Na2CO3和NaHCO3混合物充分加熱,減重b克,可測(cè)定混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中,所采取的分離方法不正確的是
選項(xiàng)
目的
分離方法
A
提取NaCl溶液中的碘單質(zhì)
乙醇萃取
B
分離乙酸乙酯和飽和Na2CO3溶液
分液
C
除去NaCl固體中的NH4Cl
加熱
D
除去Cl2中的HCl
飽和食鹽水洗氣
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案